【正文】 語(yǔ)文 專題十一 文學(xué)類文本閱讀 一、 (2020課標(biāo)全國(guó) Ⅱ ,11)閱讀下面的文字 ,回答問(wèn)題。 (25分 ) 戰(zhàn) 爭(zhēng) [美 ]邁爾尼 1941年 9月 ,我在倫敦被炸傷 ,住進(jìn)了醫(yī)院。我的軍旅生涯就此黯然結(jié) 束。我對(duì)自己很失望 ,對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也很失望。 考題考情 一天深夜 ,我想給一位朋友打電話。接線生把我的電話接到了一位婦女 的電話線上 ,她當(dāng)時(shí)也正準(zhǔn)備跟別人通話。 “我是格羅斯文諾 8829,”我聽見她對(duì)接線生說(shuō) ,“我要的是漢姆普斯 特的號(hào)碼 ,你接錯(cuò)了 ,那個(gè)倒霉蛋并不想跟我通話?！? “哦 ,我想是?！蔽颐Σ遄?。 她的聲音很柔和 ,也很清晰 ,我立刻喜歡上了它。我們相互致歉后 ,掛上 了話筒?？墒莾煞昼姾?,我又撥通了她的號(hào)碼 ,也許是命中注定我們要 通話 ,我們?cè)陔娫捴薪徽劻?20多分鐘。 “你干嗎三更半夜找人說(shuō)話呢 ?”她問(wèn)。 我跟她說(shuō)了原因 ,然后反問(wèn) :“那么你呢 ?” 她說(shuō)她老母親睡不好覺 ,她常常深夜打電話與她聊聊天。之后我們又談 了談彼此正在讀的幾本書 ,還有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 最后我說(shuō) :“我有好多年沒這樣暢快地跟人說(shuō)話了?！? “是嗎 ?好了 ,就到這里吧 ,晚安。祝你做個(gè)好夢(mèng)。”她說(shuō)。 第二天整整一天 ,我老在想昨晚的對(duì)話情形 ,想她的機(jī)智、大方、熱情 和幽默感。當(dāng)然還有那悅耳的口音 ,那么富有魅力 ,像樂曲一樣老在我 的腦海里回旋。到了晚上 ,我簡(jiǎn)直什么也看不進(jìn)。午夜時(shí) ,格羅斯文諾 8 829老在我腦海里閃現(xiàn)。我實(shí)在難以忍受 ,顫抖著撥了那個(gè)號(hào)碼。電話 線彼端的鈴聲剛響 ,就馬上被人接起來(lái)。 “哈羅 ?” “是我 ,”我說(shuō) ,“真對(duì)不起 ,打擾你了 ,我們繼續(xù)談昨晚的話題 ,行嗎 ?” 沒說(shuō)行還是不行 ,她立即談起了巴爾扎克的小說(shuō)《貝姨》。不到兩分 鐘 ,我們就相互開起玩笑 ,好像是多年的至交。這次我們談了 45分鐘。 午夜時(shí)光和相互的不認(rèn)識(shí) ,打破了兩人初交時(shí)的拘謹(jǐn)。我提議彼此介紹 一下各自的身份 ,可是她婉言謝絕了。她說(shuō)這會(huì)把事情全弄糟 ,不過(guò)她 留下了我的電話號(hào)碼。我一再許諾為她保密 ,直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。于是她說(shuō) 了一些她的情況 ,17歲時(shí)她嫁給一個(gè)自己不喜歡的男人 ,以后一直分 居。她今年 36歲 ,唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了 ,年僅 18 歲。他是她的一切。她常常跟他說(shuō)話 ,好像他還活著。她形容他像朝霞 一樣美 ,就跟她自己一樣。于是她給我留下了一幅美麗的肖像。我說(shuō)她 一定很美 ,她笑了 ,問(wèn)道 :“你怎么知道的 ?” 我們?cè)絹?lái)越相互依賴 ,什么都談。我們?cè)诖蟛糠衷掝}上看法相似 ,包括 對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。我們開始讀同樣的書 ,以增加談話的情趣。每天夜晚 , 不管多晚 ,我們都要通一次話。如果哪天我因事出城 ,沒能通話 ,她就會(huì) 埋怨說(shuō)她那天晚上寂寞得輾轉(zhuǎn)難眠。 隨著時(shí)間的推移 ,我愈來(lái)愈渴望見到她。我有時(shí)嚇唬她說(shuō)我要找輛出租 車立刻奔到她跟前。可是她不允許。她說(shuō)如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并 不相愛 ,她會(huì)死掉的。整整 12個(gè)月 ,我是在期待中度過(guò)的。我們的愛情 雖然近在咫尺 ,卻繞過(guò)了狂暴的感情波瀾 ,正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。 通話的魅力勝過(guò)了秋波和擁抱。 一天晚上 ,我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦 ,就連忙拿起話筒撥她的號(hào)碼。一陣嘶 啞的尖叫聲代替了往日那清脆悅耳的銀鈴聲 ,我頓時(shí)感到一陣暈眩。這 意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。第二天仍舊是嘶啞的尖 叫。我找到接線生 ,請(qǐng)求他們幫我查查格羅斯文諾 8829的地址 ,起先他 們不理睬我 ,因?yàn)槲艺f(shuō)不出她的名字。后來(lái)一位富有同情心的接線小姐 答應(yīng)幫我查查。 “當(dāng)然可以。”她說(shuō) ,“你好像很焦急。是嗎 ?嗯 ,這個(gè)號(hào)碼所屬的那片 區(qū)域前天夜里挨了炸彈 ,號(hào)碼主人叫 …… ” “謝謝 ,”我說(shuō) ,“別說(shuō)了 ,請(qǐng)你別說(shuō)了?！? 我放下了話筒。 (沈東子譯 ,有刪改 ) ,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分 )? ( ) “ 1941年 9月 ,我在倫敦被炸傷”開頭 ,不僅是為了交代故事發(fā) 生的時(shí)間地點(diǎn) ,更是為了強(qiáng)調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷。 B.“我有好多年沒這樣暢快地跟人說(shuō)話了” ,話中有話 ,既委婉地表達(dá) 了“我”對(duì)女主人公的喜愛之情 ,又為兩人進(jìn)一步交往做了鋪墊。 “我”只說(shuō)了句“別說(shuō)了 ,請(qǐng)你別說(shuō)了” ,就放下了 話筒 ,這看似不合常情的表現(xiàn) ,背后傳達(dá)的卻是難以言說(shuō)的悲哀。 ,心靈的需要讓他們相戀 ,無(wú)情的轟炸讓他 們永別 ,小說(shuō)情節(jié)既在意料之外 ,又在情理之中 ,設(shè)計(jì)自然而又精巧。 ,也以真實(shí)的筆觸 ,描 繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷 ,表現(xiàn)了民眾的必勝信念。 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分 ) “電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié) ,這樣處理有什么作用 ? 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分 ) ,卻用了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣一個(gè)大題目 , 你認(rèn)為這樣處理合適嗎 ?請(qǐng)結(jié)合全文 ,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。 (8分 ) CD A.“更是為了強(qiáng)調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷”錯(cuò) ,應(yīng)為 照應(yīng)標(biāo)題 ,突出“戰(zhàn)爭(zhēng)”主題。 B.“喜愛之情”用詞過(guò)重。 E.“表現(xiàn)了 民眾的必勝信念”無(wú)中生有。 一、 ①大方熱情、機(jī)智幽默 ,懂得及時(shí)化解生活矛盾 。②樂觀向上、 熱愛生活 ,戰(zhàn)爭(zhēng)和不幸都不能阻止她對(duì)美好生活和愛情的追求 。③善良 真誠(chéng)、理性克制 ,有責(zé)任感 ,關(guān)心母親 ,思念兒子 ,真誠(chéng)待“我”。 解析 本題考查對(duì)小說(shuō)中人物形象的分析鑒賞能力。答案一般“隱 藏”在文本中 ,考生細(xì)讀文本 ,發(fā)現(xiàn)“端倪” ,然后用規(guī)范的術(shù)語(yǔ)總結(jié)出 來(lái)即可。從“之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書”“她立即談起 了巴爾扎克的小說(shuō)《貝姨》”可知 ,女主人公熱愛閱讀 ,熱愛生活 ,對(duì)美 好的生活充滿向往 。從“想她的機(jī)智、大方、熱情和幽默感”一句可提 煉出她大方熱情、機(jī)智幽默的性格特點(diǎn) 。從她訴說(shuō)不幸的遭遇 ,可知她 關(guān)心母親 ,思念兒子 ,憎恨戰(zhàn)爭(zhēng) ,向往和平、幸福的生活。 ①一個(gè)電話將兩人命運(yùn)連在一起 ,偶然與必然交錯(cuò) ,凸顯了戰(zhàn)爭(zhēng) 背景 ,強(qiáng)化了戲劇性情節(jié) 。②主人公言行主要通過(guò)電話聊天呈現(xiàn)出來(lái) ,便 于透露人物心聲 ,使人物形象更真實(shí) 。③電話交流的限制性給小說(shuō)留下 較多空白 ,豐富了人物與主題的想象空間。 解析 本題考查對(duì)情節(jié)安排的鑒賞能力?！半娫挕笔沁B接兩人心靈的 樞紐 ,是貫穿小說(shuō)的線索。從情節(jié)設(shè)置看 ,一個(gè)電話將兩個(gè)人的命運(yùn)聯(lián) 系在一起 ,使偶然與必然交錯(cuò) ,突出表現(xiàn)主題 ,深刻揭示寓意 。從文章內(nèi)容 看 ,電話交流使兩人的遭遇和命運(yùn)真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者面前 ,同時(shí)也給讀 者留下豐富的想象空間。 觀點(diǎn)一 :合適。 ①小故事冠以大題目 ,對(duì)比鮮明 ,強(qiáng)化了藝術(shù)張力 。②戰(zhàn)爭(zhēng)是故事發(fā)生的 契機(jī)與悲劇的根源 ,是小說(shuō)構(gòu)思的基礎(chǔ) 。③小說(shuō)寫的雖是愛情故事 ,但主 題卻是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的“失望”與反思。 觀點(diǎn)二 :不合適。 ①小故事冠以大題目 ,故作高深 ,不符合寫作的一般原則 。②小說(shuō)的藝術(shù) 感染力源自戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛情 ,而不是戰(zhàn)爭(zhēng) 。③小說(shuō)情節(jié)設(shè)置以小人物的堅(jiān) 強(qiáng)與不幸為主干 ,戰(zhàn)爭(zhēng)只是引起情節(jié)變化的背景。 解析 本題考查對(duì)文本的探究能力。可以認(rèn)為這樣處理合適 ,也可以認(rèn) 為不合適 ,如果認(rèn)為合適 ,可以從以下角度進(jìn)行分析 :以“戰(zhàn)爭(zhēng)”為標(biāo)題 , 點(diǎn)明了兩人悲劇的根源 ,同時(shí)在“大戰(zhàn)爭(zhēng)”與“小人物”的強(qiáng)烈對(duì)比 中 ,引起人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思 。這也是一種以小見大的手法 ,通過(guò)兩個(gè)平凡 人的故事 ,來(lái)表現(xiàn)沉重深刻的主題 ——戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷 。這樣寫更有利于表 達(dá)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)磨難的人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情控訴和鞭撻 ,以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者的 殘酷批判與痛斥。如果答“不合適” ,言之成理也可。 二、 (2020課標(biāo)全國(guó) Ⅰ ,11)閱讀下面的文字 ,回答問(wèn)題。 (25分 ) 馬蘭花 李德霞 大清早 ,馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿滿一車菜回來(lái)。車子還沒扎穩(wěn) , 鄰攤賣水果的三孬就湊過(guò)來(lái)說(shuō) :“蘭花姐 ,賣咸菜的麻嬸出事了。” 馬蘭花一驚 :“出啥事啦 ?” 三孬說(shuō) :“前天晚上 ,麻嬸收攤回家后 ,突發(fā)腦溢血 ,幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn) ,送到 醫(yī)院里 ,聽說(shuō)現(xiàn)在還在搶救呢。” 馬蘭花想起來(lái)了 ,難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說(shuō) :“前 天上午麻嬸接咸菜錢不夠 ,不是借了你六百塊錢嗎 ?聽說(shuō)麻嬸的女兒從 上海趕過(guò)來(lái)了 ,你最好還是抽空跟她說(shuō)說(shuō)去?！? 整整一個(gè)上午 ,馬蘭花都提不起精神來(lái) ,不時(shí)地瞅著菜攤旁邊的那塊空 地發(fā)呆。以前 ,麻嬸就在那里擺攤賣咸菜 ,不忙的時(shí)候 ,就和馬蘭花說(shuō)說(shuō) 話 ,聊聊天。有時(shí)買菜的人多 ,馬蘭花忙不過(guò)來(lái) ,不用招呼 ,麻嬸就會(huì)主動(dòng) 過(guò)來(lái)幫個(gè)忙 …… 中午 ,跑出租車的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說(shuō)了。 男人說(shuō) :“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來(lái)看看麻嬸 ,二來(lái)把麻嬸借錢的 事跟她女兒說(shuō)說(shuō) ,免得日后有麻煩?！? 馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果 ,坐著男人的車去了醫(yī)院。 麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室 ,還沒有脫離生命危險(xiǎn)。門口的長(zhǎng)椅上 ,麻嬸的 女兒哭得眼淚一把 ,鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番 ,放下水果就出了醫(yī) 院。男人攆上來(lái) ,不滿地對(duì)馬蘭花說(shuō) :“我碰你好幾次 ,你咋不提麻嬸借 錢的事 ?” 馬蘭花說(shuō) :“你也不看看 ,那是提錢的時(shí)候嗎 ?” 男人急了 :“你現(xiàn)在不提 ,萬(wàn)一麻嬸救不過(guò)來(lái) ,你找誰(shuí)要去 ?” 馬蘭花火了 :“你咋盡往壞處想啊 ?你就肯定麻嬸救不過(guò)來(lái) ?你就肯定人 家會(huì)賴咱那六百塊錢 ?啥人啊 !” 男人鐵青了臉 ,怒氣沖沖地上了車。一路上 ,男人把車開得飛快。 第三天 ,有消息傳來(lái) ,麻嬸沒能救過(guò)來(lái) ,昨天她女兒火化了麻嬸 ,帶著骨灰 連夜飛回了上海。 男人知道后 ,特意趕過(guò)來(lái) ,沖著馬蘭花吼 :“錢呢 ?麻嬸的女兒還你了嗎 ? 老子就沒見過(guò)你這么傻的女人 !” 男人離開時(shí) ,一腳踢翻一只菜簍子 ,紅艷艷的西紅柿滾了一地。 馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 從此 ,男人耿耿于懷 ,有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只 當(dāng)沒聽見。一天 ,正吃著飯 ,男人又拿六百塊錢說(shuō)事了。男人說(shuō) :“咱都 進(jìn)城好幾年了 ,住的房子還是租來(lái)的。你倒好 ,拿六百塊錢打了水漂 兒。” 馬蘭花終于憋不住了 ,眼里含著淚說(shuō) :“你有完沒完 ?不就六百塊錢嗎 ? 是個(gè)命 !就當(dāng)麻嬸是我干媽 ,我孝敬了干媽 ,成了吧 ?” 男人一撂碗 ,拂袖而去 ,把屋門摔得山響。 日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼 ,一個(gè)月過(guò)去。 這天 ,馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門 ,就看見男人系著圍裙 ,做了香噴噴 的一桌飯菜。馬蘭花呆了 ,詫異地說(shuō) :“日頭從西邊出來(lái)啦 ?” 上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴快 ,說(shuō) :“媽媽 ,是有位阿姨給你寄來(lái)了錢和信 ,爸 爸高興 ,說(shuō)是要犒勞你的?！? 馬蘭花看著男人說(shuō) :“到底咋回事 ?” 男人撓撓頭 ,嘿嘿一笑 :“是麻嬸的女兒從上海寄來(lái)的?！? “信里都說(shuō)了些啥 ?” 男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信 ,說(shuō) :“你自己看嘛?！? 馬蘭花接過(guò)信 ,就著燈光看起來(lái)。信中寫道 :“蘭花姐 ,實(shí)在是對(duì)不起 了。母親去世后 ,我沒來(lái)得及整理她的東西 ,就大包小包地運(yùn)回上海 了。前幾天清理母親的遺物時(shí) ,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本本 ,上面記著 她借你六百塊錢的事 ,還有借錢的日期。根據(jù)時(shí)間推斷 ,我敢肯定 ,母親 沒有還這筆錢。本來(lái)母親在醫(yī)院時(shí) ,你還送了一兜水果過(guò)來(lái) ,可你就是 沒提母親借錢的事。還好我曾經(jīng)和母親到你家串過(guò)門 ,記著地址。不然 麻煩可就大了。匯去一千元 ,多出來(lái)的四百塊算是對(duì)大姐的一點(diǎn)心意 吧。還有一事 ,我聽母親說(shuō)過(guò) ,大姐一家住的那房子還是租來(lái)的。母親 走了 ,房子我用不上 ,一時(shí)半會(huì)兒也賣不了 ,大姐如果不嫌棄 ,就搬過(guò)去住 吧 ,就當(dāng)幫我看房子了 ,鑰匙我隨后寄去?！? 馬蘭花讀著信 ,讀出滿眼的淚水 …… (有刪改 ) ,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分 )? ( ) ,三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的事 ,還 鼓動(dòng)她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢 ,說(shuō)明三孬好嚼舌 ,是個(gè)搬弄是非的人。 ,收到一千元的匯款單后又主 動(dòng)為妻子做飯 ,這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個(gè)人物的世故圓滑、反復(fù) 無(wú)常。 ,既在意料之外 ,又在情理之中 ,不僅呼 應(yīng)了故事留下的懸念 ,還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn) ,頗具藝術(shù)匠心。 ,從上海來(lái)信中可以看出 ,麻嬸的女兒是一個(gè) 通情達(dá)理的人 ,又是一個(gè)精明的人 ,她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情。 ,其中也蘊(yùn)含著作者對(duì) 當(dāng)下社會(huì)倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思 ,這是小說(shuō)的深刻之處。 ,分別是什么 ?這樣處理有什么好處 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分 析。 (6分 ) ,突出了她的哪些性格特征 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分 析。 (6分 ) ,每次流淚的表現(xiàn)都不同 ,心情也不一樣。請(qǐng)結(jié) 合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行具體分析 ,并說(shuō)明這樣寫有什么效果。 (8分 ) 二、 CE 答 E給 3分 ,答 C給 2分 ,答 D給 1分 。答 A、 B不給分。回答三 項(xiàng)或三項(xiàng)以上 ,不給分。 ,三孬并沒有 “搬弄是非” ,而是陳述實(shí)情。 、反復(fù)無(wú)常的 性格特征在這些細(xì)節(jié)中并沒有體現(xiàn)。 , 她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情 ,概括不當(dāng) ,麻嬸的女兒主動(dòng)還錢給馬 蘭花是因?yàn)?