20xx春人教版新起點英語六下unit3dailylifelesson3教學設計(已修改)
2024-12-05 17:29 本頁面
【正文】 Unit3 Lesson3教學設計 【內容來源】 人民教育出版社 （ 一 起點） 六 年 級 下 冊 Unit3 【主 題】 Daily Life 【課 時】 第 3課時 ： Lesson3 一、本課教學目標 1. 通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動，幫助學生復習前幾冊有關 Keeping Healthy 話題的重點詞匯和功能句，培養(yǎng)學生綜合運用所學語言知識進行交流的能力。 2. 引導學生就所聽或所讀信息與他人展開對話交流。 3. 引導學生仿照閱讀文本寫幾句話，給 B項圖中人物提出健康建議。 教學建議 A. Listen and match. 1. 知識競賽，熱身引入 首先，教師準備好有關 Keeping Healthy話題的若干詞匯，如： eat more vegetables, drink more water, eat fruit every day, eat too much candy, eat too much icecream, stay up l
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