20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)六下unit3dailylifelesson3教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 17:29本頁(yè)面
【正文】 uggestions， 供學(xué)生在下一步活動(dòng)中使用。 (2) 再次聽(tīng)錄音，連線 教師再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊將主人公和與其相關(guān)的句子進(jìn)行連線。 最后，明確聽(tīng)力任務(wù)：把每條建議與相關(guān)的人物相匹配。 2. 聽(tīng)前做好準(zhǔn)備 請(qǐng)學(xué)生看圖，辨認(rèn)兩位主人公，明確其姓名。 然后，將全班學(xué)生分成若干小組進(jìn)行比賽。 3. 引導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文本寫(xiě)幾句話，給 B項(xiàng)圖中人物提出健康建議。 Unit3 Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】 人民教育出版社 （ 一 起點(diǎn)） 六 年 級(jí) 下 冊(cè) Unit3 【主 題】 Daily Life 【課 時(shí)】 第 3課時(shí) ： Lesson3 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式的語(yǔ)言活動(dòng)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)前幾冊(cè)有關(guān) Keeping Healthy 話題的重點(diǎn)詞匯和功能句，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交流的能力。 2. 引導(dǎo)學(xué)生就所聽(tīng)或所讀信息與他人展開(kāi)對(duì)話交流。 教學(xué)建議 A. Listen and match. 1
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