【總結(jié)】蘇軾北宋嘉佑六年(1061年),蘇軾26歲,在京城經(jīng)歐陽修推薦參加制科考試,最后仁宗在崇政殿御試,蘇軾入第三等(宋開國以來,入三等者只有吳育和蘇軾兩人)。試前,蘇軾獻(xiàn)《進(jìn)策》、《進(jìn)論》各25篇,系統(tǒng)地提出了自己的政治主張,本文是《進(jìn)論》的第19篇。這是一篇進(jìn)獻(xiàn)給皇帝的史論,目的在于應(yīng)試求官,向考官和皇帝
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】等待戈多貝克特(愛爾蘭))zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者貝克特及荒誕派戲劇的知識。2、運(yùn)用比較閱讀法體會荒誕派戲劇與傳統(tǒng)戲劇的差別。3、分析劇中的“戈多”及“等待戈多”的寓意。貝克
2024-11-19 13:40
【總結(jié)】魯周公世家最早的圣人魯周公世家一、解題1、魯,始建國于公元前十一世紀(jì),其轄地在今山東省西南部,都城在曲阜。公元前256年為楚所滅。2、周公其人:周公,姓姬,名旦。周文王姬昌的第四子,周武王姬發(fā)的同母弟。因封地在魯,稱為魯周公。周公是我國政治史、文化史上的一個極為重要的人物。他
2024-11-18 01:53
【總結(jié)】魯迅的照片魯迅簡介1、生卒年代。生于1881年9月25日,卒于1936年10月19日,浙江紹興人,原名周樹人,字豫才。與其胞弟周作人以“周氏兄弟”而聞名于“五四”時期。三十八歲發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時,始用“魯迅”為筆名。2、生平:少年時代。青年時代。日本
2024-11-19 13:43
【總結(jié)】墨池記曾鞏走進(jìn)作者曾鞏(1019-1083),字子固,建昌軍南豐(今屬江西)人。世稱曾南豐。嘉佑進(jìn)士,少以文章見賞于歐陽修,官至中書舍人。為王安石所推許。卒謚“文定”,故又稱曾文定公。散文平易典重,布局嚴(yán)謹(jǐn)條暢而有法度。著有《元豐類稿》。曾鞏世稱“南豐先生”。漢族江右民系。建昌南豐(今屬江西)人,后居臨川(今江西撫州市西)
2024-11-17 10:54
【總結(jié)】【象形】:就是造字時,用描摹客觀實體的外形來表達(dá)詞義的一種造字方法。用“象形法”造字,一般都是有形可象的指物名詞。如“日、月、水、山”等。許慎對此的解釋是:“象形者,畫成其物,隨體詰詘,日月是也”。其中的“畫成其物”不是作畫,是指創(chuàng)造書寫符號。所以,用“象形法”創(chuàng)造漢字,在摹寫客觀事物時,只勾勒其輪廓,注重字形
2024-11-18 01:58
【總結(jié)】形容詞形容詞活用作名詞形容詞活用作動詞形容詞的使動形容詞的意動文言文閱讀形容詞用作名詞現(xiàn)代漢語:主語+……+……+……+賓語主語+……+……+……+賓語古代漢語名詞或代詞名詞或代詞形容詞形容詞
【總結(jié)】2、改變外部條件:對于同一個事物,外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”,移到另一個地方,就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組,它就有可能釋放潛在的使用價值,變?yōu)閷殹4购熞巫?、垃圾桶變身步驟一:分類回收變身步驟二:變肥皂、飼料、
2024-11-17 10:43
【總結(jié)】段太尉逸事狀柳宗元段太尉逸事狀柳宗元柳宗元字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,后被貶柳州刺史,因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一,與韓愈齊名,世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運(yùn)動”,推動中唐文章革新,影響深遠(yuǎn)。曾參加“永貞革新”變法,失敗后被貶湖南永州,后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣寫了
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】祭文一般總是贊頌死者的功業(yè)或德行,而本文盡脫窠臼,沒有一句贊頌的話(只是在文中順便提到伯兄的“盛德”和十二郎的“純明”),專從骨肉至情方面下筆。祭文通常是祭奠親友的有固定形式的文辭,也有用以祭神祭物的。韓愈的這篇《祭十二郎文》,卻一改過去慣例,不單在形式上用的是散句單行,在內(nèi)容指向上也一任情感的激蕩,通篇追敘他與十二郎的共同生活
【總結(jié)】個人資料:1954年出生,1969年初中畢業(yè)后插隊如東縣環(huán)北公社。1978年南通市第五中學(xué)執(zhí)教,同年參加揚(yáng)州師范大專函授班學(xué)習(xí)1982年畢業(yè)。1988年調(diào)南通市新橋中學(xué)任教,1989-2020擔(dān)任教導(dǎo)主任16年。2020年評聘為中學(xué)高級教師。獲獎:三次記三等功,學(xué)術(shù)成果獲得過教育部二等獎一次,省一等獎一次,新課程首屆教學(xué)比賽
【總結(jié)】尊重并善待漢字性和重要性。。,探究杜絕漢字錯誤的方法。,列舉你提出的問題。,完成下列問題。(1)什么是漢字規(guī)范化?(2)漢字規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么?所謂漢字規(guī)范化,是指漢字的應(yīng)用符合根據(jù)約定俗成的原則而規(guī)定的各項標(biāo)準(zhǔn)。以1955年文化部和文字改革委員會發(fā)布的《第一批異體字
【總結(jié)】祭歐陽文忠公文王安石歐陽修(1007~1072年),字永叔,自號醉翁,晚年號六一居士,謚號文忠,世稱歐陽文忠公,廬陵人。北宋時期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,“唐宋八大家”之一。仁宗時翰林學(xué)士;英宗時官至樞密副使、參知政事;神宗時遷兵部尚書,以太子少師致仕
【總結(jié)】張中丞傳后敘韓愈關(guān)于題目認(rèn)識“傳記”一、傳記的概念:?“敘一人之始末者,為傳之屬”?“敘一事之始末者,為記之屬”?記載人物經(jīng)歷的作品叫傳記。二、傳記的基本特征:?所記人物和事件應(yīng)有歷史的真實性。真實性是傳記的生命。?所記事件應(yīng)相對完整,著意表現(xiàn)傳主的個性特征。?塑造
2024-11-17 18:11
【總結(jié)】輕薄用詞哂未休討論:結(jié)合所學(xué)的詞匯規(guī)范化,談?wù)勀銓ο铝袕V告用詞的看法咳不容緩刻不容緩騎樂無窮其樂無窮隨心所浴隨心所欲食全食美十全十美步步為贏步步為營有杯無患有備無患默默無蚊默默無聞?wù)_運(yùn)用成語