地震中的父與子名師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震中的父與子第二課時(shí)【教材簡(jiǎn)析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，在廢墟中經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。歌頌了父愛(ài)的偉大，贊揚(yáng)了深厚的父子之情?！驹O(shè)計(jì)理念】本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生潛心鉆研文本，充分感悟，在讀中悟情，在想象中悟形，在回味中悟神。在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中落實(shí)語(yǔ)文工具性和人文性的

2025-05-12 01:26

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地震中的父與子》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴蓉師：今天我們要學(xué)習(xí)本單元的第一篇課文，請(qǐng)同學(xué)們讀課題《地震中的父與子》?！兜卣鹬械母概c子》這是一場(chǎng)什么樣的地震，在地震中父與子之間又發(fā)生了什么樣的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書的93頁(yè)，自由朗讀課文，尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，注意讀準(zhǔn)字音，讀順句子，聽(tīng)明白了嗎？（那就開(kāi)始吧）（生自由讀文）交

2025-11-14 00:44

教學(xué)設(shè)計(jì)教案——地震中的父與子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式品讀教師唐漢威單位慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱地震中的父與子學(xué)情分析學(xué)情分析:本班學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就使用實(shí)驗(yàn)教材，已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方式，也具有一定的語(yǔ)言感悟能力和品讀能力。在以往的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)

2025-11-20 10:10

復(fù)件地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名陳燕芳性別女年齡41歲學(xué)歷大專職稱小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師教齡22年職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱書寫規(guī)范漢字個(gè)人2020-2020年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我的規(guī)劃源于國(guó)家對(duì)書寫規(guī)范漢字的重視和現(xiàn)在學(xué)生書寫的馬虎。我本人寫的字經(jīng)歷了從

2025-11-14 15:27

地震中的父與子優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者信息姓名燕居麗電話13963356896學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)郵件?單位廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題《地震中的父與子》一、教材分析《地震中的父與子》是五年級(jí)上冊(cè)第六組的第一篇精讀課文。講述的是1994年在美國(guó)洛杉磯的大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和其它13

2025-04-16 22:37

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教材簡(jiǎn)析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，在廢墟中經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同伴...

2025-10-19 22:01

地震中得父與子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1地震中的父與子合江縣白米鎮(zhèn)中心小學(xué)校劉小琴一、教學(xué)目標(biāo)分析1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字，能正確理解“混亂、昔日、廢墟”等詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)聯(lián)系上下文及生活實(shí)際，體會(huì)“不論發(fā)生什么，我總會(huì)與你在一起”這一對(duì)父子的人生信念的含義。（難點(diǎn)）4、通過(guò)人物

2025-11-14 15:29

地震中的父與子優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地震中的父與子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《地震中的父與子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　１、認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)生字，會(huì)寫１１個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人...

2025-11-27 00:35

地震中的父與子1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 地震中的父與子1 教學(xué)要求： 1、自學(xué)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 2、運(yùn)用從內(nèi)容中體會(huì)思想的閱讀方法，體會(huì)含義深刻的句子， 感受父愛(ài)的偉大。 3、分角色有感情...

2025-08-05 22:05

地震中的父及子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）彭健一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)深入閱讀課文內(nèi)容，進(jìn)一步讓學(xué)生感受父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。體會(huì)父與子的了不起。2、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生

2025-04-16 22:37

2022地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?地震中的父與子?教學(xué)設(shè)計(jì)五 　　教學(xué)準(zhǔn)備： 　　教師制作多媒體課件；鼓勵(lì)學(xué)生課前收集有關(guān)地震的圖片、資料〔學(xué)生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢中浩從網(wǎng)上下栽了智利...

2025-09-22 09:16

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)范文模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版） 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)教師：盞西鎮(zhèn)遮坎小學(xué)楊婉玉 教材分析： 《地震中的父與子》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇精讀課...

2025-10-19 23:49

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) 撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 慈曉晨 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不...

2025-10-19 23:17

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)七(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)七(2) 一、品讀課文，感悟偉大的父愛(ài) 1．課文講了一件什么事？ （從一次大地震中，一對(duì)父子靠著互相堅(jiān)定地信念，父親終于 救出了兒子和兒子的14名同學(xué)的事情...

2025-08-06 15:50

2022地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：：《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇：地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)及反思第四篇：《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思第五篇：...

2025-01-17 00:17

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)(更新版)

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)(專業(yè)版)

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)(留存版)

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