【總結】唐太宗武則天唐玄宗:一.唐朝的建立與貞觀之治時間:618年建立者:李淵(唐高祖)都城:長安一.唐朝的建立與貞觀之治2.李世民(唐太宗)626年即位,年號“貞觀”“貞觀之治”:公元626年,李世民發(fā)動玄武門之變,殺死兄長太子李建成、四弟齊王李元吉及二人諸子,被立為太子,唐高祖
2025-08-16 01:26
【總結】 第二課我與我們教案 第二課我與我們1、一滴水與大海2課時 課題第二課我與我們1、一滴水與大海2課時課型新授 教學目標1、認識個人與集體的關系; 2、了解什么是集體主義,為什么應該堅持集體主...
2024-12-07 01:18
【總結】七年級下冊第二課揚起自信的風帆一、單項選擇題(下列各題只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內)1.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學負責布置慶?;顒訒觯瑔柕溃骸澳銈冃袉??”這幾位同學毫不猶豫的回答:“行,我們能行!”這種心理表現是()A.自信B.自負C.自棄
2024-11-16 00:19
【總結】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書??墒牵敾魪娚氤踔袆傋x完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-30 07:15
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第2課橋安丘市浯河中學倪志花百萬教學資源免費下載無需注冊請欣賞:、橋梁的知識組成:斜拉橋由纜索、塔柱、主梁、橋墩、橋臺和輔助墩等組成。索塔型式有A型、倒Y型、H型、獨柱,材料有鋼和混凝土的。概念:用錨在塔柱上的多根斜向鋼纜吊住主梁的橋。百萬教學資源免費下載
2024-11-30 05:12
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊橋初中美術七年級下冊第二課百萬教學資源免費下載無需注冊早期的橋,多半很簡樸只重視使用功能百萬教學資源免費下載無需注冊園林之橋百萬教學資源免費下載無需注冊皇家園林之橋百萬教學資源免費下載無需注冊少數民族之橋百萬教學資源免費下載無需注冊
【總結】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【總結】第二課我們應盡的義務第1課時公民的義務【教學目標】、態(tài)度、價值觀目標:明確履行法定義務和道德義務的重要意義,明確忠實履行應盡的義務的要求;增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識,做負責任的公民。:增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力,提高對履行道德義務重要意義的認識能力,提高踐行法定義務和
2024-12-08 03:56
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第2課關注你、我、他義務教育課程標準實驗教科書第15冊熟悉的朋友很多。細細地去觀察他們,我們會看到每個人額角的寬窄,五官的形狀,距離的細微差別造成了各自相貌上的不同.正是這些不同的特征,使我們記住了我們認識的每一個人。百萬教學資
2024-11-30 04:36
【總結】第十課誰為我們護航1、家庭保護2、學校保護3、社會保護4、司法保護《中華人民共和國未成年人保護法》1、家庭保護含義:是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人合法權益進行的保護。內容:①生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②為受教育權提供必要的條件。
2024-12-08 07:18
【總結】如何處理集體利益和個人利益的關系?不同情緒的作用?未經本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們如何做父母品行不健康影響到我們,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-11-19 10:40
【總結】青少年的身心健康需要法律給予特殊保護請同學們觀察圖片,然后回答問題:青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護?三缺一,湊個手家庭環(huán)境劣父教子請同學們結合自
【總結】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標學習目標1、了解全面建設小康社會的含義和奮斗目標。2、培養(yǎng)建設祖國振興中華的責任感和使命感。3、聯系生活實際,感悟為全面建設小康社會應有的精
2025-05-11 18:58
【總結】第二課揚起自信的風帆姓名學號__________班級_________一、單項選擇(每題2分,共44分。)123456789101112131415161718192021221.節(jié)日來臨,老師讓幾個學生負責布置節(jié)慶會場,并問:"
2024-11-29 22:45
【總結】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
2024-11-19 01:37