教科版思品七下第七課法律初探4(已修改)
2024-12-16 07:15 本頁面
【正文】 霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村，家境不好。小學(xué)畢業(yè)后，父親就打算不再讓他讀書，要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復(fù)上門做工作，父親只好勉強答應(yīng)讓霍強繼續(xù)讀書。可是，當(dāng)霍強升入初中剛讀完一個學(xué)期，才與老師和同學(xué)熟悉起來，父親就堅決要霍強輟學(xué)，跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作，并且告訴霍強的父親，不送子女接受教育是違犯法律的?；魪姷母赣H聽后十分惱怒，他厲聲說：“什么法律不法律的，在我的家里，我的話就是法律！我的兒子聽我的話，就是遵守法律！” 霍強父親的話能被當(dāng)成法律嗎？ 請看案例： 這些法律是如何形成的呢？ 這些法律有哪些特征呢？ 《憲法》 《刑法》 《未成年人保護法》 《刑事訴訟法》 《義務(wù)教育法》 這些都是我國的法律 第七課 法律初探 第一框 特殊的規(guī)則 法律不同于道德、紀律、章程、宗教戒律是一種特殊的社會規(guī)則 法律的特征 第一個特征： 法律的本質(zhì)是什么？ 法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。 漢謨拉比法典 奴隸社會時期 在奴隸社會： ? 某好心人收留了一不堪主人虐待而逃亡的奴隸 ? 一奴隸主將奴隸傷害致死 ? 一個奴隸不承認主人是自己的主人 ? 一個人被人打掉牙齒 ? 逃避兵役的人 ? 幫助奴隸逃跑的人 死刑 無罪 割除雙耳 敲掉對方的牙齒 處死 處死
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