公式法第一課時參考教案(已修改)
2024-12-05 00:44 本頁面
【正文】 公式法 （ 1） 教學(xué)目標(biāo)： 掌握用平方差公式分解因式的方法；掌握提公因式法，平方差公式法分解因式綜合應(yīng)用；能利用平方差公式法解決實際問題。 經(jīng)歷探究分解因式方法的過程，體會整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。 [來源 :Zx x k .Co m] 通過對公式的探究，深刻理解公式的應(yīng)用，并會熟練應(yīng)用公式解 決問題。 通過探究平 方差公式特點，學(xué)生根據(jù)公式自己取值設(shè)計問題，并根據(jù)公式自己解決問題的過程，讓學(xué)生獲得成功的體驗，培養(yǎng)合作 交流意識。 教學(xué)重點： 應(yīng)用平方差公式分解因式． 教學(xué)難點： 靈活 應(yīng)用公式和提公因式法分解因式，并理解因式分解的要求． [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 導(dǎo)入新課 什么是因式分解？ 判斷下列變形過程，哪個是因式分解？ ① (x＋ 2)(x－ 2)= 2 4x? ② ? ?? ?2 4 3 2 2 3x x x x x? ? ? ? ? ? ③ ? ?
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