20xx蘇教版語文選修燕歌行word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-04 16:37 本頁面
【正文】 燕歌行 高適 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解邊塞詩的特點(diǎn)和風(fēng)格。 2．深入理解詩作所表達(dá)的復(fù)雜感情和主旨。 3．賞析本詩的藝術(shù)技巧。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．深入理解本詩的情感。 2．賞析藝術(shù)技巧。 教學(xué)難點(diǎn)： 1．理解本詩復(fù)雜而深刻的主旨。 教學(xué)設(shè)想： 1．賞析關(guān)鍵詞句→把握所用手法及作用→體味詩人的情感→把握詩文主旨。 2．使用品讀法和關(guān)鍵詞語替換比較法把握主旨。 3．劃塊賞析。 4．知人論世，明確背景。 教時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一．導(dǎo)入詩文。 同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂，激情澎湃，都懷有滿腔的愛國熱情和濃厚的英雄崇拜，仰慕那些決戰(zhàn)沙場、建功立業(yè)的將領(lǐng)，但是怎樣看待和理解戰(zhàn)爭，什么是最真正的英雄，我們應(yīng)該深入思考。今天，我們來學(xué)習(xí)唐代最熟悉戰(zhàn)爭和了解戰(zhàn)爭的詩人高適的邊塞詩：《燕歌行》。 二．知人論世，了解寫作背景： 1．作者簡介： 見文后注釋 1。 2．寫作背景：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1