無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試工作標(biāo)準(zhǔn)(已修改)
2025-03-06 22:13 本頁面
【正文】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試工作標(biāo)準(zhǔn) 無領(lǐng)導(dǎo)小組運(yùn)用要求 ? 1．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，就是指一組被評(píng)價(jià)者開會(huì)討論一個(gè)實(shí)際經(jīng)營中存在的問題，討論前并不指定誰主持會(huì)議，在討論中觀察每一個(gè)被評(píng)價(jià)者的發(fā)言，以便了解被評(píng)價(jià)者心理素質(zhì)和潛在能力的一種測試方法。 ? 2．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般有四至八人參加，要求在給定的時(shí)間內(nèi)就給定的問題得出一個(gè)小組意見。不指定負(fù)責(zé)人，但可對(duì)同等地位的不同角色加以分配。 ? 3．該問題通常以書面形式給出，最后問題的解答也要求以書面形式匯報(bào)，并且所有組員都要簽字承認(rèn)。 ? 4．在討論過程中，看誰善于駕馭會(huì)議，善于集中正確意見，并說服他人達(dá)成一致意見。為了增加情景壓力，評(píng)價(jià)者可每隔一定時(shí)間給討論小組發(fā)布一些有關(guān)議題的各種變化信息，迫使其不斷改變方案并引起小組爭議。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試的內(nèi)容 ? 1．被評(píng)價(jià)者在團(tuán)隊(duì)中工作與他人發(fā)生關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出來的能力 ? 主要有言語和非言語的溝通能力、辯論說服能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力、影響力、人際交往的意識(shí)與技巧、團(tuán)隊(duì)精神等。 ? 2．被評(píng)價(jià)者在處理一個(gè)實(shí)際問題時(shí)的分析思維能力 ? 主要包括理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象能力、創(chuàng)新能力、對(duì)信息的探索和利用能力。 ? 3．被評(píng)價(jià)者的個(gè)性特征和行為風(fēng)格 ? 主要包括動(dòng)機(jī)特征、自信心、獨(dú)立性、靈活性、決斷性、創(chuàng)新性、情緒的穩(wěn)定性等特點(diǎn)，另外還包括考慮問題時(shí)喜歡從大處著手還是關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡較快地作出決定還是喜歡廣泛地考慮各種因素而不受最終目標(biāo)的限制、是否喜歡在活動(dòng)開始時(shí)設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃等行為風(fēng)格特征。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試的評(píng)分依據(jù) ? 1. 發(fā)言次數(shù)的多少，是否敢于發(fā)表不同意見，是否善于提出新的見解和方案。 ? 2．是否善于消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)節(jié)爭議問題，能否創(chuàng)造一個(gè)使不大開口的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見引向一致。 ? 3．能否尊重別人，善于傾聽別人的意見。 ? 4．語言表達(dá)能力如何，分析問題、概括歸納總結(jié)不同意見的能力如何等。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試的作用及功能 ? 1．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的作用 ? 通過集體性的討論環(huán)境、考察被評(píng)價(jià)者領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及某些個(gè)性品質(zhì)，評(píng)價(jià)被評(píng)價(jià)者是否適合勝任某一管理職位。 ? 2．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的功能 ? 通過測試被評(píng)價(jià)者的組織協(xié)調(diào)、口頭表達(dá)、洞察力、說服力、感染力、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通等各個(gè)方面的能力，以及自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、靈活性、情緒控制等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格，來評(píng)價(jià)被評(píng)價(jià)者的個(gè)人能力及被評(píng)價(jià)者之間的優(yōu)劣。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試題目的編制 ? 1．測試題目的形成 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論題一般都是職能性的題目，從形式上來分，可以為以下五種。 ? (1) 任意性問題 ? 其答案的范圍可以很廣、很寬。主要考察應(yīng)試者們思考問題時(shí)是否全面、是否有針對(duì)性、思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。 ? (2)多項(xiàng)選擇問題 ? 讓被評(píng)價(jià)者在多種答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序。主要考察被評(píng)價(jià)者的分析問題實(shí)質(zhì)、抓住問題本質(zhì)方面的能力。 ? ? (3)資源分配的問題 ? 適用于指定角
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