20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)242二次函數(shù)的應(yīng)用課件(已修改)
2024-12-03 22:41 本頁(yè)面
【正文】 2 . 二次函數(shù) y=ax2+bx+c的圖象是一條 ， 它的對(duì)稱軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是 . 當(dāng) a0時(shí)，拋物線開(kāi)口向 ，有最 點(diǎn)，函數(shù)有最 值，是 ；當(dāng) a0時(shí)，拋物線開(kāi)口向 ， 有最 點(diǎn)，函數(shù)有最 值，是 。 拋物線 ???????? ??abacab44,22abx2??直線abac44 2?知識(shí)回顧 上 小 下 大 a bac44 2?高 低 y=a(xh)2+k的圖象是一條 ，它 的對(duì)稱軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是 . 拋物線 直線 x=h (h， k) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解二次函數(shù)最值的概念，會(huì)根據(jù)二次函數(shù)的表達(dá)式判斷并求出其最值。 會(huì)求自變量 x在某一范圍內(nèi)的二次函數(shù)的最值。 會(huì)用二次函數(shù)的最值性質(zhì)解決與之有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生將簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用二次函數(shù)知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大（?。┲?，從而得到解決某些實(shí)際生活中最大（?。┲祮?wèn)題的思想方法． 難點(diǎn)： 從實(shí)際問(wèn)題中抽象出二次函數(shù)模型，以利用二次函數(shù)知識(shí)解決某些實(shí)際生活中的最大（小）值問(wèn)題． 合作探究 ?某商店經(jīng)營(yíng) T恤
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