【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).28個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).2把12個(gè)果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。數(shù)學(xué)樂園6盆花,平均分成2份,每份()盆.32、填一填
2024-11-22 02:31
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．通過觀察、操作活動(dòng)，了解平均分的概念，能將具體事物平均分。?2．通過具體操作平均分，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)與實(shí)踐能力。123123優(yōu)秀獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)每份分得同樣多，叫平均分。優(yōu)秀獎(jiǎng)123它們都平均分
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】《平均分》綜合習(xí)題2.8個(gè)人吃飯，每人一個(gè)碗，兩人一個(gè)菜碗，一共需要多少個(gè)碗？
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《平均分》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)質(zhì)。教學(xué)建議：◆分一分1、教師談話或通過
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】4+1=5+2=5-2=5+3=7+1=3-1=8-2=6-2=546238784+2+1=6733++=2888－3－1=5410－4－2＝
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】第四單元表內(nèi)除法過關(guān)檢測(cè)卷一、細(xì)心填。(4題12分，6題6分，7題8分，其余每空1分，共48分)1．18÷6＝3中，被除數(shù)是()，除數(shù)是()，商是()，讀作：()。2．12÷3＝()，想：三()十二，商是()。3．
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】把8個(gè)桃平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？每人先分1個(gè)每人分4個(gè)，正好分完試一試把12根平均分成2份，每份幾根？平均分成3份、4份呢？（1）平均分成2份，每份（）根。（2）平均分成3份，每份（）根。
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)1、下面哪種分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。（）（）2、先圈一圈，再填空。（1）○○○○○○○○○○○○12個(gè)○，每6個(gè)一份，分成了（）份。（2）
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽可樂，（）聽一組，可以分成（）組；（）聽可樂平均分成（）組，每組（）聽。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）
【總結(jié)】《平均分》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，體驗(yàn)“平均分”的含義。2、通過動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力，初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具：教具：課件、大熊貓簡(jiǎn)筆
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?花園里蝴蝶有4只，蜜蜂的只數(shù)是蝴蝶的2倍，蜜蜂有幾只呢？4×2=8（只）小鳥有24只，蜜蜂有8只，小鳥的只數(shù)是蜜蜂的幾倍？24÷8=324里面有幾個(gè)8？小鳥有24只,蝴蝶有4只，小鳥的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？24÷
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)（1）第七單元總復(fù)習(xí)用加法算：用乘法算：6+6+6=186×3=183×6=18?算一算，議一議。表內(nèi)乘法和除法?讀下面的乘法算式和除法算式，并說出它們各部分的名稱。6×4＝2445÷5
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).28個(gè)桃子,每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴.4把12個(gè)果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。1、
2024-12-12 21:10
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