【總結(jié)】《圓的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：１、圓是平面上的一種（）圖形，將一張圓形紙片至少對折（）次可以得到這個圓的圓心。２、在同一個圓或相等的圓中，所有的半徑長度都（）；所有的直徑長度都（）。直徑的長度是半徑的（）。３、畫一個直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米。
2025-11-06 02:56
【總結(jié)】《智慧廣場》專項練習(xí)1、數(shù)一數(shù)，圖中有多少條線段？2、數(shù)一數(shù)，圖中有多少個角？3、數(shù)一數(shù)，圖中有多少個三角形？4、數(shù)一數(shù)，有多少條線段？
2025-11-07 01:37
【總結(jié)】平均分教學(xué)內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學(xué)會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1內(nèi)容，
2025-12-04 19:08
【總結(jié)】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、把1，2，3，4分別與5相乘，將得到的數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202、小朋友分蘋果，每個小朋友分得5個。2個小朋友分得（）個，算式：口×口＝口（個）。5個小朋友分得（）個，算式：口
2025-11-06 02:59
【總結(jié)】第一篇：2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元教案 2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元教案 觀察物體 第一課時觀察物體 教學(xué)內(nèi)容：課本P67例1及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： ...
2025-10-04 15:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√（）下面圖形是平均分的打√，
2025-12-03 17:24
【總結(jié)】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個（）相加（）個（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×
【總結(jié)】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加
【總結(jié)】《連乘、連除、乘除》綜合練習(xí)一、很快算出下面各題。18÷3×954÷9×734＋6×870－3×6＝＝＝＝45＋63÷9
【總結(jié)】《有關(guān)1和0的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)？□+□+□+□=□（個）□×□=□（個），再列式解答。有（）個魚缸，每個魚缸里有（）條魚，一共有（）條魚?！?□+□+□=□（條）□×□=□（條）。1×50&
【總結(jié)】認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過分物體的操作活動，理解平均分的含義，掌握按每幾個一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，在互動交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，增強(qiáng)與他人合作交流的意識。教學(xué)重、難點
2025-12-04 11:28
【總結(jié)】認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動過程，從整體上認(rèn)識“每幾個一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。
【總結(jié)】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊24——26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，鞏固2、3、4、5的乘法口訣，進(jìn)一步理解乘法的意義，并能解決簡單實際問題。，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點：在經(jīng)歷2、3、4、5的乘法
2025-11-30 13:35
【總結(jié)】1、1個可以裝滿2個，1個可以裝滿5個，1個可以裝滿多少個？2、把一根繩子對折再對折后，每段長5厘米，這根繩子長多少厘米？3、填一填。（1）乘法算式：口訣：（2）乘法算式：
2025-11-24 05:46
【總結(jié)】《有關(guān)0的除法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合情景圖，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)有關(guān)0的除法。2、運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學(xué)就在身邊。3、培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的習(xí)慣。教學(xué)重點：理解除法的意義。教學(xué)難點：有關(guān)0的除法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：實物展臺、小棒等學(xué)具教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景
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