金牌車間班組長(zhǎng)(培訓(xùn)資料)(已修改)
2025-03-04 10:47 本頁(yè)面
【正文】 金牌車間班組長(zhǎng) 江蘇捷捷微電子股份有限公司 第 1 模塊 鷹與雁團(tuán)隊(duì) ?鷹 — 特質(zhì) 剛毅，堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)取， 雄距高山之巔 搏擊藍(lán)天之上 ?雁 — 特質(zhì) 協(xié)作，信任，服從，關(guān)愛(ài)， 大雁組隊(duì)飛行的速度比獨(dú)自 飛行的速度快 22% 飛行距離至少可增加 71% 堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼搏奮進(jìn)、目光銳利、行為果敢 雁鷹團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)意大比拼 ? 時(shí)間︰ 30min ? 任務(wù)︰組建團(tuán)隊(duì) ﹙ 六項(xiàng) ﹚ 1. 選 —— 隊(duì)長(zhǎng)（將帶領(lǐng)隊(duì)員完成后面的所有活動(dòng) ） 2. 起 —— 隊(duì)名（不超過(guò) 4個(gè)字 ） 3. 訂 —— 隊(duì)呼（ 16個(gè)字以內(nèi)佳） 4. 畫 —— 隊(duì)徽（寓意深刻 ） 5. 創(chuàng) —— 隊(duì)歌（不必太長(zhǎng) ） 6. 亮 —— 相組建的團(tuán)隊(duì) ? 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)︰①速度②創(chuàng)意 鷹人雁隊(duì) ? 迅速判斷他人強(qiáng)項(xiàng)，找出合適的分工 ? 參與 ﹙ 團(tuán)隊(duì)的組建 ﹚ ，感受凝聚力和榮譽(yù)感 企業(yè)文化 ? 及時(shí)的行動(dòng)永遠(yuǎn)比口頭上的完美方案更有意義 從頭再來(lái) 昨天所有的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能隨波浮沉，為了我至愛(ài)的親人。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。 第 2 模塊 認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng) 如何當(dāng)好班組長(zhǎng) 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 第一節(jié) : 班組長(zhǎng)自我角色認(rèn)知 第二節(jié) :班組長(zhǎng)的重要作用 第三節(jié)：班組長(zhǎng)管理現(xiàn)狀 第四節(jié)：班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)力 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位 見(jiàn)識(shí) 人情 技術(shù) 高層（總經(jīng)理，老板） 47 35 18 中層（車間主任、部門經(jīng)理） 31 42 27 基層（班組一級(jí)） 18 35 47 不同管理層的三項(xiàng)權(quán)重比例 我真的受不了啦。 經(jīng)營(yíng)層 管 理 層 執(zhí) 行 層 角色雷達(dá)掃描： 客戶、供應(yīng)商 同事 下屬 上司 ? 面對(duì)部下代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音講話 ? 面對(duì)經(jīng)營(yíng)者代表員工立場(chǎng)，反映部下呼聲 ,用部下的聲音說(shuō)話 ? 面對(duì)直接上司又應(yīng)站在部下和上級(jí)輔助人員的立場(chǎng)上說(shuō)話 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 角色認(rèn)知 — 作為下屬的班組長(zhǎng)常見(jiàn)的錯(cuò)位 自然人 領(lǐng)主 向上錯(cuò)位 民意代表 班組長(zhǎng)的重要作用 ? 提高產(chǎn)品質(zhì)量 – 質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。 ? 提高生產(chǎn)效率 – 提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品 ? 降低生產(chǎn)成本 – 降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。 ? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 – 安全：防止工傷和重大事故，包括監(jiān)督員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作等 – 人員的調(diào)配、排班、考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的培訓(xùn)， – 設(shè)備保養(yǎng)， – 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等 。 5大類型： ? 生產(chǎn)技術(shù)型 ? 盲目執(zhí)行型 ? 大撒把型 ? 勞動(dòng)模范型 ? 哥們義氣型 班組長(zhǎng)現(xiàn)狀 優(yōu)則仕 ★ 會(huì)做不會(huì)教，不敢管 ★ 會(huì)管不會(huì)做，不敢教 ★ 會(huì)教不會(huì)管，不敢做 ? 勞務(wù)管理 人事調(diào)配、排班、勤務(wù)、考 勤、情緒管理、技術(shù)培訓(xùn)、安全 操作、衛(wèi)生、福利、保健、團(tuán)隊(duì) 建設(shè)等 ? 生產(chǎn)管理職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、生產(chǎn)質(zhì)量、成本 核算、材料管理、機(jī)器保養(yǎng) ? 輔助上級(jí) 反映情況、提出建議、做好 參謀 班組長(zhǎng)的職責(zé) ? 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán) ? 懲罰權(quán) ? 法定權(quán) ? 非權(quán)利因素 班組長(zhǎng)的權(quán)力 第 3 模塊 如何利用早會(huì)執(zhí)行管理 如何當(dāng)好班組長(zhǎng) 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 第一節(jié) :管理人員的重心及著力點(diǎn) 第二節(jié) :基層管理的五項(xiàng)重點(diǎn) 第三節(jié)：班前會(huì)的目的 和內(nèi)容 第四節(jié)：班前會(huì)報(bào)告單使用 管理人員的重心及著力點(diǎn) ? 最高管理層 ? 中階管理層 ? 基層管理（督導(dǎo)層） ? 作業(yè)層 創(chuàng)新、決策、研究、發(fā)展 95% 5% 改進(jìn) 67% 33% 維持 33%
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