我的空中樓閣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《我的空中樓閣》教案欽州一中實(shí)習(xí)組A角關(guān)瑜教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用，把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往，喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)、樂觀而執(zhí)著的人生追求。教

2025-08-04 16:28

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第3課生命的化妝3-資料下載頁

【總結(jié)】我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝文明的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝在有學(xué)問，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此，我忍不住問她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”對(duì)于這樣的問題，這位年華已逐

2024-11-18 08:32

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第22課啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)3-資料下載頁

【總結(jié)】啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！[美]惠特曼作者介紹惠特曼（1819-1892），美國(guó)民主詩人，被公認(rèn)為美國(guó)的“詩歌之父”。他生于長(zhǎng)島一個(gè)海濱小村，少時(shí)家境貧寒，只讀了5年小學(xué)。他當(dāng)過信差，學(xué)過排字，后來當(dāng)過鄉(xiāng)村教師和編輯。1841年以后，他開始當(dāng)印刷工人，不久改當(dāng)記者，并開始寫作

2024-11-18 08:32

我空中樓閣教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《我的空中樓閣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理清本文思路，整體感知作者描寫小屋如詩如畫的意境。2、情感目標(biāo)：托物言志的寫作手法，體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好情感。3、能力目標(biāo)：分析本文生動(dòng)的語言特色。?教學(xué)重點(diǎn)：理清本文思路，整體感知作者描寫小屋如詩如畫的情境。?教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)托物言志的寫作手法，體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好感情。

2025-04-17 01:24

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第2課故都的秋3-資料下載頁

【總結(jié)】一葉落而知天下秋?！短接[》?碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（元）王實(shí)甫《西廂記》落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》看萬山紅遍，層林盡染—毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》“萬美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的

2024-11-18 08:32

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第17課致橡樹3-資料下載頁

【總結(jié)】致橡樹語文（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)第6課本詩傾訴了詩人熱烈的愛情，表達(dá)了詩人美好的愛情理想和對(duì)自我價(jià)值的追求。詩中的抒情主人公是真誠(chéng)、坦率和有獨(dú)立人格的“我”（木棉樹），詩中的“橡樹”代表著“我”理想中的愛人。本詩大致可以分為三個(gè)層次。第一層（從開頭至“不，這些都還不夠”）：表達(dá)了不贊同“凌霄花”式的依附

2024-11-17 15:17

4空中樓閣讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 空中樓閣讀后感 （一） 很多房子都很漂亮，而都是建造在地上的，但有人非要把樓 建造在空中。 從前，有個(gè)有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學(xué)習(xí)，卻自 以為是，驕傲的很，常常干...

2024-09-05 23:45

讀我的空中樓閣心得感想-資料下載頁

【總結(jié)】 讀我的空中樓閣心得感想 《我的空中樓閣》是臺(tái)灣現(xiàn)代作家李樂薇女士的一篇借景抒情的散文，寫得非常優(yōu)美，讀后猶如食過橄欖嚼過甘飴，回味無窮。 喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受閑暇...

2024-09-29 20:59

大傻教我的空中樓閣--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 大傻教《我的空中樓閣》 散文的教學(xué)，不宜作太細(xì)的分析，鬼知道是作者多愁善感還是別有所指！應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的誦讀、理解、領(lǐng)會(huì)、感悟?yàn)橹?，教師只作?jiǎn)單的引導(dǎo)，點(diǎn)到為止即...

2025-04-15 01:35

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第23課孤獨(dú)的收割人3-資料下載頁

【總結(jié)】23裴多菲出生、社會(huì)最底層、匈牙利奧賽德求學(xué)、《告別》尤麗婭、《致尤麗婭》、結(jié)婚、《自由與愛情》發(fā)表《酒徒》、開始寫作生涯編輯、《詩集》、《愛情的珍珠》、地位、革命活動(dòng)戰(zhàn)死、《恐怖的時(shí)刻》民族矛盾、《民族之歌》、戰(zhàn)爭(zhēng)、106首抒情詩1823年1835年1842年1844年1846年

2024-11-17 12:47

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第19課遠(yuǎn)和近3-資料下載頁

【總結(jié)】托馬斯·沃爾夫?遠(yuǎn)和近?——顧城你一會(huì)兒看我一會(huì)兒看云我覺得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近教學(xué)目標(biāo)

2024-11-17 12:47

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第14課沁園春長(zhǎng)沙3-資料下載頁

【總結(jié)】毛澤東中華人民共和國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖、偉人湖南人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.享年83歲詞人----不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。萬里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒游泳健將---毛澤東曾以其宏偉的氣魄先后13次橫渡長(zhǎng)江，196

2024-11-17 15:17

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第15課爐中煤3-資料下載頁

【總結(jié)】爐中煤郭沫若課件制作者：林耕作者簡(jiǎn)介：郭沫若（1892-1978）原名郭開貞，筆名沫若。四川省樂山縣沙灣鎮(zhèn)人。幼年受家塾教育，1905年考入嘉定縣高等小學(xué)，1913年中學(xué)畢業(yè)，次年赴日留學(xué)，1918年升入九州帝國(guó)大學(xué)醫(yī)科。先后接觸過泰戈?duì)枴⒏璧?、惠特曼等外?guó)作家的作品，并深受浪漫主義文藝思潮的影響。1921年

2024-11-19 18:07

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第3課幽徑悲劇3-資料下載頁

【總結(jié)】季羨林讓我們靜下心來，敞開胸懷，盡情地與古今中外的名人對(duì)話，體悟他們深邃的思想和偉大的情感。幽徑悲劇季羨林(1911-2020)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”，是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”，梵文、巴利文專

2024-11-17 12:48

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第1課雅舍3-資料下載頁

【總結(jié)】雅舍梁實(shí)秋教學(xué)重點(diǎn)?1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn)，體會(huì)作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂的情懷?2、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的簡(jiǎn)潔恬淡中韻味深長(zhǎng)，典雅清朗中諧趣橫生的語言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解作者如何化“簡(jiǎn)陋”為“雅趣”？領(lǐng)會(huì)心中要有精神支柱，身上要有點(diǎn)文化底氣，才能在苦澀的物質(zhì)條件

2024-11-17 12:50

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第4課我的空中樓閣3-資料下載頁

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第4課我的空中樓閣3(參考版)

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