蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第9課我的空中樓閣2-在線瀏覽

【摘要】李樂(lè)薇，1930年生，江蘇南京市人，臺(tái)灣當(dāng)代散文作家。她的散文作品，文筆清麗脫俗，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質(zhì)感的形象來(lái)表現(xiàn)無(wú)形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營(yíng)，能夠運(yùn)用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)信息。一、作者介紹大自然，沒(méi)有都市的喧囂，沒(méi)有空氣的污染，沒(méi)

2025-01-20 06:44

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣2-在線瀏覽

【摘要】我的空中樓閣李樂(lè)薇執(zhí)教:陳俊教學(xué)目標(biāo)（1）體會(huì)本篇文章的景美，探究作者如何多角度寫景狀物。（2）品味文章的語(yǔ)美，感受多種方式的語(yǔ)言表達(dá)效果。（3）感受本文的情美，理解作者表達(dá)的對(duì)“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往和熱愛(ài)大自然的情懷。作者簡(jiǎn)介李樂(lè)薇,臺(tái)灣當(dāng)代散文作家,她的

2025-01-21 15:29

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣1-在線瀏覽

【摘要】李樂(lè)薇李樂(lè)薇，江蘇人，現(xiàn)代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學(xué)，后一直在臺(tái)灣從事文化教育工作，以散文長(zhǎng)，文筆清麗脫俗，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，風(fēng)格柔和溫婉而富有感情。眉黛(dài)點(diǎn)綴(zhùi)婀娜(ēnuó)憩(qì)

2025-01-21 15:29

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣word說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】《我的空中樓閣》說(shuō)課稿2《我的空中樓閣》說(shuō)課稿各位老師：上午好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《我的空中樓閣》（板書）作者李樂(lè)薇（板書）一、說(shuō)教材：《我的空中樓閣》，入編高中第一冊(cè)第二單元散文系列，體現(xiàn)了新教材新的特點(diǎn)：《我的空中樓閣》與《荷塘月色》、《我與地壇》都屬于抒情散文，主題上都兼?zhèn)湫撵`棲息之地，

2025-01-21 23:13

我的空中樓閣-在線瀏覽

【摘要】“每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火，山上閃出疏落的燈光。……而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣“[點(diǎn)撥]情文并茂的語(yǔ)句，把小屋的淡淡影象和山下明亮的萬(wàn)家燈火對(duì)比，給小屋創(chuàng)造一種如煙似霧、朦朧飄渺的背景。淡淡的燈光襯以迷蒙的月色、點(diǎn)點(diǎn)星光，真如蓬萊仙境，名副其實(shí)的空中樓閣。我的空中樓閣李樂(lè)

2024-09-14 17:13

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣word教案-在線瀏覽

【摘要】返回《我的空中樓閣》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人田蕾【教學(xué)目標(biāo)】，理清思路，學(xué)習(xí)多角度描寫景物的方法，領(lǐng)會(huì)托物言志的寫作方法。、優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。，以及對(duì)自由生活、獨(dú)立人格的向往?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理清文章思路，體會(huì)作者情感。【教學(xué)難點(diǎn)】

2025-02-05 05:06

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】我的空中樓閣一、寂寞．(mo)婀娜．．（enuo）憩．于枝頭（qi）寧謐．（mi）阡陌．（mo）花蕊．（rui）綻．開(kāi)（zhan）二、。兩個(gè)比喻，形象地勾畫了山和小屋的姿態(tài)，不僅點(diǎn)染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且寫出了小屋和山的搭配渾然天成

2025-02-01 04:26

我的空中樓閣說(shuō)課-在線瀏覽

【摘要】近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)我的空中閣樓作者：李樂(lè)薇4123說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)說(shuō)教材一、教材地位《我的空中樓閣》入編中職院校語(yǔ)文通用教材第一冊(cè)第五單元散文系

2024-09-14 16:59

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)我的空中樓閣word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】我的空中樓閣教案[教學(xué)目的]1、把握文章所傳達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟本文“托物言志”的藝術(shù)手法。2、賞析優(yōu)美得描寫語(yǔ)言和抒情語(yǔ)言,感受語(yǔ)言的深厚意味。3、體會(huì)清新、生動(dòng)的語(yǔ)言,提高散文鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1、品味文章的清新淡雅的語(yǔ)言,賞析巧比妙喻。2、學(xué)習(xí)本文“托物言

2025-01-21 23:13

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【摘要】《我的空中樓閣》練習(xí)題[　　　]???　偏執(zhí)　一葉扁舟　鞭辟入里???　壯麗　一幢房屋　招搖撞騙???　稱職　游目騁懷　趁熱打鐵???　庇蔭　蓬篳生輝　剛愎自用B（B項(xiàng)均讀“zhuàng”；A項(xiàng)“鞭”應(yīng)讀“b

2024-09-15 07:00

我的空中樓閣教案-在線瀏覽

【摘要】我的空中樓閣教案 　　我的空中樓閣教案1教學(xué)目標(biāo) 　　1、話題探討，感受作者美好情懷。 　　2、誦讀賞析，體會(huì)文章詩(shī)化語(yǔ)言。 　　教學(xué)重難點(diǎn) 　　感受作者美好情懷 　　教學(xué)方法 　　話題...

2024-12-06 23:20

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【摘要】課題序號(hào)授課班級(jí)高一年級(jí)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)授課形式朗誦法、鑒賞法授課章節(jié)名稱《我的空中樓閣》使用教具教學(xué)目的1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用，把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往，喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)

2024-09-14 17:19

gtvaaa高一語(yǔ)文我的空中樓閣-在線瀏覽

【摘要】李樂(lè)薇空中樓閣意象成語(yǔ)“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說(shuō)飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋，如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨(dú)立安靜，與外界隔離李

2024-09-14 09:34

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【摘要】李樂(lè)薇教學(xué)目標(biāo)：，整體感知。，掌握本文所運(yùn)用的幾種寫景方法。關(guān)于一個(gè)人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)

2025-03-06 06:02

我空中樓閣教案-在線瀏覽

【摘要】我的空中樓閣200610100018【教學(xué)目標(biāo)】：1、體會(huì)文章如詩(shī)如畫的語(yǔ)言美和多種修辭手法2、理解文章托物言志的用途具體而言細(xì)分為：:讓學(xué)生掌握作者形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)表現(xiàn)手法,尤其是托物言志,展現(xiàn)作者深邃的精神世界的方法。:提高鑒賞散文和寫作散文的能力。:建立自由、寧?kù)o、樂(lè)觀、向上和獨(dú)立的精神世界。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)如詩(shī)如畫的語(yǔ)

2025-06-04 01:24

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