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ie基礎(chǔ)知識講解(已修改)

2025-03-02 11:03 本頁面
 

【正文】 ~IE 基礎(chǔ)知識講解 ~ ? 何謂 IE ? IE工程師核心原則與特質(zhì) ? 工業(yè)管理的思維演進 大綱 何謂 Industrial Engineering? 工業(yè)工程人員修習(xí)之基礎(chǔ)課程 ? 工作研究 ? 作業(yè)研究 ? 設(shè)施規(guī)劃 ? 人因工程 ? 生產(chǎn)管理 ? 品質(zhì)管理 ? 物流 (料 )管理 ? 統(tǒng)計 (計量 )工具 ? 相關(guān)財務(wù) (會計 )課程 ? 「 工業(yè)工程 」 — 是對 人員、物料及設(shè)備 等,從事整個系統(tǒng) 之 設(shè)計、改進及運用 的一門科學(xué)。 ? 應(yīng)用 數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及人文與社會科學(xué) 的特殊知識與技能,並應(yīng)用 工程分析及設(shè)計的原理和方法 ,對於上述系統(tǒng)所 可能得到的績效 ,予以 規(guī)劃 、預(yù)測和評估 。 ~美國工業(yè)工程學(xué)會 (AIIE)~ 何謂 IE? IE的基本理念與精神 ? 從全局出發(fā), 追求系統(tǒng)效益 。 ? 眼睛向內(nèi) (組織內(nèi)部 ), 發(fā)掘潛力 提高生產(chǎn)率。 ? 永不自滿,永無止境 的改革意識和進取精神。 ? 提倡 協(xié)作精神 ,屏除個人主義,在組織內(nèi)開展 IE應(yīng)與 新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、物流管理、技術(shù)改造、標(biāo)準(zhǔn)化、合理化、增產(chǎn)節(jié)約 等活動相結(jié)合,必能收到更好效果。 ? 問題意識,是 IE工程師必須具備的一項基本功 。凡事問為什麼?組織中有許多事 (如廠房佈置、搬運路線、作業(yè)方法等等 )經(jīng)常存在 浪費與不合理 ,但習(xí)以為常之後,反而會不覺得是問題了。 ? 人人動腦筋, 時時尋找更好的更容易的方法 ,任何工作總會找到一種最佳的方法。 ? 處處想著減少浪費, 不容忍任何形式的浪費 ,不放過一點一滴的節(jié)約,此為 IE成功的基礎(chǔ)。 ? 取得現(xiàn)場作業(yè)者的理解和支持是成功的保證 。 ? 不同意以「過去一直尌是如此」 為理由拒絕改革。 ? IE活動的 成果 一定要 制成標(biāo)準(zhǔn) 。 ? 無條件地按所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作。 IE的基本理念與精神 ? 品質(zhì) 意識 ? 效率 意識 ? 改革 意識 ? 標(biāo)準(zhǔn)化 意識 ? 成本 意識 IE的內(nèi)涵 ? 操作系統(tǒng) (工具與方法論 ) ? 連結(jié)管理系統(tǒng)與組織結(jié)構(gòu) ? 觀念與行為 IE的三大主軸 ? 工業(yè)工程師是使大家 做得快一點, 賺得少一點 ? ? 工業(yè)工程師專門 到處找錯, 喜歡跟別人過不去 ? ? 工業(yè)工程師是 效率專家, 也是管理當(dāng)局的眼線 ? IE 工程師所為何事 ? ? 問題的解決與決策 ? 確定問題 :先瞭解問題性質(zhì)及癥結(jié)所在。 ? 分析問題 :從找資料、記錄現(xiàn)況、 瞭解限制條件 、探討問題,以深入問題。 ? 尋求 可能 解決 問題的 方案 。 ? 評估諸項方案, 決定最佳決策 。 ? 採取行動 。 ? 考核行動結(jié)果 ,再提更佳解決途徑。 ? 系統(tǒng)與方法工程 ? 從資料收集、組織、分析以及如何安排等 數(shù)理計算及專門技術(shù)的方法來解決難題 。 IE 工程師除了 IE所為何事 ? IE 工程師除了 IE所為何事 ? IE工程師核心原則與特質(zhì) ? 活用成熟知識 :活用並善用 IE現(xiàn)有的手法,以 提升價值與速度 是 IE人員與組織的競爭優(yōu)勢。 ? IE組織標(biāo)準(zhǔn)化 :只有 IE的知識是不夠的,沒有完整的 IE組織與標(biāo)準(zhǔn)化原則,容易造成事權(quán)不統(tǒng)一及 IE作業(yè)之不一致性,且易導(dǎo)致資訊傳達(dá)時流失。 ? 人力資源開發(fā) :發(fā)展 IE人員的 認(rèn)知與能力需求 ,並建置 IE種子成員 ,確保組織 IE知識的傳承。 ? 創(chuàng)意思考效率 :如何做 最好的思考 ,從對的方向思考,並且具體的應(yīng)用。 IE 的人員核心原則 ? Structure— 架構(gòu) ? Information— 訊息 ? Measurement— 衡量 ? Practice— 實踐 ? Learning— 學(xué)習(xí) ? Ensure— 保證 IE工程師 — SIMPLE 定理
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