如何成為職業(yè)經(jīng)理人(2)(已修改)
2025-02-26 00:42 本頁面
【正文】 如何成為職業(yè)經(jīng)理人 重頭再來 ? 古老的西班牙人認(rèn)為貴族身上流淌著藍(lán)色的血液，后來西方人用“藍(lán)血”泛指那些高貴、智慧的精英才俊。 ? 藍(lán)血十杰出身名校哈佛，是天才中的天才。 ? 他們是二戰(zhàn)期間美國空軍的后勤英雄，卓有成效地將數(shù)字化管理模式用于戰(zhàn)爭，為盟軍節(jié)余了十億美元的耗費(fèi)。 ? 戰(zhàn)后他們加盟福特汽車公司，把數(shù)字化管理引入現(xiàn)代企業(yè)，拯救了衰退的福特事業(yè)，開創(chuàng)了全球現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理的先河，推動(dòng)了美國歷史上最驚人的經(jīng)濟(jì)成長期。 ? 他們?nèi)畾q各有建樹，在自己的領(lǐng)域出類拔萃。他們之中產(chǎn)生了國防部長、世界銀行總裁、福特公司總裁、商學(xué)院長和一批巨商。 ? 他們信仰數(shù)字 、 崇拜效率 ， 成為美國現(xiàn)代企業(yè)管理之父 。 ?管理無定式 ?營銷無定式 ?錨論 職業(yè)生涯階段劃分 ?探索期（正式工作前） ?職業(yè)前期（ 35年） ?職業(yè)中期（ 3050歲） ?職業(yè)晚期（ 5060歲甚至更晚） 第一部分 職業(yè)經(jīng)理人生涯規(guī)劃 職業(yè)前期（立業(yè)）： 描述： 學(xué)會(huì)自己做事 ,被同事接受 ,獲得成功和失敗的事例 任務(wù)： 工作的挑戰(zhàn)性 ,在某個(gè)領(lǐng)域形成技能 ,開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神 要求： 學(xué)會(huì)面對失敗 ,處理混亂和競爭 ,處理工作家庭的沖突 ,學(xué)習(xí)自主 職業(yè)生涯階段劃分 職業(yè)生涯階段劃分 職業(yè)中期： 描述： 一般在 3050歲之間，個(gè)人績效可能提高 ,也可能不變或降低 任務(wù)： 技術(shù)更新 ,培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力 ,轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作 ,開發(fā)更廣闊的工作視野 要求： 表達(dá)中年的感受 ,重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉 職業(yè)生涯階段劃分 職業(yè)晚期： 描述： 中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境 任務(wù)： 計(jì)劃退休 ,從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色 ,確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人 ,從事公司以外的活動(dòng) 要求： 看到自己的工作成為別人的平臺(tái) ,支持和咨詢 ,在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一 生涯階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn) 立 業(yè)： 專業(yè)工作技能、知識(shí)、自我管理能力 職業(yè)中期： 更新技能、態(tài)度 指導(dǎo)（管理）他人的能力 開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí) 職業(yè)晚期： 了解新信息、觀念 SWOT分析表 優(yōu)勢 利用優(yōu)勢和機(jī)會(huì)的組合 劣勢 消除劣勢和危機(jī)的組合 危機(jī) 監(jiān)視優(yōu)勢和危機(jī)的組合 機(jī)會(huì) 改進(jìn)劣勢和機(jī)會(huì)的組合 內(nèi)部——個(gè)人因素 外部——環(huán)境因素 危 機(jī) 機(jī) 會(huì) 自我評估 核心競爭力 一、建立正確的心態(tài) 突破設(shè)限、開放心胸 生涯規(guī)劃是投資， 可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn) 放下身段，虛心學(xué)習(xí) 了解他人專長 生涯規(guī)劃的有效途徑 生涯規(guī)劃的有效途徑 二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域 ?有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè) ?有高附加值的行業(yè) ?從個(gè)人興趣出發(fā) ?與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域 生涯規(guī)劃的有效途徑 三、善用學(xué)習(xí)渠道 同行 有經(jīng)驗(yàn)的前輩 利用資訊 利用媒體 參加社團(tuán) 生涯規(guī)劃的有效途徑 四、采取有效的方法 ?生涯規(guī)劃的檢查思考 ?善
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