【正文】 八年級(jí) 上冊(cè) 1 備 課時(shí)間： 2020年 月 日 授課時(shí)間： 2020 年 月 日 第 1 課 Flash 和 Flash 動(dòng)畫 課題 第 1 周 2 節(jié) 課時(shí) 初二（ 7,9,11,13,14）班 授課班級(jí) 掌握啟動(dòng)與退出 Flash 的方法。 認(rèn)識(shí) Flash 的工作環(huán)境。 知識(shí)目標(biāo) 熟悉的認(rèn)識(shí)到 Flash 的工作環(huán)境。 智能目標(biāo) 提高學(xué)生的觀察能力。 感情德育 認(rèn)識(shí) Flash 環(huán)境。 難點(diǎn) 重點(diǎn) 教材 ，電腦 ，多媒體 軟件 教學(xué)用品 同學(xué)們你們以前學(xué)過了幾個(gè)軟件，還記得啟動(dòng)他們方法嗎？ Flash 窗口和你們學(xué)過的軟件窗口有那些部分是一樣的？ 導(dǎo)入新課 教學(xué)過程 Flash 是一種常用的動(dòng)畫制作軟件，靈活運(yùn)用它，可以制作界面美觀、動(dòng)靜結(jié)合、聲形并茂的動(dòng)畫。 一、啟動(dòng) Flash 在計(jì)算機(jī)里安裝 Flash 后，執(zhí)行“ 開始→程序→ Macromedia→ Macromedia Flash” 命令，稍等片刻，屏幕上就會(huì)顯示出 Flash 的窗口，啟動(dòng) Flash 的操作就完成了。 二、 Flash 的工作環(huán)境 菜單欄 工具欄 時(shí)間軸面板 屬性面板 舞臺(tái) 八年級(jí) 上冊(cè) 2 第 1 步：觀察 Flash 窗口的組成 可以看到，與其他應(yīng)用軟件的窗口類似， Flash 的窗口也有標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等組成部分。另外， Flash 窗口中還會(huì)出現(xiàn)工具箱、“時(shí)間軸”面板和舞臺(tái)等。 第 2 步：觀察 Flash 窗口左側(cè)的工具箱。 可以看到，工具箱分為四部分，自上而下依次是 繪圖工具欄，查看欄，顏色欄，選項(xiàng)欄 。利用繪圖工具欄中的工具，可以完成繪圖、噴涂、修改以及編排文字等操作；利用查看欄的工具，可以移動(dòng)、放大或縮小舞臺(tái)；在顏色欄中，可以設(shè)置對(duì)象的顏色；選項(xiàng)欄中的內(nèi)容一般會(huì)隨繪圖工具欄中工具按鈕的切換有所變化，可以用來設(shè)置工具的某 些特定功能。 第 3 步：把鼠標(biāo)指針依次指向工具箱里的各工具按鈕并稍作停留，觀察指針附近出現(xiàn)的文字，在下面的空白框里填寫對(duì)應(yīng)的工具名稱。 第 4 步：觀察窗口上方的“時(shí)間軸”面板?？梢钥吹?，“時(shí)間軸”面板主要有兩部分，左側(cè)是圖層控制區(qū)，右側(cè)是幀控制區(qū)。 第 5 步：觀察窗口中間的白色區(qū)域。 它是用來編輯動(dòng)畫的主要場(chǎng)所，通常被稱為 舞臺(tái) 。在這里可以繪制、編輯、修改各種對(duì)象，合成畫面，生成動(dòng)畫作品。 第 6 步：單機(jī)菜單欄中的“窗口”選項(xiàng)，觀察菜單中的命令。菜單中列出了工具欄和各種類型的面板名稱。單機(jī)需要顯示的面板名稱，屏幕 上就會(huì)顯示該面板。單機(jī)前面有√標(biāo)志的面板名稱，可以關(guān)閉相應(yīng)的面板。例如，單機(jī) “庫” 命令，可以打開右圖所示的“庫”面板。 板書設(shè)計(jì) 第 1 課 Flash 和 Flash 動(dòng)畫 一、啟動(dòng) Flash 開始→程序→ Macromedia→ Macromedia Flash 二、 Flash 的工作環(huán)境 教學(xué)反思 這是 Flash 的第一節(jié)課，學(xué)生對(duì)這個(gè)軟件和有感興趣，還有這個(gè)軟件的啟動(dòng)、關(guān)閉方法跟別個(gè)軟件一樣的，所以同學(xué)們很快就認(rèn)識(shí)到了這節(jié)課的內(nèi)容。 作業(yè) 填寫第 4 頁的工具名稱。 八年級(jí) 上冊(cè) 3 備課時(shí)間： 2020 年 月 日 授課時(shí)間： 2020 年 月 日 第 1 課 Flash 和 Flash 動(dòng)畫 課題 第 2 周 1 節(jié) 課時(shí) 初二（ 7,9,11,13,14）班 授課班級(jí) 初步了解制作 Flash 動(dòng)畫的基本操作。 知識(shí)目標(biāo) 制作一個(gè)簡單的動(dòng)畫 智能目標(biāo) 讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心。 感情德育 制作動(dòng)畫過程 難點(diǎn) 重點(diǎn) 教材、電腦 教學(xué)用品 同學(xué)們上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了 Flash 的 工作環(huán)境，那同學(xué)們你們想不想應(yīng) 用 Flash 制作動(dòng)畫呢？ 導(dǎo)入新課 教學(xué)過程 三、制作簡單的動(dòng)畫 啟動(dòng) Flash 后，就可以開始制作動(dòng)畫了。下面先做一個(gè)簡單的動(dòng)畫，讓一個(gè)圓從屏幕的左上角向右下角運(yùn)動(dòng) 制作一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圓 第 1 步：單擊工具箱中的橢圓工具按鈕 ，選定橢圓工具。 第 2 步：在工具箱中部的顏色欄里單機(jī)筆觸顏色框中 按鈕，在彈出的顏色列表框中單擊 按鈕，把繪制橢圓的變現(xiàn)設(shè)為無色。 第 3 步：在工具箱中部的顏色欄里單擊填充色框中的 按鈕，在彈出的顏色列表框中單擊“紅色”色標(biāo)，把繪圖時(shí)填充色設(shè)為紅色。 第 4 步：按住 Shift 鍵在舞臺(tái)左上角拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫一個(gè)大小適當(dāng)?shù)膱A。 第 5 步：單擊工具箱中的箭頭工具按鈕 ，選定箭頭工具，再單擊畫好的圓內(nèi)部，選定圓。 第 6 步：執(zhí)行 “插入→轉(zhuǎn)換為元件” 命令，出現(xiàn)“轉(zhuǎn)換為元件”對(duì)話框后，在名稱框八年級(jí) 上冊(cè) 4 中輸入“圓”，在行為欄中選定“圖形 ” 選項(xiàng)，然后單擊 “確定” 按鈕。 這時(shí)，舞臺(tái)中圓的選定狀態(tài)發(fā)生了變化 。 第 7 步：單擊“時(shí)間軸”面板上的第 50 幀（刻度 50 下面的小方格），選定它，在執(zhí)行“插入→關(guān)鍵幀” 命令，然后把拖 到舞臺(tái)的右下角。 第 8 步：單擊“時(shí)間軸”面板上的第 1 幀，然后執(zhí)行“ 插入→創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫” 命令，可以看到在 1～ 50 幀之間出現(xiàn)了一條顯示淺藍(lán)色北京的帶箭頭的實(shí)線，表示在 1～ 50 幀之間生成了補(bǔ)間動(dòng)畫。 第 9 步：執(zhí)行“ 控制→播放” 命令或敲回車鍵，播放動(dòng)畫，可以看到圓從舞臺(tái)的左上角移到右下角的動(dòng)畫過程。 第 10 步：執(zhí)行 “文件 →保存” 命令，把默認(rèn)的“未命名 1”改成適當(dāng)?shù)奈募纭斑\(yùn)動(dòng)的圓”，把動(dòng)畫作品保存到適當(dāng)?shù)奈募A里。 第 11 步：單擊 Flash 菜單欄右側(cè)的 “關(guān)閉” 按鈕，關(guān)閉“運(yùn)動(dòng)的圓”文件。單擊標(biāo)題欄右側(cè)的 “關(guān)閉” 按鈕，退出 Flash 軟件。 板書設(shè)計(jì) 第 1 課 Flash 和 Flash 動(dòng)畫 三、制作簡單的動(dòng)畫 制作一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圓 教學(xué)反思 在這節(jié)課的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，通過創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)學(xué)生興趣，提出問題，學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受制作動(dòng)畫的趣味性，在完成任務(wù)過程中掌握重點(diǎn)知識(shí)，完成了難點(diǎn)任務(wù)。 作業(yè) 利用“矩形工具”和“橢圓工具”繪制一輛小車，在選擇“移動(dòng)”工具，按住“ shift”鍵選中車身和兩個(gè)車輪，轉(zhuǎn)換為元件，然后制作小車沿水平方向前進(jìn)的動(dòng)畫，并保存在自己的文件夾中。 八年級(jí) 上冊(cè) 5 備課時(shí)間： 2020 年 月 日 授課時(shí)間： 2020年 月 第 2 課 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫 課題 第 2 周 2 節(jié) 課時(shí) 初二（ 7,9,11,13,14）班 授課班級(jí) 了解元件和實(shí)例的概念。 知識(shí)目標(biāo) 會(huì)在 Flash 動(dòng)畫 中導(dǎo)入圖片。 掌握動(dòng)作不見動(dòng)畫的基本制作方法。 智能目標(biāo) 通過同學(xué)之間的合作探究，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增進(jìn)同學(xué)之間的友好感情；給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心。培養(yǎng)學(xué)生積極探索、敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新的精神和意識(shí)。 感情德育 在 Flash 動(dòng)畫中導(dǎo)入圖片。 難點(diǎn) 重點(diǎn) 教材，電腦。 教學(xué)用品 讓學(xué)生們觀看我們要制作的實(shí)例，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這時(shí)我們?cè)賮碇v解，學(xué)生的興起就要搞一些。 導(dǎo)入新課 教學(xué)過程 一、利用導(dǎo)入的圖片制作動(dòng)畫 用 Flash 制作動(dòng)畫時(shí)，可以再 Flash 窗口中繪制起始幀和結(jié)束幀的畫面，也可以在起始幀和結(jié)束幀中導(dǎo)入已有的圖片。下面以制作一幅圖片從屏幕左上角進(jìn)入，運(yùn)動(dòng)到右下角再移出的動(dòng)畫為例，介紹有關(guān)的操作。 找一張自己的照片 ，把它導(dǎo)入 Flash,在進(jìn)行一些處理操作，就可以制作出動(dòng)畫的效果來。 第 1 步：啟動(dòng) Flash，執(zhí)行 “插入→新建元件” 命令，出現(xiàn)“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框時(shí)，在名稱框中輸入適當(dāng)?shù)脑?，如“小女孩”，在行為欄中選定“圖形”選項(xiàng)，再單擊 “確定” 按鈕，進(jìn)入元件編輯狀態(tài)。 第 2 步：執(zhí)行 “文件→導(dǎo)入” 命令，出現(xiàn)“導(dǎo)入”對(duì)話框中，打開 保存圖片的文件夾，選定要導(dǎo)入的圖片文件，然后單擊 “打開” 按鈕。這時(shí)，元件編輯區(qū)中會(huì)顯示出導(dǎo)入的八年級(jí) 上冊(cè) 6 圖片。 導(dǎo)入圖片后再把它應(yīng)用到舞臺(tái)中，就可以制作動(dòng)畫作品了。 第 1 步：單擊 圖標(biāo)，進(jìn)入場(chǎng)景編輯狀態(tài)。 第 2 步：執(zhí)行 “窗口→庫” 命令，打開“庫”面板，在“庫”面板中單擊“小女孩”圖形元件名，然后把“小女孩”元件拖動(dòng)到舞臺(tái)中。 第 3 步： 把指針指向圖片后拖動(dòng)，把它拖至舞臺(tái)左上角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫的起始點(diǎn)。 第 4 步：單擊“時(shí)間軸”面板中的第 30 幀，然后敲 F6 鍵（或執(zhí) 行 “插入→ 關(guān)鍵幀”命令），在第 30 幀插入關(guān)鍵幀。 第 5 步：把“小女孩”圖片拖至舞臺(tái)右下角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫的結(jié)束點(diǎn)。 第 6 步：單擊“時(shí)間軸”面板上的第 1 幀，執(zhí)行 “插入→創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫” 命令，在 1～30 幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。 第 7 步：執(zhí)行 “控制→播放” 命令（或敲回車鍵），播放動(dòng)畫?？梢钥吹?，“小女孩”圖片從左上角進(jìn)入舞臺(tái)，然后從右下角移出舞臺(tái)。 第 8 步：以“小女孩 .fla”為文件名保存文件。 二、改變對(duì)象的大小 在動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫中，還可以改變對(duì)象的大小。 第 1 步：單擊“時(shí)間軸”面板的第 45 幀，敲 F6 鍵插入關(guān) 鍵幀，然后拖動(dòng)右下角的“小女孩”圖片到舞臺(tái)底部的中間位置上。 第 2 步：單擊工具箱中的任意變形工具按鈕 ，選定 圖片后把指針移到右上角的操作點(diǎn)上，指針變成 形時(shí)，按住 shift 鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，調(diào)大“小女孩”圖片。 第 3 步：在舞臺(tái)外單擊，取消圖片的選定狀態(tài)。 第 4 步：在“時(shí)間軸”面板中的 30～ 45 幀之間的任一幀上右擊，在彈出的快捷菜單中單擊 “創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫” 命令， 30～ 45 幀之間也生成了一段補(bǔ)間動(dòng)畫。 第 5 步：單擊“時(shí)間軸”面板的第 30 幀，敲回車鍵播放動(dòng)畫?？梢钥吹健靶∨ⅰ眻D片從舞臺(tái)的右下角移到舞臺(tái)中央，同時(shí)逐漸變大。 八年級(jí) 上冊(cè) 7 第 6 步：保存文件。 三、改變對(duì)象的不透明度 在動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫中，還可以通過改變對(duì)象的不透明度，為他們?cè)O(shè)置淡入或淡出的效果。 第 1 步：單擊“時(shí)間軸”面板的第 60 幀，敲 F6 鍵插入關(guān)鍵幀，然后單擊舞臺(tái)中的“小女孩”圖片。 第 2 步： 單擊“屬性”面板中顏色選擇框里的 按鈕 ，在打開的下拉列表框中單擊 Alpha選項(xiàng)，再單擊右側(cè)選擇框里的 按鈕， 然后拖動(dòng)標(biāo)尺上的滑塊，調(diào)整不透明度為 20%。 第 3 步：選擇 工具 ，適當(dāng)調(diào)小“小女孩”圖片。 第 4 步：在“時(shí)間軸”面板中的 45～ 60 幀之間右擊，在彈出的快捷菜單中單擊 “創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫” 命令。 第 5 步：播放動(dòng)畫，然后保存文件。 板書設(shè)計(jì) 第 2 課 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫 一、利用導(dǎo)入的圖片制作動(dòng)畫 二、改變對(duì)象的大小 三、改變對(duì)象的不透明度 教學(xué)反思 本課的難點(diǎn)在于元件的制作，學(xué)生習(xí)慣于直接在場(chǎng)景中制作動(dòng)畫，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)元件的作用，并通過學(xué)生在進(jìn)行透明度設(shè)置時(shí)出現(xiàn)的問題強(qiáng)調(diào)非元件某些不能實(shí)現(xiàn)的效果。極個(gè)別學(xué)生直接在元件里完 成了整個(gè)動(dòng)畫，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 作業(yè) 根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容制作一個(gè)動(dòng)畫。 八年級(jí) 上冊(cè) 8 備課時(shí)間： 2020 年 月 日 授課時(shí)間： 2020 年 月 日 第 2 課 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫 課題 第 3 周 1 節(jié) 課時(shí) 初二（ 7,9,11,13,14）班 授課班級(jí) 了解元件和實(shí)例的概念。 知識(shí)目標(biāo) 會(huì)在 Flash 動(dòng)畫中導(dǎo)入圖片。 掌握動(dòng)作不見動(dòng)畫的基本制作方法。 智能目標(biāo) 通過同學(xué)之間的合作探究， 培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增進(jìn)同學(xué)之間的友好感情；給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心。培養(yǎng)學(xué)生積極探索、敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新的精神和意識(shí)。 感情德育 在 Flash 動(dòng)畫中導(dǎo)入圖片。 難點(diǎn) 重點(diǎn) 教材，電腦。 教學(xué)用品 讓學(xué)生們觀看我們要制作的實(shí)例，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這時(shí)我們?cè)賮碇v解，學(xué)生的興起就要搞一些。 導(dǎo)入新課 教學(xué)過程 四、旋轉(zhuǎn)對(duì)象 利用動(dòng)作補(bǔ)間，還可以讓對(duì)象旋轉(zhuǎn)。 第 1 步：單擊“時(shí)間軸”面板的第 90 幀，敲 F6 鍵插入關(guān)鍵幀。 第 2 步：單擊“時(shí)間軸”面板中 75～ 90 幀之間的任意一幀，單擊“屬性”面板補(bǔ)間框里的 按鈕， 選擇“動(dòng)作”選項(xiàng)，然后設(shè)置旋轉(zhuǎn)欄的參數(shù)。 第 3 步：保存文件。