【正文】 北師大小學(xué)信息技術(shù)第一冊教案： 信息和計算機(jī) 教學(xué)目的與要求 (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息處理的工具。 課時安排 1 課時。 教學(xué)重點與難點 重點：哪些是信息、信息處理工具。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 現(xiàn)在，請同學(xué)們一起觀察老師，說說老師有什么特征？學(xué)生討論回答 (老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿勢等等特征 )。同學(xué)們看著老師就能獲得這么多的關(guān)于老師的信息，其實老師就是由許多許多的信息組成的?？梢?，信息就在我們的生活中，在我們的身邊，在你我的身上，在世界的每一個角落里。那么，信息究竟 是個什么呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 (板書課題：第 1 課 信息和信息處理工具 ) 二、新授 1．身邊的信息 每天我們通過廣播、電視、報紙可以獲得大量對我們有用的消息。我們把這些對我們有用的消息我們就把它叫做信息。 (板書：信息是指對人們有用的消息 )如經(jīng)濟(jì)信息、科技信息、交通信息、市場信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我們用眼睛看我們桌子上的書，可以看到書本的顏色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以獲得書本質(zhì)地的信息，用鼻子聞聞可以獲得書本味道的信息，如果有顯微鏡還可以看到書本紙張中的微觀世界。 (請學(xué) 生列舉信息的例子 )。 一個人的表情，可以傳遞內(nèi)心的喜怒哀樂；電話可以傳遞我們的聲音，表達(dá)各種感情；交通燈的燈光傳遞著是否通行的信息；信件、報紙、廣播、電視隨時隨地都傳遞著各種信息。 (列舉信息傳遞的例子 ) 師：我們生活在充滿信息的世界，每天都在獲取和傳遞信息。 2．信息與人類 信息就在我們的身邊，我們的生活已經(jīng)離不開信息。信息已經(jīng)是一種對人類有用的資源，人類充分獲取和利用信息改變生活。舉例：人們依據(jù)對食物營養(yǎng)成分的信息和人體對人體需要營養(yǎng)信息的分析確定飲食結(jié)構(gòu)；根據(jù)對氣象云圖的分析來預(yù)測未來的天氣情況 ；根據(jù)對學(xué)校同學(xué)愛好信息的收集整理確定學(xué)校應(yīng)該開設(shè)什么樣的興趣小組；根據(jù)對班上同學(xué)的期中考試試卷的信息進(jìn)行收集整理確定因該在什么類型題目上應(yīng)該重點復(fù)習(xí) ……(學(xué)生舉例 ) 可見信息對我們的生活是多么的重要，學(xué)會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能之一。只有這樣才能適應(yīng)今天這樣的生活。 3．信息處理 人類可以通過各種方式獲取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用舌頭嘗；另外我們還可以借助各種工具獲取更多的信息例如用望遠(yuǎn)鏡我們可以看得更遠(yuǎn)，用顯微鏡可以觀察微觀世界 …… 我們的身邊與大量的信息，不是所有的信息都是對我們有用的，因此我們要對獲取的信息進(jìn)行處理，那么處理信息又是如何的呢，首先是獲取信息再處理信息最后輸出信息。 (板書：輸入信息 處理信息 輸出信息 ) 依照信息處理的過程有同學(xué)能告訴大家，人工處理信息 (不借助其他設(shè)備 )是怎樣進(jìn)行的呢？ (討論 )人們用眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官就能直接獲取外界的各種信息，經(jīng)過大腦的分析、歸納、綜合、比較、判斷等處理后，能產(chǎn)生更有價值的信息，并且采用說話、寫字、動作、表情等方式輸出信息。 其實，在很多時候人們不是，不僅僅 依靠自己的感覺器官來處理信息，而是利用各種設(shè)備幫助我們進(jìn)行信息的處理。就如人們用算盤來計算 ……。在計算機(jī)被發(fā)明以后，人們將處理信息的大量繁雜的工作交給計算機(jī)來完成，用計算機(jī)幫助我們收集、存儲、加工、傳遞各種信息，既快又好，所以，人們也將計算機(jī)叫做信息處理機(jī)。計算機(jī)是如何進(jìn)行信息的輸入、處理、輸出的呢，計算機(jī)是利用各種輸入設(shè)備將信息輸入 (鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等等 )再經(jīng)過信息處理軟件對信息進(jìn)行加工處理，在從各種輸出設(shè)備把處理的結(jié)果輸出出來 (顯示器、打印機(jī)等等 )例如氣象工作者借助于計算機(jī)處理衛(wèi)星發(fā)回的大量數(shù)據(jù)，繪制 出氣象云圖，可以及時地運報出近期的天氣趨勢；再如我們用計算機(jī)計算 1+1=？，首先將題目信息從鍵盤輸入，計算機(jī)計算處理出結(jié)果，再在屏幕上輸出結(jié)果 1+1=2。 從計算機(jī)誕生那天到現(xiàn)在，計算機(jī)已經(jīng)成為信息處理的重要工具。計算機(jī)的誕生僅僅 50多年但它的發(fā)展卻是史無先例的： 1946年世界上第一臺電子計算機(jī) “ENIAC”(Electronic Numerical Integrator And Computer，即電子數(shù)字積分計算機(jī) )在美國賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。這臺計算機(jī)總共使用了 18000多只電子管， 1500多 個繼電器，重量達(dá) 30多噸，占地 180平方米，耗電 150千瓦，其運算速度為每秒鐘 5000次。 雖然世界上第一臺電子計算機(jī)十分龐大，性能也不是很高，但是它卻奠定了計算機(jī)的發(fā)展基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，開辟了一個新的紀(jì)元。 自世界上第一臺電子計算機(jī)問世以來，在隨后的幾十年中，電子計算機(jī)以異常迅猛的速度發(fā)展。電子計算機(jī)從誕生到現(xiàn)在大致上經(jīng)歷了四代： 第一代是電子管計算機(jī)，開始于 1946年，結(jié)構(gòu)上以中央處理機(jī)為中心，使用機(jī)器語言，存儲量小，主要用于數(shù)值計算。 第二代是晶體管計算機(jī)，開始于 1958年，結(jié)構(gòu)上以存 儲器為中心，使用高級程序設(shè)計語言，應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)大到數(shù)據(jù)處理和工業(yè)控制等方面。 第三代是中小規(guī)模集成電路計算機(jī)，開始于 1964年，這一代計算機(jī)仍然以存儲器為中心，機(jī)種多樣化、系列化，外部設(shè)備不斷增加、功能不斷擴(kuò)大，軟件的功能進(jìn)一步完善，除了用于數(shù)值計算機(jī)和數(shù)據(jù)處理外，已經(jīng)可以處理圖像、文字等資料。 第四代是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機(jī)，開始于 1971 年，應(yīng)用范圍非常廣泛，已經(jīng)深入到社會生活和生產(chǎn)的眾多方面。因為有了大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路，計算機(jī)的核心部件可以集成在一塊或幾塊芯片上，從而出現(xiàn)了微型計算機(jī)。 三、練習(xí) 討論回答：信息和計算機(jī)有什么聯(lián)系？舉幾個信息的例子 口述：人類處理信息的過程，舉幾個利用計算機(jī)處理信息的例子。 四、小結(jié) 現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息的獲取和處理變得更加快捷，人們可以方便地獲取來自全球的各種信息，也可以將信息快速地傳遞到世界各地。我們的處理信息的能力直接影響我們的生活和學(xué)習(xí)，因此學(xué)好信息學(xué)這門學(xué)科般的更加的重要 教學(xué)反饋：學(xué)生對理論類的知識較不感興趣，需多用例子等較生動活潑的形式來激發(fā)學(xué)生的興趣。 認(rèn)識計算機(jī) 教學(xué)目的與要求 (1)了解計算機(jī)組成各部分的名稱和作用。 (2)知道什么是計算機(jī)軟件，了解計算機(jī)軟件的作用。 (3)了解計算機(jī)處理信息的過程。 課時安排 1 課時。 教學(xué)重點與難點 (1)計算機(jī)是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個整體。 (2)計算機(jī)硬件和軟件的概念。 [教學(xué)過程 ] 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，計算機(jī)這個詞對于我們來說已經(jīng)不再陌生了，它已經(jīng)滲透到我們生活中的每個環(huán)節(jié)中去了。那么你們知道哪些有關(guān)計算機(jī)的名詞呢？ (根據(jù)學(xué)生的回答，教 師作出相應(yīng)的小結(jié) )。同學(xué)們，你們所說的這些名詞有的是計算機(jī)的硬件，有的是計算機(jī)的軟件，還有一些則是計算機(jī)的應(yīng)用，今天我們就要學(xué)習(xí)計算機(jī)的組成，計算機(jī)是由硬件和軟件兩個部分組成的。通過大家的共同努力，我相信大家都會成為一個計算機(jī)小行家。 二、新授 (以臺式微機(jī)為例 ) 1．硬件 計算機(jī)硬件從外觀上看，計算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器等部分組成。 (結(jié)合實物講解 )硬件就是我們實實在在能夠看到的計算機(jī)部分。 學(xué)生看書，結(jié)合圖片自學(xué)各部分名稱及作用。教師補充，區(qū)分輸入、輸出設(shè)備。 (1)主機(jī) 主機(jī)是計算機(jī)的 心臟和大腦，在里面有很多的部件，分別實現(xiàn)各種連接和處理功能。它能存儲輸入和處理的信息，進(jìn)行運算，控制其他設(shè)備的工作。 打開計算機(jī)主機(jī)箱，里面有一塊印刷電路板，這就是計算機(jī)的主機(jī)板 (簡稱主板 )，一般地，計算機(jī)的重要控件都做在計算機(jī)的主板上。主板上還許多部件，如 ROM、 RAM、總線槽、插座、電池等。機(jī)箱內(nèi)還有硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、電源和小喇叭等。 其中核心部分是微處理器和內(nèi)存儲器。微處理器是計算機(jī)中集成程度最高的芯片，平時我們所說的 “486”、 “586”都是指微處理器的檔次和型號。 Inter公司是生產(chǎn)微處理器的 最著名的廠商， 1993年生產(chǎn)出了 80586，取名 Pentium(奔騰 )，1995 年推出了 Pentium Pro 芯片，接著，又推出了 Pentium Ⅲ 處理器，現(xiàn)在又有了 Pentium Ⅳ 處理器。內(nèi)存是暫時存放數(shù)據(jù)用的，通常有 8MB、 16MB、 32MB、 64MB、 128MB、 256MB等各種規(guī)格。 (2)輸入設(shè)備 鍵盤主要用來輸入文字和命令，是一種輸入設(shè)備。其實輸入設(shè)備還有很多，我們常用的還有鼠標(biāo)器、話筒、掃描儀、手寫筆等。 (3)輸出設(shè)備 顯示器可以把計算機(jī)處理的數(shù)據(jù)給我們看，它是一種輸出設(shè)備。輸出設(shè) 備還有打印機(jī)、音箱等。打印機(jī)通常有針打、噴打、激打之分。 一個計算機(jī)系統(tǒng)，通常由輸入設(shè)備、主機(jī)、輸出設(shè)備三部分組成。主機(jī)是計算機(jī)的核心，輸入／輸出設(shè)備中除了顯示器、鍵盤必不可少外，其他的可根據(jù)需要配備，當(dāng)然，多一樣設(shè)備，多一種功能。以上都是能夠看到的部分，我們把它們叫做硬件。 2．軟件 計算機(jī)光有硬件還不行，它等于是一具尸體，沒有生命力，要是想讓計算機(jī)完成我們想做的工作，使它 “活 ”起來，必須給它安裝一些無形的東西，這些就是軟件。比如，要用計算機(jī)畫畫，我們必須給計算機(jī)安裝畫畫軟件。在課堂上演示安裝 Windows 的畫圖程序。 計算機(jī)其實由軟件和硬件構(gòu)成，硬件是可以看到的，是物質(zhì)基礎(chǔ)，軟件則是它的思想靈魂。 計算機(jī)軟件大體上可以分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機(jī)硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件。系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計語言兩類。 操作系統(tǒng)是計算機(jī)的大管家，它負(fù)責(zé)管理和控制計算機(jī)各個部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺計算機(jī)必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。 DOS、 Windows、 Unix、 Linux等都是計算機(jī) 上使用的操作系統(tǒng)軟件。現(xiàn)在我們最常用的是美國微軟公司的 Windows 系列操作系統(tǒng)。我國也有了自己的操作的系統(tǒng) —紅旗 Linux，現(xiàn)在正在推廣運用當(dāng)中。 (2)應(yīng)用軟件 應(yīng)用軟件是計算機(jī)用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。有了應(yīng)用軟件，才能在計算機(jī)上畫圖、寫文章，制作多媒體報告、玩游戲等，如 WPS、 Word、 PowerPoint 等都是應(yīng)用軟件。 三、計算機(jī)信息處理過程 計算機(jī)的硬件組成有點像人的大腦、眼睛、耳朵及筆、紙等，計算機(jī)處理信息的過程也類似于人腦處理信息的過程。 比如我們要把書上的一段文字在 Word中用拼音輸入法輸入到計算機(jī)中，我們首先應(yīng)該用眼睛看這段文字，眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對這個字進(jìn)行處理，看看認(rèn)識不認(rèn)識這個字，如果認(rèn)識，大腦就可以產(chǎn)生這個字的拼音編碼 (不認(rèn)識可以利用字典查出這個字的讀音 )，然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個字。這樣繼續(xù)下去一段文字就會輸入進(jìn)去了。人在這一連串的動作中眼睛相當(dāng)于輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于主機(jī)進(jìn)行各種處理工作；手就相當(dāng)于輸出設(shè)備，把大腦的處理表現(xiàn)出來 (利用鍵盤輸入字 )。 計算機(jī)的工作過程也像人一樣，在輸入字的這個過程中，首先通過輸入設(shè)備鍵盤把這個字的編碼信息 輸入主機(jī)，由主機(jī)對信息進(jìn)行加工處理，再把加工處理后的信息通過輸出設(shè)備輸出 (在屏幕出打印這個字 )。 由此可見，計算機(jī)的工作過程可以用 “輸入、處理、輸出 ”6個字來概括。 四、小結(jié) 今天你知道了哪些計算機(jī)知識？ 五、練習(xí) (1)填空 ① 內(nèi)存儲器一般可以分為 和 兩類。 ② 奔騰 Ⅰ 、奔騰 Ⅱ 、奔騰 Ⅲ 、奔騰 Ⅳ 是指計算機(jī) 的型號。 ③ 常見的外存儲器有 、 和 等幾種。 (2)你能說出計算機(jī)硬件由哪些設(shè)備組成嗎？ (3)想一想：如 果你要在計算機(jī)中玩下象棋的游戲，該怎么辦？ 教學(xué)反饋：在教學(xué)中要用具體的實物來進(jìn)行說明，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 認(rèn)識 Windows 98 教學(xué)目與和要求 (1)初步認(rèn)識 Windows 9桌面和 “開始 ”菜單。 (2)掌握 Windows 98 的啟動和關(guān)退出方法。 (3)了解鼠標(biāo)指針的含義。 (4)初步掌握鼠標(biāo)器的五種操作方法 (指向、單擊、雙擊、右擊、拖動 )。 課時安排 1 課時。 教學(xué)重點與難點 重點：了解 Windows 98，掌握啟動、退出的方法。 難點：鼠標(biāo)器的操作， Windows 98 桌面和 “開始 ”菜單。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們了解了計算機(jī)有這么多的功能和用途，現(xiàn)在應(yīng)該再也坐不住了，大家都想打開計算機(jī)去看夠究竟。今天啊，老師就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！ (板書：第 4課 初識Windows 98) 二、新授 1． Windows 98 的啟動 我們首先來學(xué)習(xí)怎樣打開計算機(jī)，打開計算機(jī)的步驟是：打開顯示器 —打開主機(jī)電源 ”(板書：先打開