【正文】 1 附： 十堰職業(yè)技術學院 汽車電子技術 專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 專業(yè)負責人： 余元強 系 主 任： 葉 波 教務處長： 李 軍 分管院長： 張德新 汽車工程 系 二〇〇 九 年 八 月 2 汽車電子技術 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、招生對象與學制 招生對象：高中畢業(yè)生 學 制： 3年全日制 二、培養(yǎng)目標及人才規(guī)格 本專業(yè)主要面向 湖北省，特別是 十堰市及 周邊地區(qū) 等 地區(qū)，服務 汽車特約維修服務公司、汽車電子產品生產廠家、汽車維修企業(yè) 行業(yè) （企業(yè)） ， 培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，主要從事 汽車檢測與維修、汽車電子設備加裝、改裝、汽車電子產品生產線管理與產品檢測 工作 的高素質技能 型專門 人才。 本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具備的主要知識、技能與態(tài)度： ● 具有 良好的 職業(yè)道德和 良好的思想政治素質、科學文化素質、職業(yè)道德素質、身體心理素質以及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識等 職業(yè)素養(yǎng)； ● 能完成 汽車檢測、診斷、拆裝、維護、調整， 汽車電子設備改裝，汽車電子檢測設備應用與維護，汽車電子產品生產線管理與產品檢測 工作任務； ● 具備汽車駕駛能力及 運用能力；汽車電工電子技術應用能力， 汽車檢測、診斷、拆裝、維護、調整等能力， 汽車電子設備改裝能力，汽車電子檢測設備應用與維護能力，汽車電子產品生產線管理與產品檢測能力 ； ● 掌握 現代汽車構造及先進技術的基本知識以及現代汽車檢測與維修的基本工藝知識；汽車電子設備改裝知識；汽車電子產品生產線管理與產品檢測知識 ； ● 掌握計算機應用基礎知識，通過 全國計算機等級 考試取得一級及以上證書； ● 取得汽車維修電工中級工以上職業(yè)資格證書。 三、培養(yǎng)模式 以高技能人才培養(yǎng)目標為主線，以“手腦并重，工學結合，循序漸進，兼容并包”為原則，實 施和完善汽車 電子 技術專業(yè)職業(yè)活動導向的“技能三段式”人才培養(yǎng)模式。 3 四 、 專業(yè)面向的主要崗位 專業(yè)及其面向的職業(yè)崗位 （群） 專業(yè)名稱 汽車電子技術 主要 職業(yè)崗位 職 業(yè) 崗 位 描 述 汽車機電維修 (基礎崗位 ) 在汽車維修企業(yè)（修理廠、站等）、汽車服務企業(yè)（ 4S 店、汽車租賃）、汽車制造企業(yè)及汽車改裝企業(yè)內負責汽車修理作業(yè)、保修方面的檢查，以及企業(yè)內部的修理、 PDI、汽車用品的安裝等，也就是從事汽車后市場技術服務的工作。其崗位具體包括汽車定期維護（額定里程、換季等）、發(fā)動機檢修（燃油噴射系統(tǒng) 、電控點火系統(tǒng)、輔助控制系統(tǒng)等）、底盤檢修（傳動系、行駛系、轉向系、制動系）、汽車電氣檢修（空調、音響、中控鎖、照明與信號系統(tǒng)等）、汽車維修質量檢驗（汽車故障診斷、性能檢測等）等工作任務。 汽車電子設備 加裝、 改裝（核心崗位） 汽車電子設備改裝員 是汽車售后服務領域里的一個技術類職業(yè)， 在汽車4S 店、 汽車 修理廠或汽車改裝企業(yè) 內， 根據客戶需要，依 據車主手冊、維修手冊等資料 ，負責汽車車載電器的加裝、改裝、升級、調試、維修、保養(yǎng)等工作。作業(yè)完成后應達到相應 質量檢驗標準 和汽車安全法規(guī)要求，從經濟、安全、環(huán)保及滿足顧客的 需求來確定 作業(yè)計劃，滿足顧客對經濟性、 安全性和改裝 時間的要求；對已完成的工作進行記錄存檔，評價和反饋；自覺保持安全作業(yè)及 5S 的工作要求。 精通汽車電子設備作業(yè)流程，熟練應用汽車電子檢測設備和儀器，對汽車電子設備改裝，具有較好的組織協(xié)調和溝通能力 ， 能 與相關人員進行業(yè)務溝通和技術交流 等 都屬于 汽車電子 設備改裝員工 的任務要點。同時，還要考慮 汽車法規(guī)、 經濟、社會和生態(tài)的不同要求以及由此引起的對職業(yè)行動的要求。 汽車電子檢測設備應用與維護 （核心崗位） 汽車汽車電子檢測設備應用與維護工是汽車售后服務領域里的一 個技術類職業(yè)，在汽車維修 企業(yè)內 ，根據車主手冊、維修手冊等資料，熟練使用汽車電子測量儀器設備，按照工作標準規(guī)范要求，對汽車電子電氣系統(tǒng)進行檢測、故障的診斷 ； 以及 在汽車維修企業(yè)和汽車電子檢測設備生產企業(yè) 內對汽車電子檢測設備進行維護與檢修 。 作業(yè)完成后應達到維修質量檢驗標準；從經濟、安全、環(huán)保及滿足顧客的需求來確定維修作業(yè)計劃，滿足顧客對汽車或汽車電子檢測設備 維修經濟性、維修質量和維修時間的要求；對已完成的工作進行記錄存檔，評價和反饋；自覺保持安全作業(yè)及 5S 的工作要求。 精通汽車電子電氣系統(tǒng)維修作業(yè)流程，熟練應用汽 車電子檢測設備和儀器，并對檢測設備進行維護和修理，具有較好的組織協(xié)調和溝通能力，能與相關人員進行業(yè)務溝通和技術交流等都屬于汽車電子檢測設備應用與維修工的任務要點。同時，還要考慮經濟、社會和生態(tài)的不同要求以及由此引起的對職業(yè)行動的要求。 4 汽車電子產品生產線管理與產品檢測（ 一般 崗位） 汽車電子產品生產線管理與產品檢測員 是汽車 電子產品生產制造 服務領域里的一個技術類職業(yè)， 在汽車電子產品生產線依據電子產品的特點及相應的生產工藝流程，對整個汽車電子產品生產線的質量檢測管理、工藝管理及調度；對生產線進行工藝流程設計及改 進，并能合理進行勞動組織及人員分配。定期檢查和維護相關設備和儀器；系統(tǒng)地尋找生產質量缺陷的原因，促進誤差排除并記錄檢查工作和撰寫相關技術報告并跟蹤生產過程。 在汽車電子產品生產線依據相應的生產質量標準、法規(guī)對汽車電子產品的標準認證以及對汽車電子產品的可靠性、安全性、 ECM 檢測與鑒定。正確使用相關的檢測儀器和設備。能撰寫質量檢驗報告及與相關人員進行業(yè)務溝通和技術交流，并提出質量改進意見和建議。運用汽車電子產品認證的有關知識，對汽車電子產品進行安全和 電磁兼容的認證。 五 、 典型工作任務描述 典型工作任務 典型工 作任務描述 總成的拆裝與調整 汽車維修、檢測、養(yǎng)護和汽車技術服務崗位工作中，汽車及汽車總成的拆裝是重要的工作任務（環(huán)節(jié)）。崗位人員在了解汽車及總成的結構、作用和工作原理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和拆裝工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行調整和調試 。 定期保養(yǎng)與維護 汽車維修、檢測、養(yǎng)護和汽車技術服務崗位工作中，崗位人員在了解 維護與保養(yǎng) 作業(yè)內容的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范， 使用專業(yè)工具對車輛逐項進行檢查 、維護與 保養(yǎng) ，并在用戶保養(yǎng)手冊中填寫相關信息，試車后交付銷售顧問，由汽車銷售顧問辦理完售車手續(xù)后交付客戶。 的檢測、診斷與維修 汽車維修、檢測、養(yǎng)護和汽車技術服務崗位工作中，汽車汽車電控發(fā)動機檢測與維修是重要的工作任務（環(huán)節(jié)）。崗位人員在了解電控發(fā)動機結構和工作原理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和 檢修 工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行檢測和維修。 、診斷與維修 汽車機電維修工根據維修前臺接待提供的維 修工單，在汽車機電維修工位，在規(guī)定工時內以經濟的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛底盤方面的檢測與維修。崗位人員在了解汽車底盤結構和工作原理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行檢測和維修。 5 檢測、診斷與維修 汽車機電維修工根據維修前臺接待提供的維修工單，在汽車機電維修工位，在規(guī)定工時內以經濟的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛自動變速箱方面的檢測與維修。崗位人員在了解汽車自動變速箱結構和工作原 理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行檢測和維修。 6. 汽車電器檢修 汽車機電維修工根據維修前臺接待提供的維修工單，在汽車機電維修工位，在規(guī)定工時內以經濟的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛電器系統(tǒng)方面的檢測與維修。崗位人員在了解汽車電器系統(tǒng)結構和工作原理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行檢測和維修。 7. 汽車空調檢測、診斷與維修 汽車機電維修 工根據維修前臺接待提供的維修工單，在汽車機電維修工位，在規(guī)定工時內以經濟的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛空調系統(tǒng)方面的檢測與維修。崗位人員在了解汽車空調系統(tǒng)結構和工作原理的基礎上，按企業(yè)服務標準和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進行拆裝作業(yè)，并按技術標準對相應部件進行檢測和維修。 8. 汽車電子設備 加裝、改裝 汽車電子設備 加裝、 改裝員 在汽車 4S 店、 汽車 修理廠或汽車改裝企業(yè) 內， 根據客戶需要，依 據車主手冊、維修手冊等資料 ，負責汽車車載電器的加裝、改裝、升級、調試 、維修、保養(yǎng)等工作。作業(yè)完成后應達到相應 質量檢驗標準 和汽車安全法規(guī)要求，從經濟、安全、環(huán)保及滿足顧客的需求來確定 作業(yè)計劃，滿足顧客對經濟性、 安全性和改裝 時間的要求；對已完成的工作進行記錄存檔，評價和反饋；自覺保持安全作業(yè)及 5S 的工作要求。 9. 汽車電子檢測設備應用與維護 在汽車維修 企業(yè) 內， 4S 店內，根據車主手冊、維修手冊等資料，熟練使用汽車電子測量儀器設備，按照工作標準規(guī)范要求，對汽車電子電氣系統(tǒng)進行檢測、故障的診斷及排除以及對汽車電子檢測設備進行維護與檢修，作業(yè)完成后應達到維修質量檢驗標準；從經濟、安 全、環(huán)保及滿足顧客的需求來確定維修作業(yè)計劃，滿足顧客對汽車維修經濟性、維修質量和維修時間的要求；對已完成的工作進行記錄存檔，評價和反饋；自覺保持安全作業(yè)及 5S 的工作要求。 6 鑒定 汽車電子產品檢測與鑒定員在汽車電子產品生產線依據相應的生產質量標準、法規(guī)對汽車電子產品的標準認證以及對汽車電子產品的可靠性、安全性、 ECM 檢測與鑒定。正確使用相關的檢測儀器和設備。能撰寫質量檢驗報告及與相關人員進行業(yè)務溝通和技術交流，并提出質量改進意見和建議。運用汽車電子產品認證的有關知識，對汽車電子產品進 行安全和電磁兼容的認證。 11. 汽車電子產品生產質量管理 在汽車電子產品生產線依據電子產品的特點及相應的生產工藝流程，對整個汽車電子產品生產線的質量檢測管理、工藝管理及調度；對生產線進行工藝流程設計及改進，并能合理進行勞動組織及人員分配。定期檢查和維護相關設備和儀器；系統(tǒng)地尋找生產質量缺陷的原因，促進誤差排除并記錄檢查工作和撰寫相關技術報告并跟蹤生產過程。 六 、 課程體系 1．公共平臺課程 課程名稱 承擔教學 部門 學時 /學分 開設學期 考核 類型 備注 國防教育 軍事理論 教研室 72/2 第一學 期 考查 與專業(yè)認知一同設置課表。 職業(yè)生涯 規(guī) 劃 各 系 就業(yè)指導中心 9/ 第一、三、五學期 考查 第一學期為專業(yè)認知，與國防教育一同設置課表。 第三學期為職業(yè)生涯規(guī)劃，第五學期為就業(yè)指導。 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 德育教研室 72/4 第一、二 學期 考查 理論實踐學時各半，實踐學時不進課表。 思想道德修養(yǎng)與法律 基 礎 德育教研室 54/3 第三、四 學期 考查 理論實踐學時各半，實踐學時不進課表。 形勢與政策 德育教研室 18/1 每學期 考查 講座形式，不進課表。 高等數學 數學教研室 120/ 第一、二 學期 考試 大學英語 大學英語 教研室 120/ 第一、二 學期 考試 體 育 體育教研室 54/3 第一、二 考查 7 學期 計算機基礎 計算機系 60/2 第一學期 考試 應用文寫作 素質教研室 18/1 第一學期 考查 勞動教育 學工處 各 系 1 周 /1 考查 由學工處每學期初制訂計劃，各 系 分時 段 實施。 2．專業(yè)基礎平臺課程 課程名稱 承擔教學 部門 學時 /學分 開設學期 考核 類型 備注 汽車機械基礎 汽車制造與裝配技術 教研室 200/10 第一、二 學期 考試 第二學期課程結束后有 2 周綜合訓練。 汽車電工基礎 汽車電子技 術教研室 90/ 第 二學期 考試 第二學期課程結束后有 1 周綜合訓練 汽車文化 汽車運用技 術教研室 30/ 第一學期 考查 以課程論文形式進行考核；結合學生職業(yè)生涯規(guī)劃進行教學。 汽車運用技術 汽車運用技 術教研室 54/3 第三學期 考查 課程內容適當增加發(fā)動機原理內容。 模擬電子技術 汽車電子技 術教研室 90/ 第三學期 考試 第三學期課程結束后有 1 周綜合訓練 數字電子技術 汽車 電子技術教研室 90/ 第四學期 考試 第四學期課程結束后有 1 周綜合訓練 課程簡介 汽車機械基礎 主要教學目的與