河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系人才培養(yǎng)方案論證會(huì)(已修改)
2024-10-21 11:26 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系人才培養(yǎng)方案論證會(huì)電氣工程系召開(kāi)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)5月21日下午，電氣工程系在系會(huì)議室召開(kāi)了電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和供用電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)。南陽(yáng)市鑫特電氣有限公司技術(shù)部主任、高級(jí)工程師萬(wàn)建林，豫西工業(yè)集團(tuán)高級(jí)工程師薛倩毓、河南陸德筑機(jī)股份有限公司高級(jí)工程師高翔、中光學(xué)集團(tuán)利達(dá)公司工程師楊利軍、南陽(yáng)華業(yè)防爆儀表有限公司研發(fā)技術(shù)員張明山、學(xué)院正院級(jí)調(diào)研員趙德申教授、教學(xué)督導(dǎo)王煜東、基建處李斌勝副教授、電氣工程系各教研室主任及骨干教師出席了論證會(huì)。會(huì)議有系主任胡應(yīng)占主持。胡主任首先對(duì)各位專家的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，介紹了電氣系的專業(yè)設(shè)置情況，并說(shuō)明了人才培養(yǎng)方案論證的意義和作用，希望各位專家多提寶貴建議。隨后供用電技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人分別對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，專家們分別從職業(yè)崗位任職要求、專業(yè)技術(shù)要求、行業(yè)需求、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)過(guò)程等多方面、多視角客觀地對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了評(píng)估和論證，同時(shí)提出了寶貴的修訂建議。專家組一致認(rèn)為電氣工程系四個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目標(biāo)定位準(zhǔn)確，能注重學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力的提高和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，培養(yǎng)方案中課程體系的構(gòu)架，教學(xué)內(nèi)容的規(guī)劃以及學(xué)時(shí)、學(xué)分的分配較科學(xué)合理，符合培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，專家組還就如何在人才培養(yǎng)方案中進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等提出了建設(shè)性意見(jiàn)。本次人才培養(yǎng)方案論證對(duì)于電氣工程系加強(qiáng)校企合作進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等方面具有積極的意義。第二篇：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系人才培養(yǎng)方案論證會(huì)主持詞電氣工程系人才培養(yǎng)方案論證會(huì)主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：非常高興邀請(qǐng)到各位參加電氣系人才培養(yǎng)方案論證會(huì)議。（介紹人員）萬(wàn)建林（南陽(yáng)市鑫特電氣有限公司技術(shù)室主任、工程師）楊利軍（河南中光學(xué)集團(tuán)有限公司高級(jí)工程師）張明山（南陽(yáng)華業(yè)防爆儀表有限公司工程師）薛倩毓（豫西工業(yè)集團(tuán)有限公司高級(jí)工程師）高翔（河南陸德筑機(jī)股份有限公司 高級(jí)工程師）人才培養(yǎng)方案是學(xué)校組織教學(xué)進(jìn)行人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體實(shí)施方案，貫穿學(xué)生從入校到畢業(yè)全過(guò)程。高等職業(yè)教育要求我們：，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的對(duì)接。，促進(jìn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接。，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接。電氣系目前有四個(gè)專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)（建筑電氣方向）。前期我們也做了調(diào)研，初步形成了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。今天到會(huì)的各位企業(yè)人員都是長(zhǎng)期在企業(yè)工作的專家，對(duì)企業(yè)職業(yè)崗位任職要求，對(duì)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)要求、技術(shù)要求、技能要求非常熟悉，同時(shí)也是電學(xué)、自動(dòng)化方面的專家。希望你們對(duì)人才培養(yǎng)方案提出寶貴的意見(jiàn)和建議，對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等各方面給予指導(dǎo)。另外，校內(nèi)的專家都是老教師，希望對(duì)教學(xué)組織、課程銜接、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等方面多給予指導(dǎo)。下面請(qǐng)各位方案起草人簡(jiǎn)述人才培養(yǎng)方案。我們認(rèn)真消化各位專家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。第三篇
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