如何做好班組長培訓課程(已修改)
2025-02-08 14:54 本頁面
【正文】 三、六車間培訓科 杰出班組長培訓如何做好班組如何做好班組長長ProcessingTransportationWaiting三、六車間培訓科 杰出班組長培訓252。第一講 班組長的使命與職責252。第二講 如何做好班組長252。第三講 班組長如何履行好職責252。第四講 如何提高管理和領(lǐng)導水平主講內(nèi)容：三、六車間培訓科 杰出班組長培訓182。作為班組長，你認為你主要的職責是什么？182。結(jié)合工作實際，請闡述你作為班組長的使命是什么？課課 前前 討討 論論三、六車間培訓科 杰出班組長培訓第一講 班組長的使命與職責◆ 班組長的地位◆ 班組長的使命、職責◆ 班組長的重要作用三、六車間培訓科 杰出班組長培訓經(jīng)營 者管理層一般 員工 層投 資者執(zhí)行層企業(yè)的層次三、六車間培訓科 杰出班組長培訓是企 業(yè)的 “零號頭 首長 ”。 怎樣理解班組長的地位？怎樣理解班組長的地位？既是既是 ““ 領(lǐng)導領(lǐng)導 ”” 又是又是 ““ 工人工人 ”” ！！(雙重身份 )最基層組織負責人！最基層組織負責人！兵頭將尾！兵頭將尾！(細胞核 )(芝麻官吏 )三、六車間培訓科 杰出班組長培訓 對下 代表領(lǐng)導的立場班組長的地位決定了他們的不同立場 對上 代表生產(chǎn)者的立場對直接上司 既代表員工的立場，同時又代 表上級的輔助人員的立場 。三、六車間培訓科 杰出班組長培訓? 勞務管理 ? 生產(chǎn)管理 ? 輔助上級 怎樣理解班組長的使命與職責？怎樣理解班組長的使命與職責？216。提高產(chǎn)品質(zhì)量216。提高生產(chǎn)效率216。降低成本 216。防止工傷和重大事故使命 職責企業(yè)利潤配合上司配合上司協(xié)助同事指導部屬三、六車間培訓科 杰出班組長培訓u班組長關(guān)系到?jīng)Q策的落實，影響著企業(yè)目標利潤的最終實現(xiàn)。u班組長既是承上啟下的橋梁，也是員工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶。u班組長是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者。怎樣看待班組長的作用？怎樣看待班組長的作用？三、六車間培訓科 杰出班組長培訓理 解：學而優(yōu)則仕！學而優(yōu)則仕！仕而優(yōu)則學！仕而優(yōu)則學！悟悟三、六車間培訓科 杰出班組長培訓第二講 如何做好班組長u班組長管理水平現(xiàn)狀u班組長的素質(zhì)要求u角色認知三、六車間培訓科 杰出班組長培訓先請各班組長談談自已班組的管理現(xiàn)狀及不足？先請各班組長談談自已班組的管理現(xiàn)狀及不足？總結(jié)、歸納： v生產(chǎn)技術(shù)型
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