廣告策劃與創(chuàng)意設計_課件一(已修改)
2025-02-02 20:30 本頁面
【正文】 ?理論：要點講授 ?實踐：廣告公司模擬運作 創(chuàng)意思維訓練 第一部分 廣告策劃（ 36學時） ?第一章 廣告策劃概述 ?第二章 廣告策劃中的市場調查與分析 ?市場調查及其內容與方法 ?營銷環(huán)境分析 ?消費者分析 ?產(chǎn)品分析 ?競爭狀況分析 ?企業(yè)與競爭對手廣告的分析 ?第三章 廣告戰(zhàn)略策劃 ?第四章 廣告策略策劃 ?目標市場策略 ?產(chǎn)品定位策略 ?廣告訴求策略 ?廣告表現(xiàn)策略 ?廣告媒介策略 ?第五章 廣告預算策劃 ?第六章 廣告策劃書寫作 第二部分 廣告創(chuàng)意（ 18學時） ?第七章 廣告創(chuàng)意概述 ?第八章 廣告創(chuàng)意的基本策略與表現(xiàn)原則 ?第九章 廣告創(chuàng)意的思維方式與表現(xiàn)形態(tài) ?第十章 廣告創(chuàng)意的作業(yè)流程與執(zhí)行控制 ?第十一章 廣告效果評估 ?每班按人數(shù)平均分成三組，每組要由9～ 10人組成獨立的廣告公司，成員分別擔任 總經(jīng)理、客服、調研、策劃、文案、設計、媒介 等（可根據(jù)需要增設其他部門和職務）； ?工作要求：選擇合適的客戶及市場，開展并實施全面的廣告策劃與創(chuàng)意。 ?男女搭配 ?廣告公司形象展示 ?廣告調研 ? SWOT與戰(zhàn)略目標分析 ?廣告 目標市場 、 定位 、 訴求 策略 ?綜合提案（重點圍繞廣告 表現(xiàn)與 媒介 策略） ?根據(jù)課程進度推進不同階段和內容的廣告實務作業(yè)，并將成果制作成可供展示與說明的形式進行 課堂提案 。 ?根據(jù)小組每次的課堂提案，按 “優(yōu) 良中 及格” 五個級別進行打分，五次的綜合成績計入個人平時成績，占總成績的 50%。 ?課程結束后，每組提交一份完整的 廣告策劃書 。 最后一次綜合提案結束后，分別評出： ?“最佳策略獎” ?“最佳創(chuàng)意獎” ?“最佳文案獎” ?“最佳提案獎” ?“最佳實效廣告獎” ?“最佳團隊獎” ?“最具潛力廣告人獎”（個人） ? 校園周邊店鋪（往年小組未做過的） ? 面向鄭州市場的各類企業(yè)、品牌 ? 大學生創(chuàng)業(yè)項目
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