突破管理瓶頸培訓課件(已修改)
2025-01-28 14:15 本頁面
【正文】 突破管理瓶頸 你我學習 共同進步 障礙 1 猴子跳到自己背上 告訴他該如何做？ 到時再復你如何做？ 你認為該如何做？ 你的下屬每天都向你“請示” 建議第三種方法 員工是問題的解決者 領導是做決定的人 當下屬遇到問題時， 要下屬你解決方法有三種： 1：告訴我該做事情的理由 2：告訴我該做事情的方法 3：告訴我，你認為第幾種是最好的，告訴我理由 管理能力的培育方法 讓部屬掌握事實 問部屬 【 你認為怎樣 】 讓他們深入思考，并學到發(fā)掘問題的能力。 他們將創(chuàng)意具體實現(xiàn)的良好機會、給予鼓勵 可養(yǎng)成正確判斷事務與決策的習慣 提商他們的分析能力，學到對問題的預測 以及歸納的能力 讓他們養(yǎng)成慎重從事有良好習慣 讓他們了解處理事情前須行掌握事實 讓他們養(yǎng)成行動前先深入思考的習慣 訓練部屬處理及解決麻煩問題的才能 把部屬派到上司那里去 讓上級了解部屬的存在，也讓部屬了解上司 讓上級了解你信任部屬 提示授權的證據(jù) 提供獨立行事與自我判斷的機會，以培 育部屬的自信 管理能力的培育方法 要讓部屬負起責任 讓他們了解監(jiān)督的實務 讓他們領悟 【 人生 】 的特質 鍛練在緊急及復雜的情況下如何有效運用人的潛能 讓他們學到對別人工作效果所應負的責任 對組織內(nèi)部的糾紛處理能有實際體驗 培養(yǎng)部屬的指導才能 讓他們了解組織體系內(nèi)的一切工作 讓他們了解任何事務均須自行判斷，無法依靠他人 多給予他們自行思考，掌握事實及處理問題等體驗 的機會，培育責任心及使命感 讓部屬體驗使命感及責任感 小結 員工是問題的解決者 領導是做決定的人 別讓猴子跳到自己背上
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