突破管理瓶頸培訓(xùn)課件(專業(yè)版)
【正文】 障礙 3 常說形容詞而不細(xì)節(jié)量化 量化定義：不是基本完成，而是一定要 100%完成的！ 沒有量化：做事馬馬虎虎，沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣。 障礙 8 只喊口號不去落實 執(zhí)行力定義：執(zhí)行并不是一門高深的學(xué)問，是一整套具體的行為和技巧 以客戶為中心？ 執(zhí)行風(fēng)格 又重要、又急 （低） 指揮性行為 （高） 重要、不急 不重要、急 不重要、不急 偶爾 忙 忙 （低） 支持性行為 （高） 不做 主管對下屬執(zhí)行風(fēng)格 能力、 意愿 （低） 指揮性行為 （高） 能力、 無意愿 無能力、意愿 無能力 無意愿 授權(quán) 激勵 贊美、 引導(dǎo) （低） 支持性行為 （高） 檢討 每天執(zhí)行工作表 有效果 有效率 （低） 指揮性行為 （高） 有效果 無效率 無效果 有效率 無效果 無效率 （低） 支持性行為 （高） 執(zhí)行力工具 三張表 每天必須做重要不急的事 重要且急的事只能偶爾發(fā)生 不重要急的事做十分鐘， 做不完就轉(zhuǎn)給別人做或暫且 擱置 好處： ， 主管檢查執(zhí)行 進(jìn)度 障礙
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