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y打造強(qiáng)勢部門經(jīng)理-聽課稿(已修改)

2025-01-27 02:26 本頁面
 

【正文】 寄語 每一個人都只是生活在他自己理解的世界里! 有什么樣的理解,決定你有什么樣的眼光 有什么樣的眼光 , 決定你能看到一個什么樣的世界 你所看到的那個世界 , 其實(shí)只是你理解中的世界 . 主講:李澤堯 《打造強(qiáng)勢部門經(jīng)理》 來者何人? ——李澤堯 著作及成果 ——已經(jīng)出版: 《 跟單員工作手冊 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 企業(yè)自我診斷手冊 》 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 《 中國人生存謀略 》 四川人民出版社 《 跨國公司員工的八個行為習(xí)慣 》 北京大學(xué)出版社 《 意識心理學(xué) 》 西南交通大學(xué)教材 《 工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例 》 廣東經(jīng)濟(jì) 來者何人? ——李澤堯 著作及成果有: ——已經(jīng)簽約 《 人性與神性 》 ; 《 人生第二項(xiàng)修煉 》 ——接受約稿 《 有效管理十八種技能 》 《 創(chuàng)造動力學(xué) 》 《 企業(yè)降低成本的方法與實(shí)例 》 等九本書 來者何人? ——李澤堯 服務(wù)過的領(lǐng)域: 大學(xué)教師 ( 5年 ) 企業(yè)管理實(shí)踐 ( 10年 ) 首席管理顧問 、 績效考核專案顧問 ( 3年 ) MBA教育管理及授課 ( 1 。 5年 ) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) ( 3年 ) 。 來者何人? ——李澤堯 值得驕傲的幾件事 1 。 某臺資企業(yè)電腦化系統(tǒng)的規(guī)劃及90 % 以上編程 2 。 《 意識心理學(xué) 》 創(chuàng)始人 3 。 《 創(chuàng)造動力學(xué) 》 與打造 “ 妖精 ” 、 修煉悟性的學(xué)問 4 。 “ 著作等身 ” :面世書籍即將達(dá)15本 5 。 做首席顧問 、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 6 。 。 來者何人? ——李澤堯 中國管理科學(xué)研究院研究員 、 中國人民大學(xué)商學(xué)院高級經(jīng)理工商管理碩士 (MBA)研修班 ( 廣州 ) 特聘教授 、中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會特約顧問 、 原廣州亞加達(dá)miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人 、 管理系教授 、 系主任 、“ 在職經(jīng)理人 MBA班 ” 及 “ 國際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班 ” 班《 項(xiàng)目管理 》 、 《 管理學(xué)基礎(chǔ) 》 課程教授 。 內(nèi)容提要 一 . 老總最愛 ——強(qiáng)勢經(jīng)理的六個行為特征 二 . 人性至上 ——強(qiáng)勢經(jīng)理的五大心理臺階 三 . 智慧演繹 ——強(qiáng)勢經(jīng)理的溝通手法 四 . 執(zhí)行力超越 ——強(qiáng)勢經(jīng)理項(xiàng)目管理技能 五 . 軟硬件四象限組合 ——強(qiáng)勢經(jīng)理有效管理技能 六 . 投入與跳出 ——強(qiáng)勢經(jīng)理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 七 . 強(qiáng)者邏輯成就強(qiáng)者 ——強(qiáng)勢經(jīng)理理念 、 邏輯與法則 八 . 智慧為王 ——強(qiáng)勢經(jīng)理自我修煉與檢討 第一模塊 老總最愛 ——強(qiáng)勢經(jīng)理的六個行為特征 第1單元 主導(dǎo) 第2單元 責(zé)任與承諾 第3單元 事本位 第4單元 角色扮演 第5單元 結(jié)果導(dǎo)向 第6單元 主動進(jìn)取 第1單元。主導(dǎo) 做事第一項(xiàng) 主導(dǎo) ——管理的本義 u 什么叫主導(dǎo)? u 為什么要主導(dǎo)? u 如何主導(dǎo)? 三個人,四個包,有結(jié)伴旅游經(jīng)驗(yàn)的人就會知道,最好的方法就是:把擰包的“任務(wù)”落實(shí)到具體個人。我這里說的還不是“大鍋飯”“偷懶”的事,而是,你以為我會拿,我以為他在拿,而他則以為你在拿,結(jié)果是“丟三落四”。 這里問題出在:沒有人在主導(dǎo)。 引子1 何為主導(dǎo)? 1.畢業(yè)分配與廳長的故事 —解放前腐敗成風(fēng)。 2.把主導(dǎo)權(quán)抓在手上 3.“肯定” ==“不肯定”:別在主管面前露餡 你有在主導(dǎo)嗎? 4.輪子要自己推 派出所寫信的故事 5.為何各部門的名字上都有個“管”( CONTROL—管制、控制)字? 你 工作鏈條 工作鏈條的每一個節(jié)點(diǎn)上都有如下幾種異常: ( 1) 人不是機(jī)器 , 人不一定能說一就是一 , 說二就是二; ( 2) 人會無意的對工作打折:懶惰 , 忘記 , 水平有限 , 異常出錯; ( 3) 人甚至?xí)室鈸v蛋 , 有人會認(rèn)為 “ 事情做成了是你的成績 ” ; ( 4) 沒有幾家公司可以完全做到 “ 令行禁止 ” 、 “ 說一不二 ” 。 要不要主導(dǎo)? 主導(dǎo)性的你 非主導(dǎo)性你 心中不妨把別人 ( 那些環(huán)節(jié)涉及到的人 ) 看成是自己的馬仔 “ 大家平等 ” 實(shí)則是互相推諉 你不做我做 你不做我更不做 , 誰怕誰 ? 結(jié)果導(dǎo)向?qū)ψ罱K結(jié)果負(fù)責(zé) 對過程之某一環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)--我已盡力了 , 自以為 “ 問心無愧 ! ” ? 以整件事的成敗論英雄 以為 “ 沒有功勞有苦勞 ” 對別人的不配合負(fù)責(zé) 別人的不負(fù)責(zé) 、 不配合到時怪別人就行了 , “ 老師 , 他亂來啦 ! ” 沒有理由可講 講理由 , “ 有理由就行 ”“ 不怪我呀 ! ”“ 怪不到我啊 ! ” 要不要主導(dǎo)? 如何主導(dǎo)? 1.文件不要輕易丟出去:登記、復(fù)印 2.記下來 3.不怕出錯:“老板看你有在做事”“沒有政治運(yùn)動”、李總“忠誠的犯錯” —“問題終結(jié)者”在身邊 4.褓母 ——企業(yè)需要骨干:老板們“補(bǔ)漏、不圓滿之處顯身手”、主管象“保姆” 擔(dān)保、保證的“?!? 5.傳真文件丟出去之前 6.你不做我做 7.作業(yè)異常報(bào)告:當(dāng)我們部下比較多 讓部下做工作異常記錄 8.主導(dǎo)到位:跟催及時有力 9.平級之間的主導(dǎo) 攤到桌面上來說 善用開會 10。 老板的權(quán)力也不是絕對的、你讓別人無法否定你 如何主導(dǎo)? 11。上司也有待你的跟催:“跟主管說過了”“報(bào)告給了上司” 便成了別人的事? 老板比你忙、對你比對他更重要 12.主導(dǎo)方法:跟蹤表、問題記錄、文件備份 13.專案進(jìn)度表工作模式 ——《項(xiàng)目管理》《專案管理》 如何主導(dǎo)? 第2單元 。 責(zé)任與承諾 什么叫造孽 ——可憐、制造“孽障” 造孽 可憐 孽障 李老師:請問各位 , 你們家的剩飯誰吃 ? 是你 ?老婆 ? 還是爸爸媽媽 ? 甲:當(dāng)然是我啦 。 乙: 。 ? 丙:小時候是爸爸媽媽吃 , 現(xiàn)在輪到我了 。 李老師:還好 , 你們幾位都自己吃 。 我在一個企業(yè)培訓(xùn)時 , 有個女孩子告訴我:他們家不吃剩飯 ,剩飯都拿去喂雞呢 ! 李老師:說來話長啊 。 我不入地獄誰入地獄 ! 1 . 如你是一個家庭里的男主人 , 那么 , 你可以不吃剩飯 , 但你必須掙夠足夠的MONEY , 讓一家人不吃剩飯而能日子過得去 2 . 設(shè)想你一歲半歲的時候 , 設(shè)想你要否結(jié)婚 、 要否生孩子的選擇 3 . 什么叫造孽 ——可憐 、 制造 “ 孽障 ” 4 . ——家庭里需要一個 “ 我不入地獄 , 誰入地獄 ? ” 的人 5 . 到了公司里面 , 你將以何樣的態(tài)度去面對從而回答你的家人 ? 何謂“棟梁” ——家庭里有棟梁,企業(yè)需要“棟梁”,同樣也需要“我不入地獄,誰入地獄?”的人 要點(diǎn) 選擇 ——承諾 ——責(zé)任 我不入地獄誰入地獄 ——那是宗教理念而已嗎 ? 茶杯的故事 ——人是趨利避害的 ? 責(zé)任與承諾 1. 你不做我做 我不吃剩菜誰吃剩菜? 家庭需要頂梁柱,企業(yè)需要骨干、支架 2. 敬業(yè):站在公司的立場、站在結(jié)果的立場 3. 什么叫敬業(yè):采購主管“不就是時間寫錯了嘛!” 4. 你報(bào)告廠長了嗎? “沒有那個必要!” 5. 工作不是讀書 毛澤東可以“三七開”;但對具體的工作卻必須“百分之百”! “戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人” 乘飛機(jī)有風(fēng)險(xiǎn),你做你可以改變的部分 6. 干部之間不可以私了 7. 客戶與“衣食父母” “下工序是上工序的客戶”,“把同事當(dāng)客戶” 責(zé)任與承諾 第3單元。事本位 引子:如何搞定元老 ? 學(xué)員B:我是一個公司的董事長助理 , 我遇到的問題是:在公司里有很多元老級的人物 , 很難搞 。 請李老師指點(diǎn)迷津 。 李老師:部門之間溝通的障礙主要來自 “ 官僚主義 ”和 “ 官本位 ” , 而所謂 “ 元老級人物 ” , 其實(shí)也是“ 官僚主義 ” 和 “ 官本位 ” 的產(chǎn)物 。 醫(yī)治的方法就是“ 事本位 ” ! ——好 , 讓我先告訴你如何面對 “ 元老級人物 ” 。 情景片段之評點(diǎn)要點(diǎn) 元老級人物 ——尊重既成事實(shí):存在就是合理 ,在找到合理性 ( 原因 ) 以后再分析他的不合理性 、個案突破 從原因處著手 , 你實(shí)際上就是一種 就事論事 ——事本位的方法:技術(shù) ( 圖紙 ) 規(guī)范化 、 流程化 、職能分解與分工 、 減輕對某個個人的依賴性 克服狹隘的經(jīng)驗(yàn)主義 事本位與官本位 官本位最典型的體現(xiàn)是 “你又沒有我的官大,我憑什么要聽你的” 。 ——誰官大聽誰的。 事本位 ———權(quán)力是你去做事得來的,你手上的工作就是你的尚方寶劍!試問:在外資工廠有誰敢擋住你去做事、有誰敢在工作面前耍花招呢?酒席上有“擊鼓傳花”:被蒙上眼睛擊鼓的人停止擊鼓時,花在誰手就由誰喝酒。工作有如燙手的山芋,有誰敢捏在手上等著受罰? ——這就是事本位。 經(jīng)驗(yàn)主義與官本位 官僚主義、官本位的源頭就是經(jīng)驗(yàn)主義。官本位與經(jīng)驗(yàn)主義具有傳承關(guān)系。 某大師傅是某印刷企業(yè)的印刷機(jī)機(jī)長 , 本事很大 ,好像什么事都管得了 。 小李是一位實(shí)習(xí)生 , 有一次當(dāng)印刷品生產(chǎn)出來的時候 , 大師傅按照程序在里面鉆了一個孔 。 小李對大師傅說: “ 那個孔不對中 。 ”大師傅不承認(rèn) , 執(zhí)意說絕對不會出現(xiàn)那種情況 。 于是小李就把產(chǎn)品對折 , 沒有對中就變得一目了然了 。大師傅馬上問小李: “ 這是誰教你的 ? 如果沒有師傅教你你一定不懂得這么做的 。 ” 權(quán)力是做事得來的 只有你將工作的條理性 、 工作的方法 、 工作的效果 、工作的效率等內(nèi)容一一做好了 , 公司會搶著將權(quán)力送給你 。 對于用人市場來說 , 找一個真正具有事本位的好人才確實(shí)不易 , 真正明白權(quán)力是做事得來的這個道理的人可謂少之又少 。 總而言之 , 要打破官本位 、 建立事本位才能讓企業(yè)與人才雙方獲利 。 權(quán)力是你去做事得來的:工作就是尚方寶劍 小劉在一個跨國公司的時候 , 當(dāng)時那邊只有一個執(zhí)行副總 。 公司曾經(jīng)創(chuàng)辦過一個分廠 , 創(chuàng)辦伊始 , 我就去向這位執(zhí)行副總主動請纓 , 小劉說: “ 只要給我權(quán)力 ,我就能把這個分廠搞定 。 ” 當(dāng)時沒有被接受 。 現(xiàn)在過了 10年以后 , 回想起那件事才意識到自己當(dāng)時那種提法是多么可笑 。 “ 你給我權(quán)力我就能把這個公司搞定 ” 實(shí)際上應(yīng)該反過來說 , 應(yīng)該是 “ 你能把這個公司搞定他才會給你權(quán)力 ” 。 當(dāng)初認(rèn)為我們的權(quán)力是上方某個領(lǐng)導(dǎo)給的,實(shí)際上我們的權(quán)力真正自于工作,來自于做事。 只要給我權(quán)力,我就能把這個分廠搞定 第4單元 。 角色扮演 服從服務(wù) ——組織里的分子 引子: 如果你去開飯店 , 九點(diǎn)開門直到十二點(diǎn)都沒有人問津 ,你是否會因沒有顧客而開始感到不安 ! 那么你到一家公司上班 , 從八點(diǎn)坐到九點(diǎn)沒有事情做 ——或者也沒有人找你 , 你是否也會感到不安 ? 于是我問你:同事來找你的時候 , 你是否可以把他看成自己的客戶呢 ? 一。服從的含義 無條件的、指令下去第一時間按指令行動。 面對上司:是不是理由少些 ——上司安排工作就是客戶 服從:不要討價(jià)還價(jià)、把面子拿掉、把架子放掉、直截了當(dāng) 對事不對人”哪有什么面子的問題呢? 《厚黑學(xué)》宗師李宗吾寫過“怕老婆的哲學(xué)”講:怕老婆的人才有當(dāng)官的命 你有困難嗎:做起來再講 特別是在會議上 服從面前沒有面子 服從要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)就是 ——服從面前沒有面子 。 面對上司 , 要理由少一些 , 行動多一些 。 一些企業(yè)中經(jīng)常會遇到這種情況 , 當(dāng)一些主管接受一項(xiàng)工作任務(wù)的時候 , 不是一趟就跑去把事情做了 , 而是先要想一想 , 要讓交代任務(wù)的人先走開 , 似乎是要留下一段時間讓自己想想 。 其實(shí) , 他們這樣做的主要原因就是要面子 。 馬上去做顯得自己好像很閑一樣 ,實(shí)在不能丟這份面子 。 服從要直截了當(dāng) 服從還要講求直截了當(dāng) 。 就像有人戲說在家怕老婆的人
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