5課程內(nèi)容、組織與實(shí)施(已修改)
2025-01-22 07:00 本頁(yè)面
【正文】 第五講 課程內(nèi)容、組織與實(shí)施 3/28/2023 1 ? WHO（誰(shuí)有資格選擇） ? THEORY（依據(jù)什么） ? WHAT（選擇什么） ? HOW（如何組織） 關(guān)于課程內(nèi)容 3/28/2023 2 一、課程內(nèi)容的選擇 3/28/2023 3 中小學(xué)課程源流 ? 古希臘羅馬時(shí)期 ? 中世紀(jì) ? 文藝復(fù)興與人文主義課程 ? 人文主義課程的衰落 ? 機(jī)械技術(shù)、自然科學(xué)的引進(jìn)而導(dǎo)致的課程改造 ? 現(xiàn)代人文課程的出現(xiàn) ? 宗教、道德課程與公民、社會(huì)課程 ? 體育 ? 勞作在課程中的新作用與手工課程的確立 ? 藝術(shù)學(xué)科（音樂(lè)、繪畫(huà)）的復(fù)活 3/28/2023 4 《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》胡適先生的啟蒙之書(shū) 3/28/2023 5 陜西的由來(lái) ? 商務(wù)印書(shū)館《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這樣解釋“陜” —— 指陜西，中國(guó)官方欽定的《新華字典》這樣解釋“陜西” —— 我國(guó)的一省。至于“秦”，前者釋義有二：一為姓，一特指陜西；后者則更干脆：陜西省的別稱?！瓣儭薄扒亍庇泻温?lián)系呢？ ? 在卷一行政區(qū)劃與地名部分，一眼便看到了“陜”“秦”二字并置的畫(huà)面，編者釋“陜”曰：“周成王時(shí)，周公治陜以東，召公治陜以西，蓋以陜?yōu)榉纸缣?，今省稱陜西，即召公所治地也。其地自古為帝王之宅，周以龍興，秦以虎視，自漢以后，皆稱關(guān)中。誠(chéng)天府之雄也，而新疆隴蜀尤必以此為咽喉?！? 3/28/2023 6 ? 據(jù)歷史記載，秦于公元前 390年置陜縣，公元前225年，魏被秦所滅，陜縣歸秦，隸屬三川郡。西漢時(shí)，陜縣歸弘農(nóng)郡。北魏于公元 487年置陜州，隋、唐、五代、宋、元、明、清各代陜縣均屬陜州。清在 1724年升其為直隸州， 1913年廢州置縣。在胡適、茅盾他們使用該書(shū)時(shí)，因有“陜州”存焉，所謂“陜”，即指該地，不會(huì)讓人再做他解。 ? 即使到了現(xiàn)代，陜州也一直存在。因?yàn)橛小瓣冎荨钡拇嬖?，人們總是容易辨認(rèn)陜西的來(lái)源的。 ? 1957年三門(mén)峽大壩蓄水，陜州城悉數(shù)淹沒(méi)，古陜州被水庫(kù)城市“三門(mén)峽市”所替代，唯一的遺存“陜縣”成為該市管轄的一個(gè)不起眼的小縣。因?yàn)檫@一系列變故，陜西之“陜”變得不可捉摸。 3/28/2023 7 3/28/2023 8 3/28/2023 9 3/28/2023 10 3/28/2023 11 法國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文 ? 課文從公元前古希臘荷馬的《伊利亞特》到 20 世紀(jì) 60 年代的作品 , 可以說(shuō)都是名家名篇（ 很多都是節(jié)選），占到課本選文總量 80% 以上； ? 較大部分是法國(guó)作品，也包括一定數(shù)量的外國(guó)作品。比如法國(guó)的夏勃多里昂、拉辛、福樓拜、左拉、巴爾扎克、雨果、繆塞、莫里哀、司湯達(dá)、都德、拉封丹等以及古希臘的荷馬、歐里庇得斯、英國(guó)的笛福、 3/28/2023 12 ? 俄國(guó)的托爾斯泰、丹麥的安徒生、美國(guó)的斯坦倍克和愛(ài)倫 坡、智利的聶魯達(dá)等作家的作品都選入了課本。 ? 至于中世紀(jì)的英雄史詩(shī)、 16 世紀(jì)的狐貍列那的故事、 17 世紀(jì)的古典戲劇、 18 世紀(jì)的啟蒙哲學(xué)、19 世紀(jì)的小說(shuō)詩(shī)歌、 20 世紀(jì)的新小說(shuō)等都是教材中不可或缺的經(jīng)典內(nèi)容。 ? 法國(guó)不僅要求依據(jù)經(jīng)典、標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量選文，而且課本的選文數(shù)量非常大。如初中二年級(jí)的課文達(dá)90 篇
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1