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建立高效團(tuán)隊培訓(xùn)課件(已修改)

2025-01-12 09:36 本頁面
 

【正文】 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 建立高效團(tuán)隊 1 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 目的 ? 了解團(tuán)隊的基本動態(tài)特性和團(tuán)隊建設(shè) ? 提供工具和方法使團(tuán)隊高效地完成工作 2 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 我應(yīng)了解什么? ? 組成團(tuán)隊并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊達(dá)到高生產(chǎn)力和士氣的工具 ? 優(yōu)秀團(tuán)隊特征 ? 怎樣處理團(tuán)隊矛盾 ? 識別和聯(lián)系項目關(guān)聯(lián)者的工具 ? 您作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的作用 3 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 舉例 ? 如果分配給一位組長的任務(wù)是減少一個機(jī)加零件的變動。那么團(tuán)隊成員和資源包括管理層、辦公室人員和工人。 ? 一位組長被委派開展一個戰(zhàn)略改善項目以改進(jìn)產(chǎn)品問題管理。那么團(tuán)隊成員和資源就包括重要高層管理者、代理商和世界各地工廠的顧客。 4 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 今天您怎么做? ? 組成一個團(tuán)隊, 把他們派出去,并要求結(jié)果 ? 如果時間和預(yù)算允許提供一些團(tuán)隊培訓(xùn) ? 很少或沒有高層管理的支持或參與 ? 目標(biāo)和目的不清 ? 主管作出決策并指出潛在的解決方法,團(tuán)隊實施潛在的方法 5 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 10,000米高空俯瞰 執(zhí)行 成形 規(guī)范 風(fēng)暴 團(tuán)隊 形成 團(tuán)隊生長階段 好的表現(xiàn)未出現(xiàn)。 優(yōu)秀團(tuán)隊特征 ? 清晰的目標(biāo)和目的 ? 清楚任務(wù)和職責(zé) ? 明確相互關(guān)系 ? 善于共事 ? 程序和基本準(zhǔn)則 ? 高效領(lǐng)導(dǎo) 6 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 不要忘記商務(wù)中溫情的一面 技術(shù) 統(tǒng)計 硬技能 人員 主觀 軟技能 軟件就是硬件。 - Chris Cool, 《 質(zhì)量和精益生產(chǎn) 》 , Northrop Grumman 7 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 您作為組長的角色 為達(dá)到改善目標(biāo),團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)需要使其成為一個強有力的、有親和力的團(tuán)隊。但是,把一群人組成一個團(tuán)隊需要一番努力。其中包括怎樣在團(tuán)隊中擔(dān)當(dāng)不同角色, 這些角色將幫助團(tuán)隊成員凝聚在一起盡可能高效地實現(xiàn)目標(biāo)。 以任務(wù)為中心的角色 造型師 革新者 分析師 執(zhí)行者 以小組行動為中心的角色 協(xié)調(diào)人 聯(lián)絡(luò)員 調(diào)和人 看門人 教師 領(lǐng)導(dǎo) 政治家 經(jīng)理 8 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 為什么需要團(tuán)隊 ? 提高生產(chǎn)力 ? 獲得更好的結(jié)果(產(chǎn)品、過程、服務(wù)) ? 能夠更好地處理復(fù)雜的問題 ? 能處理各方面的業(yè)務(wù)問題 ? 區(qū)分各種各樣的想法和主意 ? 提高士氣、熱情和創(chuàng)造力 ? 關(guān)系網(wǎng)(更寬的基礎(chǔ)、習(xí)得經(jīng)驗) 團(tuán)隊成功比孤獨的天才的工作更加重要! ! 9 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 練習(xí):高效團(tuán)隊特征 目標(biāo) ? 增加對工作對象和團(tuán)隊改善項目的理解。 ( 15 分鐘 ) 說明 1. 想一想在您的單位您曾與之工作過的團(tuán)隊。 在翻頁大夾板上,列出使團(tuán)隊高效 —和無效的特征。 2. 準(zhǔn)備和大的團(tuán)體組一起分享一些特征。 高效團(tuán)隊 無效團(tuán)隊 如果想要成功, 找到別人成功的結(jié)果并如法炮制,您將達(dá)到相同的結(jié)果。 Anthony Robbins 10 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 為什么團(tuán)隊失敗 結(jié)果發(fā)現(xiàn)相似的結(jié)果。 目標(biāo)不明確 ………...……………..55% 改變目的 ………………………….55% 缺乏共同責(zé)任 …………………….51% 缺乏管理層支持 ………………….49% 角色不清 ………………………….47% 無效的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo) ………………….45% 團(tuán)隊的優(yōu)先度低 ………………….40% 沒有以團(tuán)隊為基礎(chǔ)的報酬 ...……. 30% 來源 : Hay 小組 團(tuán)隊調(diào)查 結(jié)果發(fā)現(xiàn)管理層支持是更關(guān)鍵的 11 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 優(yōu)秀團(tuán)隊 團(tuán)隊了解 目 的 , 已被 授 權(quán) , 他們有良好的 關(guān) 系 和 溝通 , 表現(xiàn)出 靈 活性 , 然后試圖有 最 佳 表現(xiàn), 他們相互 認(rèn) 可 且 賞識 并具有高昂的 士 氣 。 Blanchard模式 結(jié)果得到驗證 當(dāng)所有的這些特征都很強時, 產(chǎn)品產(chǎn)地(項目所在地)就變得無關(guān)緊要 12 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 知道您的文化 主管 責(zé)任 范疇 團(tuán)隊 責(zé)任 范疇 以主管 為中心 以團(tuán)隊 為中心 文化在何處? 主管決定并宣布解決辦法。 主管提出問題并征求意見。 團(tuán)隊處理日常問題并向管理層反饋。 管理層指揮和引導(dǎo)團(tuán)隊。 團(tuán)隊負(fù)
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