選32精品課件：43楞次定律(已修改)
2025-05-14 08:58 本頁(yè)面
【正文】 新課標(biāo)人教版課件系列 《 高中物理 》 選修 32 《楞次定律》 教 學(xué) 目 標(biāo) ? （一）知識(shí)與技能 ? 1．掌握楞次定律的內(nèi)容，能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。 ? 2．培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。 ? 3．能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向 ? 4．掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式。 ? （二）過(guò)程與方法 ? 1．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，觀察得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再通過(guò)分析論證，歸納總結(jié)得出結(jié)論。 ? 2．通過(guò)應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 ? （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ? 在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們直接參與物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體驗(yàn)了一次自然規(guī)律發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的樂(lè)趣和美的享受，并在頭腦中進(jìn)一步強(qiáng)化“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一辯證唯物主義觀點(diǎn)。 ? 教學(xué)重點(diǎn) ? 1．楞次定律的獲得及理解。 ? 2．應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。 ? 3．利用右手定則判斷導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電流的方向。 ? 教學(xué)難點(diǎn) ? 楞次定律的理解及實(shí)際應(yīng)用。 ? 教學(xué)方法 ? 發(fā)現(xiàn)法，講練結(jié)合法 ? 教學(xué)用具 ? 干電池、靈敏電流表、外標(biāo)有明確繞向的大線圈、條形磁鐵、導(dǎo)線。 電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ? 通電螺線管的磁感線方向怎樣判斷 ? 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么 ? 只要 穿過(guò) 閉合電路 的磁通量變化 , 就 有感應(yīng)電流 . 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 是： 插入和拔出磁鐵時(shí) ,電流方向一樣嗎 ? 猜想與假設(shè)： 你認(rèn)為感應(yīng)電流的方向可能與哪些因素有關(guān) ? 原磁場(chǎng)的方向 磁通量的變化 感應(yīng)電流的方向與 原磁場(chǎng)的方向 有什么關(guān)系 ? 感應(yīng)電流的方向與 磁通量的變化 有什么關(guān)系 ? 器材 ? 電路 ? 實(shí)驗(yàn)方案 ? N S + G 實(shí)驗(yàn)器材：條形磁鐵、螺線管、靈敏電路計(jì) + G 左進(jìn)左偏 右進(jìn)右偏 用試觸法 N S + G 由實(shí)驗(yàn)，你可以總結(jié)出感應(yīng)電流的方向由什么因素決定
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