高二語文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐(已修改)
2024-11-28 18:14 本頁面
【正文】 ?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 ?—————————————————————————— ?□ 《 論 語 》 知識與能力 理解掌握常見文言詞語 “方 ” “ 如 ”“ 與 ” 的意義及用法，了解古漢語中常見的一種特殊文言句式，對孔子及 《 論語 》 再認識 過程與方法 在反復誦讀的前提下，探索文中的內(nèi)在線索，從而提高理解能 力，提高結(jié)合語境準確理解詞句及文章的能力 情感態(tài)度價值觀 了解孔子的治國主張及其對后世的影響 ? 海 棠 ? □ 蘇 軾 ? 東風裊裊泛崇光，香霧空 濛月轉(zhuǎn)廊 。 ? 只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。 ? [賞析 ] 一 、 二句創(chuàng)造了一個空濛迷幻的意境：月光朦朧 ， 一株海棠光潔的葉面和花瓣映射著普照大地的月光；微風一吹 ， 花枝搖動 ， 光波四射 ， 花香四溢 ， 更突出海棠的高潔美麗 。 三 、四句作者賦予花以人的性情 ， 比擬奇特 ， 聯(lián)想奇妙 ， 想象海棠花會像人一樣深夜睡去 ， 所以點燃高燭照耀海棠 。 詩人如癡如醉 ， 愛花之情溢于言表 。 一、古字通假 ( 1) 鼓瑟希 ( ____ 通 ____ ， ________) ( 2) 莫春者 ( ____ 通 ____ ， ________) 二、古今異義 ( 1) 以吾 一日． ．長乎爾 古義： ____________ __ _______ _______ _______ ______ 今義：一天 ( 2) 子曰： “ 何傷． ．乎？亦各言其志也！ ” 古義： ______________ _____ ______________________ 今義：什么傷 ( 3) 冠者五六人， 童子． ．六七人 古義： ______________ _____ ______________________ 今義：兒童 ? 三 、 一詞多義 ? 五 、 特殊句式 ? (1)① 毋吾以也 ? ② 不吾知也 ? ③ 則何以哉 ? 以上句子是 ________類倒裝句 。 四、詞類活用 ( 1) 可使 足．民 __________ ______ (2 ) 如會同， 端章甫． ． ．____ _______ _____ ( 3) 浴乎沂， 風．乎舞雩 __ _______ _______ ( 4) 三子者出，曾皙 后．__ _______ _______ ? (2)① 加之以師旅 ， 因之以饑饉 ? ② 異乎三子者之撰 ? ③ 浴乎沂 ， 風乎舞雩 ? 以上句子是 ________類倒裝句 。 ? (3)可使有勇 ? 以上句子是 ________句 。 ? 【 自我校對 】 ? 一 、 (1)希 稀 稀疏 (2)莫 暮 晚 ? 二 、 (1)一天 、 兩天 ， 引申為年紀稍長 (2)何妨 ， 意思是有什么關(guān)系 (3)少年 ， 不到 20歲的人 ? 三 、 (1)如果 /至于 /或者 /到 ?? 去 ， 往 /依照 ，遵從 /像 ， 如同 /及 ， 比得上 (2)方形 /計算面積的單位 ， 方圓 /道 ， 指是非準則 /正 ， 才 (3)給予 /贊成 /和 /語氣詞 (4)代詞 ， 你們 /代詞 ， 你 /副詞詞尾 ， 相當于 “ 地 ” /助詞 ， 放在象聲詞或形容詞后面 ? 四 、 (1)形容詞的使動用法 ， 使 ?? 富足 (2)端 ， 名詞用作動詞 ， 穿著禮服；章甫 ， 名詞作動詞 ， 戴著禮帽 (3)名詞用作動詞
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1