【正文】 ★ 考試結(jié)束前 浙江省 2020年 10月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。 選擇題部分 注意事項(xiàng)： 1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位 置上。 2. 每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題 1分，共 5分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 、實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人力資源合理配置、滿足員工需求、調(diào)動(dòng)員工積極性與創(chuàng)造性 、職匹配 ，提高人力資源管理的整體效率 、職代會(huì)的意見這是遵守的職務(wù)升降的 ____原則。 “兩頭小，中間大 ”的分布規(guī)律，將員工績(jī)效的等級(jí)比例確定，由考核者將所有被考核者按照該比例分配到各等級(jí)上去，屬于績(jī)效 考核的 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分 ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 1 頁 共 43 頁 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約為目標(biāo) 因素包括 ____等。 三、判斷題（本大題共 10小題，每小題 1分，共 10分） 判斷下列各 題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂 “A”，錯(cuò)誤的涂 “B”。 。 X 、責(zé)任制、聘任制和考任制。 X 委任制 ，使現(xiàn)有人員學(xué)有所用，提高其利用效率。 。外部環(huán)境 X ，而使企業(yè)遭受損失的可能性。 ，就能徹底防范人事風(fēng)險(xiǎn)。 X ，具備一定的知識(shí)和技能 ，并能以其勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展作出較多貢獻(xiàn)的人。 、機(jī)器設(shè)備是企業(yè)最根本、最主要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 X 、打消疑慮、適應(yīng)工作和培養(yǎng)歸屬感。 、部門分析、人員分析三項(xiàng)內(nèi)容。 X 任務(wù)分析 非選擇題部分 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 2 頁 共 43 頁 注意事項(xiàng)： 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。 四、填空題 (本大題共 8小題，每空 1分，共 10分 ) _經(jīng)濟(jì) ___和社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)者的能力。 __價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) __和 _基本信念 ___。 、 __事的類型結(jié)構(gòu)與人的能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)類型的矛盾 __、 __具體的崗位與個(gè)人資格素質(zhì)的矛盾 __。 _為了達(dá)到某些特定目標(biāo)經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)利和責(zé)任制度，而構(gòu)成的人的集合 ___。 、評(píng)價(jià)及改進(jìn)員工在本職工作崗位上的工作行為及工作成果的管理過程是 _績(jī)效管理 ___。 __員工行為 __的績(jī)效 考核方法。 、談話直接具體、讓員工多說、 _強(qiáng)調(diào)積極的方面而不是消極的方面 ___和制定行動(dòng)方案。 __分析培訓(xùn)需求 __、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、實(shí)施培訓(xùn)、培訓(xùn)評(píng)估四個(gè)階段。 五、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分） 77 367 330 286 六、簡(jiǎn)答題（本大題共 4小題，第 3 3 35小題，每小題 6分，第 36小題5分，共 23 分 ） 。 18 。 24 。 345 。 373 七、論述題（本大題共 2小題，每小題 13分，共 26分） 。 109 360度考核的主要思想。 196 浙江省 2020年 1月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 3 頁 共 43 頁 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 15小題，每 小題 1分，共 15分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 _ 荀子 _____提出了 “性惡論 ”的看法，他認(rèn)為， “人之初，性本惡 ”。這個(gè)觀點(diǎn)與西方的 “經(jīng)濟(jì)人假設(shè) ”十分相近。 ，就指考核主體的多元化，即位于一個(gè)員工上、下、左右的公司 _技術(shù)職能型 _____型職業(yè)錨，管理型職業(yè)錨，創(chuàng)造型職業(yè)錨，自主 /獨(dú)立型職業(yè)錨，安全 /穩(wěn)定型職業(yè)錨。 ，用不同的組織網(wǎng)絡(luò)連結(jié)起來，形成不同的__權(quán)責(zé) ____結(jié)構(gòu)和協(xié)作關(guān)系，可以取得完全不同的 效果。 __需求 ____在相互作用中實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)與融合。 ，即 __精神 ____層（內(nèi)隱層次）、制度層（中間層次）和器物層（外顯層次）。 ：找出 ___過去 ___人事變動(dòng)的規(guī)律，以此來推測(cè)未來人事變動(dòng)趨勢(shì)。 __垂直 ____上升，輪換則主要表現(xiàn)為員工崗位的水平變動(dòng)。 ，正在從事社會(huì)勞動(dòng)的人口；尚未達(dá)到勞動(dòng)年齡，已經(jīng)從事社會(huì)勞動(dòng)的人口；已經(jīng)超過勞動(dòng)年齡， 繼續(xù)從事社會(huì)勞動(dòng)的人口。這三部分人口，構(gòu)成 __就業(yè) ____人口的總體。 _目標(biāo) _____或由于從業(yè)人員的行為違背客觀規(guī)律，越軌等給組織造成的損失或損害。 ， __職業(yè)性向 ____、能力、職業(yè)錨和人生階段。 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 4 頁 共 43 頁 _____是為了達(dá)到某些特定目標(biāo)經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度，而構(gòu)成的人的集合。 二、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 12小題，每 小題 1分，共 12分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) B ) ( A ) ，由美國(guó)管理學(xué)家 ______于 20世紀(jì) 30年代提出了。 ( B ) ，若人員凈需求數(shù)為 ______，則 表明企業(yè)這方面的人員是過剩的，應(yīng)該精簡(jiǎn)或?qū)T工進(jìn)行調(diào)配。 ( B ) ，需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為。在若干個(gè)需要中間，總有一個(gè)最強(qiáng)型的需要起主導(dǎo)作用，該需要叫做 ______需要。 ( D ) ，首先它是一種風(fēng)險(xiǎn)，具有破壞性；其次這種風(fēng)險(xiǎn)與 ______緊密相聯(lián)，是人事領(lǐng)域中存在的風(fēng)險(xiǎn)。 ( C ) 種傾向，當(dāng)他們不知道別人的情況時(shí)，常常認(rèn)為別人具有他們自己的特性?；蛘哒f，當(dāng)人們需要判斷別人時(shí)，往往想像其他人的特性也和自己一樣。這樣一種現(xiàn)象被 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 5 頁 共 43 頁 稱為 ( A ) 、追求通過對(duì)行為的認(rèn)知和形成動(dòng)機(jī)等環(huán)節(jié)，對(duì)人的動(dòng)力系統(tǒng)起著強(qiáng)有力的制約和某種程度的決定作用，成為 ______動(dòng)力的主要源泉。 ( C ) 文化管理不是以哪一種文化為主體，而是兩種文化的直接 ( ) ，組織依靠環(huán)境來獲得資源以及某些必要的機(jī)會(huì)，環(huán)境給予組織活動(dòng)某些 ______，而且決定是否接受組織的產(chǎn)出。 ( B ) C ) ( ) 正錯(cuò)誤 三、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 6小題，每小題 2分，共 12分 ) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) BCD ) ( ABCDE ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 6 頁 共 43 頁 異 源有效技能的高低主要取決于以下哪些因素 ( ABCD ) ( AB ) BC ) ( ACD ) ，適應(yīng)卻是相對(duì)的 四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分） 29 289 135 五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) 。 25 ？ 57 。 294 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 7 頁 共 43 頁 價(jià) 展職業(yè)管理 ？ 278 。 179 六、論述題（本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分） 。 332 。 295 06093 人力資源開發(fā)與管理試題第 8 頁 共 43 頁 浙江省 2020年 10月高等教育自學(xué)考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 15小題，每空 1分， 共 15分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 ，意指同樣數(shù)量的人，用不同的組織網(wǎng)絡(luò)連結(jié)起來，形成不同的 _________和協(xié)作關(guān)系，可以取得完全不同的效果。 、 ______