【正文】 、分析自身在環(huán)境變化中的人力資源__供給 _________和需求狀況，制定必要的政策和措施以確保自身在需要的時候和需要的崗位上獲得各種人才。 ( b ) 4．安詳?shù)?、沉著、堅定和頑強的實際勞動者，屬于 ______氣質(zhì)類型。 11．組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的，為組織多數(shù)成員所共同遵循的最高目標、基本信念、價值標準和行為規(guī)范。 5．供給預測包括兩方面：一是內(nèi)部人員擁有量即根據(jù)現(xiàn)有人力資源及其未來變動情況，預測出計劃期內(nèi)各時間點上的人員擁有量；另一方面是外部供給量預測即確定在計劃期內(nèi)各時間點上可以從 ____企業(yè)外部 __獲得的各類人員的數(shù)量。錯填、不填均無分。 只需抽取較少比重的樣本就能了解總體和全局的情況，相對來說，能節(jié)省人力、財力，且簡便易行。屬于 ______氣質(zhì)類型。 起來而制定協(xié)調(diào)有關(guān)員工個人成長、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計劃，這個計劃是 ______職業(yè)計劃。這與西方的 __自動人 ____相似。 考過 要 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 29 頁 共 43 頁 浙江省 2020年 1月高等教育自學考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 13小題，每空 1分，共 15分 ) 請在每小題的空格中填上正確答案。 ( b ) C.農(nóng)村向城市 地方 ，不是取決于外在的物質(zhì)條件，而是取決于 b ) C.組織規(guī)范 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 27 頁 共 43 頁 ( d ) 。 －代理關(guān)系，因此，只要發(fā)生 ___授權(quán) _____，那么可以肯定它也一定潛伏著人事風險。 ，即培訓 ___需求 _____分析，培訓設計和實施，培訓的評估。 ( a ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 23 頁 共 43 頁 ：明確工作要求、 ________和反饋并改進績效。 ，通過由企業(yè)各級管理人員根據(jù)自己的經(jīng)驗和直覺， 自下 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 21 頁 共 43 頁 而上確定未來所需人員的方法叫 __管理人員判斷法 ______。 55 。 、適應工藝特征和 ____適合周圍的環(huán)境 _______等特點。( ) 、評價及改進員工在本職工作崗位上的工作行為及工作成果的管理過程。它是由我國古代思想家 ______提出的。 ，最近行為的記憶要比遙遠的過去行為更為清晰，這是很自然的事情， 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 14 頁 共 43 頁 因此，在考核之前的一段時間里員工的績效，往往會在整個考核結(jié)果中占據(jù)更大的分量，這種現(xiàn)象，我們稱之為 __近因效 應 ____。 ：效率定員計算法、設備定員計算法、 __崗位 ____定員計算法、比例定員計算法、職責定員法。 156 。 ( A ) 把職工當作機器看待，而是為人才的培養(yǎng)和使用創(chuàng)造良好的外部條件 ――完善的制度、發(fā)達的教育、周到的培訓、寬松的環(huán)境、優(yōu)良的組織文化，使人們的思維運動越來越活躍，這是 ______原理對我們的啟迪。 ，通過找出過去人事變動的規(guī)律，以此來推測未來人事變動趨勢，此種方法稱為 _________法。 、 _________質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等四種類型。 ( B ) C ) ( ) 正錯誤 三、多項選擇題 (本大題共 6小題，每小題 2分，共 12分 ) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號 BCD ) ( ABCDE ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 6 頁 共 43 頁 異 源有效技能的高低主要取決于以下哪些因素 ( ABCD ) ( AB ) BC ) ( ACD ) ，適應卻是相對的 四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題 4分，共 16分） 29 289 135 五、簡答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) 。 ( B ) ，若人員凈需求數(shù)為 ______，則 表明企業(yè)這方面的人員是過剩的，應該精簡或?qū)T工進行調(diào)配。 ：找出 ___過去 ___人事變動的規(guī)律，以此來推測未來人事變動趨勢。 196 浙江省 2020年 1月高等教育自學考試 人力資源開發(fā)與管理試題 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 3 頁 共 43 頁 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 15小題，每 小題 1分，共 15分 ) 請在每小題的空格中填上正確答案。 、談話直接具體、讓員工多說、 _強調(diào)積極的方面而不是消極的方面 ___和制定行動方案。 、部門分析、人員分析三項內(nèi)容。 X 、責任制、聘任制和考任制。 一、單項選擇題 (本大題共 5小題，每小題 1分，共 5分 ) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。 2. 每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。 精簡、高效、節(jié)約為目標 因素包括 ____等。 X ，具備一定的知識和技能 ，并能以其勞動對社會發(fā)展作出較多貢獻的人。 _為了達到某些特定目標經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)利和責任制度，而構(gòu)成的人的集合 ___。 345 。 ，用不同的組織網(wǎng)絡連結(jié)起來，形成不同的__權(quán)責 ____結(jié)構(gòu)和協(xié)作關(guān)系，可以取得完全不同的 效果。 ， __職業(yè)性向 ____、能力、職業(yè)錨和人生階段?；蛘哒f，當人們需要判斷別人時，往往想像其他人的特性也和自己一樣。 295 06093 人力資源開發(fā)與管理試題第 8 頁 共 43 頁 浙江省 2020年 10月高等教育自學考試 人力資源開發(fā)與管理試題 課程代碼： 06093 一、填空題 (本大題共 15小題，每空 1分， 共 15分 ) 請在每小題的空格中填上正確答案。 ，更重視能力與績效，如美國不以學歷、資歷作為晉升標準，而強調(diào) ___能力主義 ______。 ( B ) ，世界進入了知識經(jīng)濟時代，人力資源管理的重點將由 “手工工作者 ”轉(zhuǎn)向 ( C ) ( D ) B ) 化 6.“性無善無不善也 ”，善與惡都不是天生的，而是后天教育培養(yǎng)的結(jié)果，這種看法類似于西方的 “社會人假設 ”。 23 。它是理念形態(tài)文化、制度－行為形態(tài)文化和符號形態(tài)文化的復合體。 、評價及改進員工在本職 工作崗位上的 ___工作行為 ___及 ___工作成果 ___的管理過程。( B ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 15 頁 共 43 頁 ，通過智力開 發(fā)，使器官等效地得以延長，從而使得自身的功能迅速擴大，這反映了人力資源的 ( C ) 性 ，需要產(chǎn)生動機，動機導致行為。 ( b ) ( c ) ( a ) 二、多項選擇題 (本大題共 10小題，每小題 2分，共 20分 ) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號 abc ) ( abd ) 矛盾 ( abc ) ( abcd ) 06093 人力資源開發(fā)與管理試題 第 19 頁 共 43 頁 ( abce ) ____四個階段。 __現(xiàn)實的激勵因素 _________。 __組織、企業(yè) _________。 ；當他們不知道別人的情況（如個性、愛好、思想等）時，就常常認為別人具有他們自己的特性，這是指 _____投射效應 ___。 ( d ) ( a ) 措施 ( d ) 體素質(zhì) ，因為人具有思想、感情，能夠有目的地進行活動，積極地去改造客觀世界，這反映了人力資源的 ( c ) 9.“性無善無不善也 ”，善與惡都不是天生的，而是后天教育