我不是最弱小的word版(已修改)
2025-08-29 06:08 本頁(yè)面
【正文】 我不是最弱小的我不是最弱小的教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。3．有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：有感情地體會(huì)朗讀表的出不同的說(shuō)話語(yǔ)氣。難點(diǎn)：理解薩沙說(shuō)話的含義，感受到要保護(hù)弱小。課前準(zhǔn)備生字卡片 相關(guān)課件課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。3．有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。一、 導(dǎo)入：揭題今天我們就不學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基寫(xiě)的一篇文章《我不是最弱小的》。師板書(shū)課題學(xué)習(xí)生字弱：弱是生字，你怎么記得它？生：兩個(gè)弓加兩點(diǎn)水你能給弱小找一個(gè)意思相反的詞嗎？生：強(qiáng)大讀題：這個(gè)課題很有意思，不同的讀法可以讀出不同的意思，請(qǐng)你根據(jù)我屏幕上的提示自己練習(xí)讀一讀：出示提示：誰(shuí)不是最弱小的？我是不是
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