【總結(jié)】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎??古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結(jié),4個結(jié),5個結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角。345請同學(xué)們觀察,這個三角形的三條邊
2025-01-19 12:33
【總結(jié)】例1、如圖,,兩地之間隔著一個水塘,現(xiàn)選擇另一個點,測得,求,兩地之間的距離(精確到1)。ABC182,126,63oCAmCBmACB????ABm(見教材第14頁例2)ABCA
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】morningafternooneveningUnit2Howareyou?鶴洞小學(xué)陸慧恒BendadmumgrandpagrandmaBenmumgrandpagrandmaBendadGoodevening,Ben.Howareyou?Goodevening,Dad.
2024-11-20 23:49
【總結(jié)】應(yīng)用舉例解決有關(guān)測量距離的問題1、正弦定理:2、余弦定理:二、應(yīng)用:一、定理內(nèi)容:求三角形中的某些元素解三角形實例講解分析:在本題中直接給出了數(shù)學(xué)模型(三角形),要求A、B間距離,相當于在三角形中求某一邊長?想一想例1、如下圖,設(shè)A、B兩點在河的兩岸,要測量兩點之間的距離
2024-11-10 22:29
【總結(jié)】電路定理第三講(總第十四講)特勒根定理互易定理對偶原理特勒根定理(Tellegen’sTheorem)一、具有相同拓撲結(jié)構(gòu)的電路NN+–1234+1243-123412345612341
2025-08-05 10:40
【總結(jié)】電路原理§2-2替代定理問題NM+-uiN+-ui+-uN+-uii電路原理Nik+–uk支路k§2-2替代定理ikNN+–uk電路原理n若已知其端電壓,可用一個電壓源來代替,此電壓源的電
2025-04-30 18:59
【總結(jié)】第八章真空中的靜電場8–3靜電場的環(huán)路定理電勢上節(jié)課重點內(nèi)容復(fù)習(xí):??????niiSqSEΦ10e1d???高斯定理?????dVSEΦS??0e1d??高斯定理第八章真空中的靜電場8–3靜電場的環(huán)路定理電勢由高斯定理求電場分布的步驟由
2025-05-01 12:13
【總結(jié)】2022/1/41第四章常用的電路定理疊加定理(SuperpositionTheorem)置換定理(SubstitutionTheorem)戴維南定理和諾頓定理(Thevenin?NortonTheorem)最大功率傳輸定理(TheMaximumPowerTransferTheorem)(Cir
2024-12-08 05:17
【總結(jié)】14.2勾股定理的應(yīng)用第14章勾股定理第2課時勾股定理及其逆定理的綜合運用2.如圖,在4×5網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點都叫做格點,點A是其中的一個格點,若B,C也是網(wǎng)格中的格點,且△ABC是以BC為底邊,腰長為的等腰直角三角形,那么符合條件的△ABC一共有()A.6個B.
2025-10-31 13:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)之四相交弦定理切割線定理一.復(fù)習(xí)目標:.線定理及其應(yīng)用.,切割線定理的證明.握割線定理及其應(yīng)用.二、復(fù)習(xí)指導(dǎo):回憶知識點,會的直接填寫,不會的可翻書填寫,邊填邊記,比誰能正確填寫,并能運用它們做對習(xí)題.三,知識要點:,被交點分成的兩條線段的積.,切線長是這點到割線
2024-11-19 07:59
【總結(jié)】本章教學(xué)目標第三章第三章平面機構(gòu)的運動分析平面機構(gòu)的運動分析◆明確機構(gòu)運動分析的目的和方法。????◆?理解速度瞬心(絕對瞬心和相對瞬心)的概念,并能運用三心定理確定一般平面機構(gòu)各瞬心的位置。????◆?能用瞬心法對簡單平面高、低副機構(gòu)進行速度分析
2025-01-25 14:33
【總結(jié)】 第1頁共6頁 黨的性質(zhì)心得3篇 黨性教育一直以來是黨內(nèi)思想政治教育的核心內(nèi)容。下面是 為大家?guī)淼狞h的性質(zhì)心得,希望可以幫助大家。 黨的性質(zhì)心得范文1。今天是我們此次黨校培訓(xùn)的第一節(jié)黨 ...
2025-09-18 19:05
【總結(jié)】第一篇:歷史教學(xué)減負提質(zhì)心得 歷史教學(xué)減負提質(zhì)心得 烏拉特前旗第六中學(xué)歷史組 一、“減負提質(zhì)”的含義 “減負提質(zhì)”就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)中解放出來,合理安排學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),改變過去那種不...
2025-10-08 14:34
【總結(jié)】黨的性質(zhì)心得3篇 黨的性質(zhì)心得范文1: 今天是我們此次黨校培訓(xùn)的第一節(jié)黨課,是由老師為我們教授的黨的性質(zhì)。兩個小時的時間在老師的引人入勝的講解中很快就過去了,留給我們無窮的回味。 通過學(xué)...
2025-04-05 07:28
【總結(jié)】逆定理(一)勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2學(xué)習(xí)目標1、探究并證明勾股定的逆定理,并能運用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形;2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數(shù)的概念,并了解原命題是真命題,它的逆命題不一定是真命題。
2024-11-21 05:35