【總結(jié)】尋找最適合自己的學習方法正弦定理和余弦定理1.正弦定理:===2R,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形:(1)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(3)sinA=,sinB=,sinC=等形式,解決不同的三角形問題.2
2025-06-24 03:33
【總結(jié)】正弦定理及其變形RCcBbAa2sinsinsin???邊角分離ARasin2?BRbsin2?CRcsin2?AbcBacCabSABCsin21sin21sin21????BAbatantan22?
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】正弦定理余弦定理復(fù)習題1基本運算類1、中,則等于ABC?45,60,1,Ba????b2、在△ABC中,已知,B=,C=,則等于80753、已知中,分別是角的對邊,,則=cb、CBA、?60,3,2??Bb
2025-03-25 04:59
【總結(jié)】第一篇:正弦、余弦定理綜合應(yīng)用 班別第小組姓名學號 正、余弦定理的綜合應(yīng)用 一、知識要點 (一)1.正弦定理: a sinA ()2.變形公式:(1)a=2RsinA,b=c= (2)...
2024-10-04 23:55
【總結(jié)】第一篇:《正弦定理和余弦定理》測試卷 《正弦定理和余弦定理》學習成果測評 基礎(chǔ)達標: △ABC中,a=18,b=24,∠A=45°,此三角形解的情況為() 2.在△ABC 中,若a=2,...
2024-10-03 14:27
【總結(jié)】第一篇: 教學設(shè)計示例(第一課時) 一、教學目標 1.掌握正弦定理及其向量法推導過程; 2.掌握用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題. 二、教學重點正弦定理及其推導過程,正弦...
2024-10-06 04:13
【總結(jié)】溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊。考點16正弦定理和余弦定理一、選擇題1.(2011·浙江高考文科·T5)在中,,則()(A)-(B)(C)-1(D)1【思路點撥】用正弦定理統(tǒng)一到角
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】課題:正弦定理、余弦定理綜合運用(二)?課題:正弦定理、余弦定理綜合運用(二)知識目標:1、三角形形狀的判斷依據(jù);?2、利用正弦、余弦定理進行邊角互換。能力目標:1、進一步熟悉正、余弦定理;2、
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】第一篇:正弦定理和余弦定理2 大毛毛蟲★傾情搜集★精品資料 第一章 解三角形 § 班級 姓名 學號 得分 一、選擇題 1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a...
2024-10-06 07:15
【總結(jié)】2013高考數(shù)學備考訓練-正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例一、選擇題1.從A處望B處的仰角為α,從B處望A處的俯角為β,則α,β之間的關(guān)系是( )A.αβ B.α=βC.α+β=90°D.α+β=180°答案 B2.如圖,在河岸AC測量河的寬度BC,圖中所標的數(shù)據(jù)a,b,c,α,β是可供測量的數(shù)據(jù).下面給出的四組數(shù)據(jù)中,
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用正余弦定理的應(yīng)用1、(1)在△ABC中,已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,若b=2a,B=A+600,則A=______(2)在△ABC中,若B=300,AB=32,AC=
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】第一篇:正弦定理和余弦定理教學設(shè)計教案 教學準備 知識目標:理解并掌握正弦定理,能初步運用正弦定理解斜三角形; 技能目標:理解用向量方法推導正弦定理的過程,進一步鞏固向量知識,體現(xiàn)向量的工具...
2024-10-03 10:39
【總結(jié)】第一篇:正弦定理與余弦定理教案 正弦定理與余弦定理教案-------鄂倫春中學祁永臣 教學要求: 教學要求:通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;::: 一...
2024-10-06 07:01
【總結(jié)】正弦余弦定理證明教案【基礎(chǔ)知識精講】、三角形面積公式正弦定理:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,并且都等于該三角形外接圓的直徑,即:===2R.面積公式:S△=bcsinA=absinC=acsinB.變形:(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC(2)sinA∶sinB∶sinC=a∶b∶c(3)sinA=,sinB=,sinC=.
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】余弦定理復(fù)習回顧::2.正弦定理的作用:解三角形:(1)已知兩邊及其中一邊所對的角(2)已知兩角及一邊sinsinsinabcABC??探究:問題:在△ABC中,已知a、b,和角C,求c。(即用a、b、C表示c)
2025-07-18 09:05