組織行為學(群體行為)(已修改)
2025-08-17 11:07 本頁面
【正文】 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 第一節(jié) 群體的概念與分類 一、什么是群體 指組織中的一群人，為了共同的目標，彼此相互作用，相互影響和相互依存的基礎上所形成的整體。 第三章 群體行為 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 二、群體的分類 2．按發(fā)展水平分： (1)松散群體 ── 群體發(fā)展的初期階段。人們只是在空間和時間的結合，此種群體目標、結構和領導都不十分明確。 (2)聯(lián)合群體 ── 群體發(fā)展的中級階段。群體成員有共同的目的，約束與抵制共存，但這種活動只具有個人意義。 (3)集體群體 ── 群體發(fā)展的高級階段。成員之間表現(xiàn)出很強的凝聚力，其存在具有更廣泛的社會價值。 ： 大、中、小群體 。 組織行為學研究側重于小群體，一般認為 5— 7人的群體效率可能最高。 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 群體與個人聯(lián)系程度 促進社會發(fā)展 阻礙社會發(fā)展 發(fā) 展 趨 向 A B ① ② ③ ⑤ ④ (1)先進集體型 (2)一般集體型 (3)中間型 (4)一般反社會團伙型 (5)黑社會團伙型 若將群體分類按三個維度劃分，如下圖 ： 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 ⑴ 正式群體。為完成組織任務所建立起來的正規(guī)社會群體（命令型、任務型），這類群體分工明確，并受到法律保護。 4．按群體的構成原則分： ⑵ 非正式群體。人們之間以利益和感情為紐帶自發(fā)形成的群體（利益型、友誼型），這類群體屬于自然形成，一般不受法律與行政的保護與干預 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 ?非正式群體的作用 ?非正式群體的形成基礎 利益一致、價值觀一致、興趣愛好一致、個性一致、 個性互補、背景相似 ?管理者如何對待非正式群體 正確認識非正式群體 充分利用非正式群體的特點 重視非正式群體的帶頭人 區(qū)別對待各種非正式群體 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 ： （ 1）同質結構群體。指群體成員在年齡、知識、能力、專業(yè)與個性上的相同或接近。 （ 2）異質結構群體。指群體成員在年齡、知識、能力、專業(yè)與個性上存在著較大的差異。 前者適合復雜性、長期性、創(chuàng)造性的群體； 后者適合簡單性、相似性、臨時性的群體。 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 ： (1)假設群體。又稱統(tǒng)計群體，指為研究和分析某一特定人群的需要而人為劃分的群體。 (2)實際群體。現(xiàn)實中客觀存在的各種群體。 ： (1)參照群體。又稱標準群體、榜樣群體，它的存在對人們有學習、借鑒和參照意義。設立參照群體在現(xiàn)實生活中對精神文明的發(fā)展有一定的作用。 (2)一般群體 2022年 12月 管理工程學院 《 組織行為學 》 第二節(jié) 群體動力理論 一、群體動力的概念
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