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皮亞杰認(rèn)知理論與學(xué)前兒童科學(xué)教育(已修改)

2025-08-17 10:25 本頁面
 

【正文】 皮亞杰 —兒童是科學(xué)家 皮亞杰( Jean Piaget,18961980) 瑞士杰出的生物學(xué)家、哲學(xué)家和心理學(xué)家、認(rèn)識發(fā)生論的創(chuàng)始人,也是二十世紀(jì)最有影響的認(rèn)知發(fā)展理論家。 “你教給兒童的越多,兒童自己發(fā)現(xiàn)的就越少。” 一、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論 二、對兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的啟示 認(rèn)知發(fā)展理論 ? 智力發(fā)展是 兒童與環(huán)境 動(dòng)態(tài)的和持續(xù)的 相互作用 的結(jié)果 ? 人類發(fā)展的本質(zhì)是對 環(huán)境
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