【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社離黃志明同學(xué)所在學(xué)校不遠的一條雙行線公路上有一個隧道,如下圖所示:通過隧道的車輛應(yīng)該有一個限制高度,這個限制高度怎么確定呢?數(shù)學(xué)建模為了解決這個問題,黃志明和他的同學(xué)經(jīng)實地考察取了以下的情況:;2隧道內(nèi)路面的總寬度為8m,
2024-11-12 14:39
【總結(jié)】知識回顧?2。一次函數(shù)、正比例函數(shù)的定義是什么?噴泉(1)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(2)你們知道:投籃時,籃球運動的路線是什么曲線?怎樣計算籃球達到最高點時的高度?(1)你們喜歡打籃球嗎?問題:二次函數(shù)請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】?第二章二次函數(shù)拱橋中的數(shù)學(xué)拱橋是橋梁家族中的重要一員,拱橋跨度大,造型優(yōu)美,雄偉壯觀,十七孔橋始建于清朝乾隆年間(1736-1795),橋面中間高,兩邊底,形成了優(yōu)美的拋物線曲線,根據(jù)力學(xué)上的分析,橋的跨度,施工條件等各方面因素的考慮,專家認為拋物線拱橋是最好的選擇。如圖是一座古拱橋
2024-11-09 13:00
【總結(jié)】第一篇:九年級數(shù)學(xué)下冊《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教學(xué)教案(湘教版) 九年級數(shù)學(xué)下冊《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)》教學(xué)教案(湘教版) 【知識與技能】 會用描點法畫函數(shù)=ax2的圖象,并根據(jù)圖象認識、...
2025-10-16 14:55
【總結(jié)】開放型題三角形中的開放型題及其解法41.△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D、E為兩個頂點畫不同的三角形,使所畫三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以畫出個.ABCDEFHGI探求結(jié)論型2.如圖,點
2024-11-07 02:02
【總結(jié)】第17章 函數(shù)及其圖象第第1課時 函數(shù)的圖象課時 函數(shù)的圖象第1課時 函數(shù)的圖象目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時函數(shù)的圖象目標突破目標突破目標一 理解函數(shù)圖象第1課時函數(shù)的圖象D第1課時函數(shù)的圖象第1課時
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)(3)ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊思考兩塊三角板中有幾個不同的銳角?分別求出這幾個銳角的正弦值、余弦值和正切值。30°45&
2024-11-09 02:58
【總結(jié)】一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2024-11-06 18:00
【總結(jié)】圖象與性質(zhì)交點情況解析式的確定應(yīng)用一、圖象與性質(zhì)二次函數(shù)知識要點≠0ax2+bx+c21、二次函數(shù)的定義:形如“y=(a、b、c為常數(shù),a)”的函數(shù)叫二次函數(shù)。即,自變量x的最高次項為
2024-11-06 15:38
【總結(jié)】第二課時上節(jié)課,我們已經(jīng)知道:已知任意一個銳角,用計算器都可以求出它的函數(shù)值.反之,已知三角函數(shù)值能否求出相應(yīng)的角度?例如,已知sinα=0.2974,求銳角α.按鍵順序如下:SHIFT792.0sin=4即α=例1根據(jù)下面的條件,求銳角β的大小(精確到)1?(1)sin
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】句容市天王中學(xué)張映明y=(a、b、C是常數(shù),且)的函數(shù)叫做y關(guān)于x的二次函數(shù)。ax2+bx+ca≠0y=ax&
2024-11-12 00:08
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角
【總結(jié)】趙建2020年1月一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,
2024-11-10 12:48
【總結(jié)】噴泉(1)噴泉(2)焰火做一做:(1)列出下列函數(shù)的解析式;(2)觀察所列出的解析式,它們有什么共同的特點?這些解析式可以用怎樣的式子來概括?(1)圓的面積A是它半徑r的函數(shù);(2)如圖,利用成直角的墻角,用20m長的柵欄圍成一個矩形
2024-11-12 02:38