2說和做教案(已修改)
2025-08-17 01:15 本頁面
【正文】 《說和做》一、學習目標：㈠說出文中細節(jié)描寫的作用。㈡說出聞一多先生的崇高品格和革命精神二、教學重點：㈠梳理聞一多先生的“說”和“做”，學習他的崇高品格和革命精神。㈡關注文中的細節(jié)描寫，理解細節(jié)描寫的作用。三、教學難點：勾畫精彩語句，揣摩體味其含義和表達效果。四、學習策略：㈠精讀法。要求在通覽全篇、了解大意的基礎上，把握關鍵語句或段落，字斟句酌，揣摩品位其含義和表達的妙處。㈡字斟句酌品析法。揣摩品位關鍵語句或段落的含義和表達的妙處。在整體把握的基礎上，可以進行字斟句酌的工作，這是精讀、細讀的基本要求。五、教學過程：㈠資料鏈接聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，生于湖北省黃岡市浠水縣，中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領導人，中國共產(chǎn)黨的摯友，新月派代表詩人和學者。代表作新詩集《紅燭》、《死水》師：出示學習目標。教師補充相關背景知識，關注學生記筆記。生：傾聽。㈡預習檢測梳頭（shū ） 抱歉（qi224。n） 秩序（zh236。 ） 深宵（xiāo ） 伴侶（lǚ） 小楷（kǎi ） 碩果（shu242。） 卓越（zhu243。） 迭起（di233。）
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