光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-17 00:36 本頁(yè)面
【正文】 北師大版初中物理第五章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊葉冰【學(xué)習(xí)目標(biāo)及考綱要求】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。通過(guò)探究，了解光的反射定律，了解什么是鏡面反射和漫反射。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系，了解平面鏡成像特點(diǎn)及應(yīng)用。通過(guò)探究，了解光的折射規(guī)律，認(rèn)識(shí)生活中的折射現(xiàn)象。會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的光路圖。通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，知道白光是由色光組成的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解四個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究方案，探究光的直線傳播、探究光的反射定律、探究平面鏡成像特點(diǎn)、探究光的折射規(guī)律。會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的光路圖?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確畫(huà)出各種光現(xiàn)象的光路圖?！窘虒W(xué)模式】“整—— 分—— 合—— 補(bǔ)—— 測(cè)”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式?！窘虒W(xué)流程】一、整二、分（一）光的直線傳播探究光的直線傳播教學(xué)流程：提出問(wèn)題交流討論總結(jié)歸納難點(diǎn)突破：（河南中考2006）一般情況下，光傳播時(shí)的路徑是看不到的，我們?nèi)绾物@示光的傳播路徑，________________。研究方法：轉(zhuǎn)換法A、探究光在均勻氣體中沿直線傳播 氣體可以制造煙霧，比如用噴霧或?qū)Ⅻc(diǎn)燃的蚊香置于倒置的玻璃水槽中。B、探究光在均勻液體中沿直線傳播液體可以將水槽中的水變渾濁，如在水中滴牛奶、墨水或肥皂水。C、探究光在均勻固體中沿直線傳播 固體可以用玻璃磚或果凍代替。D、探究光在不均勻氣體中不沿直
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