【總結】《冷水與熱水》教學設計及反思西烏旗第四小學陳世岐教學目標：一、學生親歷探究冷水和熱水有何不同的活動（紅墨水在冷熱水中的擴散及熱水浮在冷水上），由此產(chǎn)生熱水為何浮在冷水中的問題，并在老師引領下進一步設計實驗研究。二、知道在生活中避免燙傷，在生活中關注冷水和熱水的相關問題知識。三、培養(yǎng)細致觀察的習慣、能力，試著運用已有的科學知識結合實
2024-11-30 15:18
【總結】熱脹冷縮（第一教時）一、教學目標：經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程，培養(yǎng)科學探究的興趣。觀察認識多種液體在受熱受冷時的體積變化，理解體積的變化可反應出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關應用。二、教學重點：探究認識水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點：啟發(fā)尋找探究方法。三、材料準備：
【總結】結果了(一)果實的形成?子房發(fā)育成果實，子房壁成為果皮。被子植物中除子房外，其他部分如花托、花萼等也參與果實形成?外果皮、中果皮、內(nèi)果皮?單性結實——自發(fā)單性結實:如香蕉、柿子、木瓜等?誘導單性結實:番茄、葡萄、各種生長?刺激素噴灑在柱頭上
2024-12-05 00:03
【總結】磁的應用指南針的發(fā)明和應用2、指南魚－－北宋：曾公亮《武經(jīng)總要》1、司南：《韓非子》－－世界最早的指南工具3、指南針－－北宋：沈括《夢溪筆談》指南針在航海上的應用2、明朝初期：鄭和下西洋（公元1405－1433年）3、意大利：
2024-11-11 22:13
【總結】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的物理學中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考：按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣？振動停止，發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就會被反射回來，反射回來的聲音叫做
2024-11-13 12:23
【總結】身邊的材料木頭紙金屬塑料玻璃纖維我們周圍的常見材料有：木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維……金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導熱性、導電性。木頭黃白色,表面有紋路，不太重，能
2024-11-12 02:23
【總結】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了！你聽過80只螞蟻小跑步的聲
【總結】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結構種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考：菜
2024-12-04 19:32
【總結】實驗一、區(qū)分聲音的強弱1、演示時用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵
2024-12-04 17:40
【總結】光的傳播一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光源水母提問問題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設計實驗和進行實驗：得出結論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻
【總結】家蠶以卵繁殖，約經(jīng)10天左右孵化成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長，體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲生長到一定程度時需蛻去舊皮，生長出較寬大的新皮再繼續(xù)生長。家蠶在蛻皮過程中，吐出少量的絲，將腹足固定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運動好象睡著了一樣稱為眠。從蟻蠶到吐絲結繭共蛻皮四次，蟻蠶攝食后稱第1齡蠶，第一次眠后稱第2齡蠶，依次類推，第四次
2024-11-30 01:11
【總結】蠶的生活史)科學三年級(下)桑蠶屬完全變態(tài)昆蟲,其它蠶也類同.在一個世代中,須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段.在正常的飼育、保護條件下,從卵孵化攝入桑葉,到老熟上蔟開始吐絲作繭,即幼蟲4眠
【總結】溫度和溫度計曾薇物體的冷熱程度叫溫度。要準確地測量溫度，必須使用溫度計。觀察提示：?溫度計要小心拿放，謹防破裂！?如果溫度計的管子破裂，請立即告訴老師！活動一：觀察溫度計溫度計由哪幾部分組成？（建議從上到下，從外到里觀察）每一刻度表示多少攝氏度？能測量
2024-11-30 02:09
【總結】蠶為什么要做個繭把自己包起來呢?蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會
【總結】二氧化碳+水分氧氣+養(yǎng)料陽光
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