翼教版科學(xué)四下農(nóng)業(yè)與生活課件-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物

2025-11-25 17:38

翼教版科學(xué)三下電在我家中-資料下載頁

【總結(jié)】11、電在我家中一、教學(xué)目的：1、能說出電對人類生活有哪些作用。2、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題。3、能舉例說明電為我們生活提供了能源。二、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：電在生活中的作用。教學(xué)難點：提出有關(guān)電的問題。三、教學(xué)具準(zhǔn)備：有關(guān)于家用電器的圖片，電源插座，風(fēng)力、水力、太陽能、原子能發(fā)電站的

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來-資料下載頁

【總結(jié)】12、讓燈亮起來第一課時一、教學(xué)目的：1、能用一些基本的組件連接一個簡單的電路。2、能舉例說明常用電器的工作需要電源、開關(guān)、電線，并需要一個完整的回路。3、能將自己設(shè)計的電路圖用筆記錄下來。二、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：用一些基本組件連接一個簡單的電路。教學(xué)難點：用圖或文字記錄自己連接的簡單電路。三

2025-11-29 08:04

翼教版科學(xué)三下七色光課件-資料下載頁

【總結(jié)】七色光想一想：彩虹是如何形成的呢？陽光怎么會變出這么多顏色呢？將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣？陽光穿過透明的棱鏡時，光的路線會發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽光分散，形成美麗的彩虹。自制水棱鏡我們在日

2025-11-25 17:34

翼教版科學(xué)三下光的傳播課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里，人為什么看不見東西？思考？分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考：什么是光源呢?月亮是

2025-11-25 17:40

翼教版科學(xué)四下天氣與生活-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下學(xué)期科學(xué)教案2021年3月第5周課題５．天氣與生活類型新授課時三課時教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活造成的影響。2．能夠?qū)D表記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析，得出某些科學(xué)結(jié)論。

2025-11-30 05:09

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件2-資料下載頁

【總結(jié)】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué)，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示導(dǎo)線的外面是一層橡膠，

2025-11-25 17:33

翼教版科學(xué)三下磁鐵的力量2-資料下載頁

【總結(jié)】14磁鐵的力量科學(xué)探究目標(biāo)：1、能說出研究測量磁鐵的磁力大小的方法與以前研究其他事物的方法有什么不同。2、能設(shè)計實驗證明磁極的磁力最強(qiáng)。3、能用圖正確記錄各種形狀磁鐵吸引力最強(qiáng)的部位。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1、愿意與小組其他同學(xué)共同完成有關(guān)磁鐵的實驗。2、能意識到得出的有關(guān)磁鐵性質(zhì)的結(jié)論需要通過實驗反復(fù)驗證。

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下磁的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】16磁的應(yīng)用科學(xué)探究目標(biāo)：1、能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料的方法。2、能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1、愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2、能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能列舉我國古代人們利

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下傳遞信息課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、你參加了某個作文比賽得了二等獎，得知可以免費(fèi)參加“澳門一日游”。您想立即把這個好消息告訴給到廣州出差的爸爸，您會怎么做呢？2、準(zhǔn)備明天去澳門去游玩了，但不知道天氣如何。你會怎樣解決這個問題？從古到今人們是怎樣傳遞信息？古代方法有：狼煙報警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語等現(xiàn)代方法有：電話、

2025-11-25 17:40

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件4-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：注意：請不要用導(dǎo)線將電池的正負(fù)極直接連接起來。1、連的時候請把材料放在展板上進(jìn)行連接；2、并把連亮燈泡的方法畫在實驗記錄上。+__電路圖蓄電池銀鋅電池太陽能電池鋰電池干電池電池的種類伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，

2025-11-25 17:33

翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進(jìn)行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下身邊的材料2-資料下載頁

【總結(jié)】1、身邊的材料科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是由何種材料構(gòu)成的。2、能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標(biāo)準(zhǔn)。情感態(tài)度與價值觀：1、愿意把本組找到的材料告訴其他組。2、能舉例說出我們的生活離不開各種材料?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說出一種物品是由一種或多種材料制成的

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下光的傳播2-資料下載頁

【總結(jié)】7光的傳播科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對發(fā)光物體進(jìn)行分類。2、能夠?qū)栴}的答案提出自己的猜想。3、能設(shè)計實驗證實自己的猜測是否正確。4、能從多個方面證實最初實驗結(jié)果的正確性。情感態(tài)度與價值觀：愿意與小組同學(xué)一起研究光是怎樣傳播的?？茖W(xué)知識目標(biāo)：能說出光（在同一介質(zhì)中）是沿直線傳播的。

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下七色光-資料下載頁

【總結(jié)】10、七色光一、教學(xué)目標(biāo)1、能用兩種方制造不同的光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、能正確觀察并描述將不同的光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、能設(shè)計一個便于記錄紅、藍(lán)、綠三種光混合后產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。二、課時安排：2課時第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1、能對彩紅這種自然現(xiàn)象提出自己的想要研究的問題。2、能用語言描述彩紅的美麗。

2025-11-30 05:14

翼教版科學(xué)三下聲音與生活(參考版)

翼教版科學(xué)三下聲音與生活-文庫吧資料

翼教版科學(xué)三下聲音與生活-展示頁

翼教版科學(xué)三下聲音與生活-在線瀏覽

翼教版科學(xué)三下聲音與生活-閱讀頁