20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容：第23——26頁教學(xué)目標(biāo)：①知識與技能：理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個分?jǐn)?shù)通分。②過程與方法：培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。一、教科書分析：本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個例題、1個課堂活動和練習(xí)六。2個例題的作用分別是：例1教學(xué)公倍

2024-11-28 09:52

20xx青島版數(shù)學(xué)五下公因數(shù)、最大公因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊我們家的貯藏室長16分米，寬12分米。我想用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿，使用的地磚都是整塊的。我想用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿，使用的地磚都是整塊的?？梢赃x擇邊長是幾分米的地磚？124×16=16

2024-11-29 01:21

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下我能長多高1-資料下載頁

【總結(jié)】?（1）遺傳因素?（2）營養(yǎng)因素?（3）運動和睡眠?（4）日照因素?（5）疾病與藥物?據(jù)研究，人體的最終身高75％取決于遺傳因素。也就是說，在一般情況下，父母身材高，子女身材也高；父母身材矮，子女身材也矮。但是，父母身高不是影響子女身高的唯一因素，外在因素即環(huán)境條件對身高的影響也不容忽視。外在因

2024-12-11 04:17

20xx青島版數(shù)學(xué)五下異分母分?jǐn)?shù)加減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法以及分?jǐn)?shù)混合運算異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)四則混合運算異分母分?jǐn)?shù)加減法?同分母分?jǐn)?shù)加減法?通分和約分同分母分?jǐn)?shù)相加減：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=

2024-11-29 12:24

20xx青島版八下數(shù)學(xué)782實數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊實數(shù)1、判斷（1）所有的無理數(shù)都能在數(shù)軸上表示。（）（2）數(shù)軸上的點都表示無理數(shù)。（）（3）所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示（）（4）實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的（）∨×∨∨知識檢閱在數(shù)軸上找到表示，

2024-11-18 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)783實數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊實數(shù)1、已知等腰直角三角形ABC的斜邊AB的長為①②③所示的直角坐標(biāo)系中，分別寫出頂點A，B，C的坐標(biāo)；知識檢閱請同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運算律和運算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c

2024-11-18 16:45

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下我能長多高-資料下載頁

【總結(jié)】綜合應(yīng)用—我能長多高教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊49-50頁，綜合應(yīng)用—我能長多高。教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握搜集、整理和分析信息的方法。，通過“觀察，想象，猜測、驗證”等活動，能根據(jù)影響身高的因素和預(yù)測身高的計算公式，大致預(yù)測自己將來的身高，養(yǎng)成合理的預(yù)測能力。，能主動將自己的研究成果向大家進行

2024-11-19 12:48

20xx青島版數(shù)學(xué)五上分解質(zhì)因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】分解質(zhì)因數(shù)?請說出1----20這些數(shù)中的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。?質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別：?質(zhì)數(shù)與合數(shù)中，哪一組能寫成比它本身小的幾個數(shù)相乘的形式？哪一組能？哪一組不能？為什么？?合數(shù)能。因為合數(shù)除了1和它本身外，還有別的因數(shù)。?那每個合數(shù)能否用幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來？能否寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式？?4＝（

2024-11-11 08:33

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進行計算?！??

2024-11-11 08:33

20xx青島版數(shù)學(xué)五上質(zhì)數(shù)、合數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)1、什么是倍數(shù)？什么是因數(shù)？2、說出18和24的因數(shù)？3、按什么標(biāo)準(zhǔn)把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)？如果數(shù)a能被數(shù)b(b≠0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)。18的因數(shù)有：1、2、3、6、9、1824的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、24按能否被2整除

2024-11-29 01:08

20xx青島版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】三峽工程——除數(shù)是一位整數(shù)的小數(shù)除法口算?270÷9=480÷60=125÷5=?100÷4=720÷8=1000÷8=豎式計算288÷4＝

2024-11-11 08:14

西師大版五下通分-資料下載頁

【總結(jié)】①理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空：349()()24()8===6121

2024-11-11 07:02

20xx青島版數(shù)學(xué)五下復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件2-資料下載頁

【總結(jié)】某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖2021年3月1日人數(shù)/萬人0年份1985199019952021102030405023222120戴上眼鏡怎么還看不清？

2024-11-29 12:24

20xx青島版數(shù)學(xué)五下復(fù)式折線統(tǒng)計圖課件1-資料下載頁

【總結(jié)】某地區(qū)城鎮(zhèn)與農(nóng)村學(xué)生患近視情況統(tǒng)計圖2021年1月30日城鎮(zhèn)學(xué)生農(nóng)村學(xué)生一年級二年級三年級四年級五年級20151050年級人數(shù)（人）這樣的統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計圖。復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點是：不但能反映數(shù)

2024-11-29 12:24

青島版數(shù)學(xué)八上34分式的通分-資料下載頁

【總結(jié)】你還記得什么是分?jǐn)?shù)的通分嗎？根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),異分母的分?jǐn)?shù)可化為同分母的分?jǐn)?shù),這一過程叫做分?jǐn)?shù)的通分.類似的，根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可化為同分母的分式,這一過程叫做分式的通分.11-3xx與例如，把通分，先找到它們的公分母是x(x-3)1-3(

2024-12-08 05:51

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