四年級(jí)下期學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(20xx年春期)(已修改)
2025-08-16 15:05 本頁(yè)面
【正文】 瀘縣梁才學(xué)校教師 2013 年 春 期教學(xué)計(jì)劃教師姓名鐘齡、黃烈蘭、李平任教學(xué)科數(shù)學(xué)任教班級(jí)四年級(jí)完成日期2013218檢查情況優(yōu)（ ）良（ ）合格（ ）不合格（ ）檢查人及日期修改情況 經(jīng)教務(wù)處檢查一次合格（ ）經(jīng)修改后合格：（ ）次 學(xué)生情況分析（不少于500字）部分學(xué)生的上進(jìn)心不強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)生把學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，有一種想要放棄但父母與老師盯著又不敢放手的狀態(tài)。只要老師與父母一松，他們就不想學(xué)。而且班級(jí)內(nèi)缺少領(lǐng)頭的學(xué)生。班級(jí)內(nèi)缺少好的同學(xué)來(lái)帶隊(duì)，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。作業(yè)質(zhì)量不高。作業(yè)是訓(xùn)練學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的有力武器。相當(dāng)于戰(zhàn)士苦練殺敵技術(shù)一樣，如果不好好練習(xí)，在戰(zhàn)場(chǎng)上就會(huì)被敵人殺死。所以，作業(yè)質(zhì)量的好壞直接影響到了學(xué)習(xí)的成績(jī)。而我班的很重要的問(wèn)題就在這兒。有同學(xué)在家就依賴家長(zhǎng)，在學(xué)校就依賴同學(xué)，缺乏自己獨(dú)立思考的過(guò)程，離了依靠自己就不會(huì)從何思考。還有同學(xué)則是養(yǎng)成了哪種好作業(yè)拖拉的習(xí)慣，不能按時(shí)完成作業(yè)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的整治，雖然有所改觀，但質(zhì)量一直也不高。還有一部分學(xué)生由于是由于家庭的原因，有單親家庭的，有父母在外打工而無(wú)法管的，不能輔導(dǎo)他們的作業(yè)，也有管不住的；也有一部分家長(zhǎng)的不重視，從不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，任由其發(fā)展。這些都是作業(yè)質(zhì)量不高的一些原因。學(xué)生分析問(wèn)題的能力不強(qiáng)。學(xué)生缺乏理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，不會(huì)分析他們之間的數(shù)量關(guān)系；甚至不明白自己求的是什么。4粗心大意，審題失誤，沒(méi)看清題目就急于動(dòng)筆做題。其次，對(duì)概念的理解不深，沒(méi)有真正理解概念的意思；計(jì)算能力有也待提高。教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)分析（不少于1000字）本冊(cè)教科書共有九個(gè)單元，其內(nèi)容涉及“數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用”4個(gè)領(lǐng)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1