【正文】 《跳繩》單元教學(xué)計劃東北師范大學(xué)附屬小學(xué)二年級跳短繩《并腳跳》單元教學(xué)計劃內(nèi)容并腳跳教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握并腳跳的方法，提高學(xué)習(xí)興趣。 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、空間判斷和下肢彈跳能力； 培養(yǎng)學(xué)生善于思考、不怕困難的意志品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。重點搖繩與跳的時機難點上下肢協(xié)調(diào)配合課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點教學(xué)實施策略1戲 繩明白搖繩、量繩、握繩、停繩的方法。了解跳繩對身體健康的重要性，培養(yǎng)學(xué)生對跳繩的興趣。重點： 握、搖、跳繩的方法。難點：對跳繩感興趣。 游戲。 繩操。記錄學(xué)生原有跳繩基礎(chǔ)。 2加墊跳 使學(xué)生掌握加墊跳方法，并了解并腳跳的動作要領(lǐng)。提高彈跳能力和身體協(xié)調(diào)能力。重點：搖繩與跳繩時機難點： 動作協(xié)調(diào)、連貫，落地輕巧。示范講解。一手持繩，邊搖邊跳，模仿并腳跳繩。分組練習(xí)。練習(xí)持繩、停繩的方法。個別輔導(dǎo)。一人一繩練習(xí)并腳跳。3并腳跳使50%的學(xué)生掌握并腳跳動作方法。提高彈跳能力。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。重點：搖繩和雙腳跳的時機。難點：節(jié)奏一致。 徒手節(jié)奏跳練習(xí)。 教師示范講解動作要領(lǐng)。 散點練習(xí)。 巡回指導(dǎo)、適時點撥。 強調(diào)落地輕巧。 糾正錯誤。 個別學(xué)生展示。分組練習(xí)4并腳跳使80%學(xué)生能夠掌握并腳跳動作方法。培養(yǎng)學(xué)生相互幫助的學(xué)習(xí)精神。重點：搖繩和跳的時機。要點：節(jié)奏感。 提示學(xué)習(xí)要點。 合作練習(xí)。 糾正錯誤，個別輔導(dǎo)。分組練習(xí)。5并腳跳使全體學(xué)生能夠掌握并腳跳動作方法。使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣。重點：搖繩和跳繩的時機。要點：節(jié)奏一致。 學(xué)生示范。 提示動作重、難點。 散點練習(xí)。 對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo)。 分組練習(xí)。 檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況。《戲繩》課時教學(xué)計劃內(nèi)容戲繩課 次第 1 課教學(xué)目標(biāo)明白握繩、量繩、搖繩、停繩的方法。通過游戲，使學(xué)生喜愛跳繩。了解跳繩對身體健康的重要性，培養(yǎng)學(xué)生對跳繩的興趣。重點握、搖、跳繩的方法難點對跳繩感興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動熱身階段一、課堂常規(guī)二、隊列隊形三、繩操教師引導(dǎo)學(xué)生?？诹钪笓]。教師講解動作方法。帶領(lǐng)學(xué)生一同練習(xí)。學(xué)生精神飽滿，認真聽講。認真練習(xí)，動作到位。學(xué)生隨老師口令齊做。 增知促技階段一、 與小繩做游戲游戲：捉尾巴游戲：組字接力教師示范講解游戲方法及規(guī)則。組織學(xué)生散點游戲，隨時提醒游戲安全。巡回指導(dǎo)。教師提示敢于想象。認真聽講，注意力集中。體會嘗試。遵守游戲規(guī)則，積極主動地參加游戲。積極動腦，創(chuàng)編練習(xí)。進行比賽。二、學(xué)習(xí)前測：30秒計時教師示范講解握繩、量繩、搖繩、停繩的方法。記錄學(xué)生原有跳繩基礎(chǔ)。學(xué)生分散在場地內(nèi)，自由練習(xí)。學(xué)生認真觀察老師動作，認真模仿練習(xí)。認真完成測驗。恢復(fù)身心一、 放松：切西瓜二、總結(jié)三、布置作業(yè)教師情景引導(dǎo)學(xué)生快速放松。終結(jié)性評價，贊揚學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。按照老師的要求放松心情。作業(yè)：嘗試并腳跳小繩?！都訅|跳》課時教學(xué)計劃內(nèi)容加墊跳 游戲：抓尾巴課 次第 2 課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)握繩、搖繩、停繩的方法，體驗徒手和持繩模仿并腳加墊跳短繩的動作。提高跳躍能力。使學(xué)生了解跳繩對身體健康的重要性，培養(yǎng)學(xué)生對跳繩的興趣。重點搖繩與跳繩時機難點動作協(xié)調(diào)、連貫，落地輕巧。課序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動熱身階段二、 課堂常規(guī)二、熱身游戲你追我趕三、活動各關(guān)節(jié)宣布授課內(nèi)容。教師語言引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師講解游戲方法及規(guī)則。提出要求及獎懲辦法。隨時提醒安全意識。口令指揮、齊做。學(xué)生注意力集中，認真聽講。學(xué)生按照老師的要求主動參加游戲。學(xué)生隨老師口令齊做。 增知促技階段一、加墊跳講解示范持繩、搖繩、停繩的方法。示范講解徒手模仿加墊跳。個別輔導(dǎo)。教師展示持繩練習(xí)。組織學(xué)生練習(xí)加墊跳。巡回指導(dǎo)，糾正錯誤。 提示動作要領(lǐng)。找學(xué)生展示。認真聽講，徒手模仿。 及時改正錯誤。按照老師要求，嘗試體驗。學(xué)生展示。二、游戲：捉尾巴 教師示范講解游戲方法及規(guī)則要求。組織學(xué)生散點練習(xí)。認真聽講 遵守游戲規(guī)則，積極主動地參加游戲?；謴?fù)身心一、 放松活動舞蹈二、 小結(jié)課堂三、 布置作業(yè)在音樂伴奏下教師領(lǐng)做集體舞放松。總結(jié)表揚學(xué)習(xí)狀況。按照老師的要求放松心情?！恫⒛_跳》課時教學(xué)計劃內(nèi)容并腳跳 2 、游戲：貓抓老鼠課 次第 3課教學(xué)目標(biāo)使50%的學(xué)生掌握并腳跳動作方法。提高彈跳能力。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。重點搖繩與跳繩時機難點節(jié)奏一致課序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動熱身階段一、課堂常規(guī)二、活動各關(guān)節(jié)三、隊列練習(xí)教師語言引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生同做，口令指揮。要求：動作快、靜、齊，認真聽講。精神飽滿，注意力集中，認真聽講。學(xué)生隨老師口令齊做。認真活動各關(guān)節(jié) 。要求：捻、靠清楚、立定正確。增知促技階段一、并腳跳徒手節(jié)奏跳練習(xí)要點：落地輕巧持繩練習(xí) 要點：注意搖繩和跳繩的時機 教師示范講解動作要領(lǐng)。 教師有節(jié)奏擊掌徒手練習(xí)。 一手持繩，搖繩練習(xí)。 糾正直臂搖繩。 巡回指導(dǎo)、適時點撥。 持繩練習(xí)并腳跳短繩。 糾正曲腿跳繩。個別學(xué)生展示。學(xué)生認真觀察老師動作。學(xué)生分散在場地內(nèi)，聽節(jié)奏練習(xí)。按照老師要求認真練習(xí)。重新體會動作。體驗成功，展示成果。二、游戲：創(chuàng)編玩小繩教師講解游戲方法及規(guī)則。教師示范并提出要求。學(xué)生練習(xí)。進行比賽。認真聽講，注意力集中。積極動腦，創(chuàng)編多種跳繩方法。遵守規(guī)則。積極參與。恢復(fù)身心一、 放松活動排舞二、 小結(jié)課堂三、 布置作業(yè)在音樂伴奏下教師領(lǐng)做排舞放松。在歡樂聲中積極放松。《并腳跳》課時教學(xué)計劃內(nèi)容1．并腳跳 2．游戲：角力課 次第 4課教學(xué)目標(biāo)使80%學(xué)生能夠掌握并腳跳動作方法。提高學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)配和。培養(yǎng)學(xué)生相互幫助的學(xué)習(xí)精神。重點搖繩和跳繩的時機。難點節(jié)奏一致課序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動熱身階段一、課堂常規(guī)1整隊2師生問好3宣布上課4布置內(nèi)容二：熱身游戲貓捉老鼠三、繩操教師語言激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師講解游戲方法及規(guī)則。提出要求及獎懲辦法。隨時提醒游戲安全。口令指揮。師生同練。學(xué)生精神飽滿、注意力集中。主動參加游戲。學(xué)生隨老師口令齊做繩操。 增知促技階段一、學(xué)習(xí)并腳跳要點：搖繩畫圈，不能屈腿，落地輕，屈膝緩沖 提示學(xué)習(xí)要點。 一帶一練習(xí)。 糾正錯誤，個別輔導(dǎo)。組織比賽。聽老師講要求，認真練習(xí)?；ハ嘀笇?dǎo)，互相糾錯。虛心學(xué)習(xí)。學(xué)生嘗試、體驗成功。二、游戲：角力 教師講解游戲方法及規(guī)則。教師示范并提出要求。組織學(xué)生布置場地。進行比賽。認真聽講，注意力集中。認真布置場地。遵守規(guī)則。積極參與?；謴?fù)身心一、 放松活動舞蹈：找朋友二、 小結(jié)課堂三、 布置作業(yè)在音樂伴奏下教師領(lǐng)做舞蹈找朋友放松。激勵學(xué)生。與教師一起認真放松?！恫⒛_跳》課時教學(xué)計劃內(nèi)容并腳跳 游戲：快快跳起來課 次第 5課教學(xué)目標(biāo)使全體學(xué)生能夠掌握并腳跳動作方法。提高下肢彈跳能力。使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣。重點搖繩和跳繩的時機。難點節(jié)奏一致課序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動熱身階段一、課堂常規(guī)1整隊2師生問好3宣布上課4布置內(nèi)容二：熱身游戲搶占地盤三、繩操教師語言親和，講解清楚教師講解游戲方法及規(guī)則提出要求及獎懲辦法學(xué)生成四列橫隊，面向老師站立學(xué)生注意力集中、關(guān)注老師積極參與游戲?qū)W生隨老師口令齊做繩操 增知促技階段一、并腳跳小繩 提示動作重、難點 合作學(xué)習(xí) 對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況組織挑戰(zhàn)賽積極展示自己的能力虛心學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)及時改正錯誤體驗成功的快樂二、游戲：快快跳起來 教師講解游戲方法及規(guī)則教師示范并提出要求組織學(xué)生練習(xí)組織學(xué)生進行比賽認真練習(xí)遵守規(guī)則積極參與恢復(fù)身心一、放松活動舞蹈：小白船二、小結(jié)課堂三、布置作業(yè)在音樂伴奏下教師領(lǐng)做舞蹈小白船放松激勵學(xué)生積極放松二年級跳短繩《連續(xù)單腳交換跳》單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容連續(xù)單腳交換跳教學(xué)目標(biāo)掌握連續(xù)單腳交換跳的動作方法，體會時間和空間感覺；發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)學(xué)生頑強、善于思考、勇于實踐、團結(jié)協(xié)作、和克服困難的意志品質(zhì)。教學(xué)重點搖一次繩兩腳依次跳過教學(xué)難點上下肢協(xié)調(diào)配合課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點教學(xué)實施策略1搖繩跨跳學(xué)習(xí)原地搖繩跨跳的方法，提高上下肢協(xié)調(diào)配合的能力。重點：搖跨時機難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。搖繩練習(xí)。連續(xù)跨過橫繩蕩繩跳練習(xí)。徒手模仿。搖繩跨跳練習(xí)。2連續(xù)單腳加墊交換跳學(xué)習(xí)連續(xù)單腳加墊交換跳繩的方法，提高連續(xù)單腳交換跳繩的能力。重點：搖跳時機難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。徒手模仿加墊跳練習(xí)。 持繩模仿加墊跳練習(xí)。單腳加墊交換跳練習(xí)。巡回指導(dǎo)、啟發(fā)、點撥學(xué)生。集中共性問題進行講解。3連續(xù)單腳交換跳學(xué)習(xí)原地單腳交換跳繩的動作方法，提高跳繩能力。重點：搖繩與單腳跳起和落地的時機。難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。 復(fù)習(xí)原地單腳加墊交換跳。教師講解示范。徒手模仿。持繩模仿。單腳交換跳繩練習(xí)。巡回指導(dǎo)、啟發(fā)、點撥。集中共性問題進行講解。4連續(xù)單腳交換跳進一步學(xué)習(xí)原地單腳交換跳繩的動作方法，體會時間和空間感覺，提高跳繩能力。重點：搖繩與單腳跳起和落地的時機。難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。會跳的在掌握正確跳繩動作的前提下，提高跳繩的次數(shù)。不熟練的加強搖繩和單腳起跳的時機，注意上下肢的協(xié)調(diào)用力。不會的繼續(xù)進行原地雙手拿繩，按節(jié)奏模仿跳繩動作；蕩繩跳得練習(xí)。5行進間單腳交換跳繩初步掌握行進間單腳交換跳繩的方法，通過游戲的形式提高學(xué)生跳繩的能力。重點：搖繩與起跳時機。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合。講解行進間單腳交換跳繩的方法 分組練習(xí)，個別指導(dǎo)對共性的問題進行集中講解6單元測驗檢驗階段教學(xué)效果，測評學(xué)生跳繩成績，發(fā)現(xiàn)問題改進教法，培養(yǎng)學(xué)生端正認真對待的考試態(tài)度重點：動作正確難點：上下肢協(xié)調(diào)配合。1分組復(fù)習(xí)單腳交換跳繩的動作方法 計時跳 記錄成績《單腳交換跳》課時教學(xué)計劃授課內(nèi)容搖繩跨跳游戲課 次 1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)原地搖繩跨跳的方法，鍛煉搖繩與起跳的時機。提高上下肢協(xié)調(diào)配合的能力。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的精神。重點重點：搖繩與跨跳的時機難點難點：動作協(xié)調(diào)順序教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動練習(xí)時間熱身階段一、課堂常規(guī)1整隊2師生問好3宣布上課4布置內(nèi)容二、繩操 宣布本課內(nèi)容并提出要求 示范繩操 教師