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正文內(nèi)容

高三數(shù)學(xué)排列課件(已修改)

2025-08-06 15:40 本頁面
 

【正文】 2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 強化雙基系列課件 86《 排列組合-排列 》 一 、 內(nèi)容歸納 1知識精講: ( 1) 排列 :從 n個不同的元素中取出 m個 (m≤ n)元素并按一定的順序排成一列 ,叫做從 n個不同元素中取出 m個元素的一個排列 . ( 2) 排列數(shù) : 從 n個不同的元素中取出 m個(m≤ n)元素的所有排列的個數(shù) . ( 3) 排列數(shù)公式 :. 規(guī)定 0! =1 )1()2)(1( ???????? mnnnnA mn)!(!mnn???nnA )!1(! ??? nnn2重點難點 : 正確區(qū)分排列與組合 ,熟練應(yīng)用公式計算排列數(shù) 3思維方式 : 分類討論的思想 . 4特別注意:排列數(shù)公式的連乘形式常用于計算,公式的階乘形式常用于化簡與證明 . 二 、 題型剖析 例 求證 : 11 ?? ?? mnmnmn mAAA【 說明 】 ( 1) 解含排列數(shù)的方程和不等式時要注意排列數(shù)中 , 且 這些限制條件 , 要注意含排列數(shù)的方程和不等式中未知數(shù)的取值范圍; mnA ,m n N ?? mn?( 2) 公式 常用來求值 , 特別是 均為已知時; 公式 = , 常用來證明或化簡 . ( 1 ) ( 2 ) ( 1 )mnA n n n n m? ? ? ? ?mnA!( ) !nnm?,mn例 2(優(yōu)化設(shè)計 P172例 1)、 一條鐵路原有 m個車站 , 為適應(yīng)客運需要 , 新增加了 n( n 1, )個車站 ,因而客運車票增加了 58種 , ( 起迄站相同的車票視為相同的車票 ) , 問原來這條鐵路有多少個車站 ? 現(xiàn)在又有多少個車站 ? ? ?? Nn例 有 7 名學(xué)生站成一排 ,下列情況各有多少種不同的排法 。 ( 1) 甲 、 乙必須排在一起 。 ( 2) 若甲不在排頭 , 乙不在排尾 。 ( 3) 甲 、 乙 、 丙互不相鄰 。 ( 4) 甲 、 乙之間須隔一個人 。 ( 5) 若甲必須在乙的右邊 ( 可以相鄰 , 也可以不相鄰 ) , 有多少種站法 ? ( 6) 若將 7人分成兩排 , 前四后三 , 有多少種站法 ? 【 思維點撥 】 對于相鄰問題 , 常用 “ 捆綁法 ” ;對于不相鄰問題 , 常用 “ 插空法 ” ;對于 “ 在 ” 與 “ 不在 ” 的問題 , 常常使用“ 直接法 ” 或 “ 排除法 ” , ( 特殊元素先考慮 ) 。 例 4(優(yōu)化設(shè)計 P174例 2)、 從 0、 7中取出不同的三個作系數(shù) , ( 1) 可組成多少個不同的一元二次方程 ? ( 2) 其中有實數(shù)根的有幾個 ? 02 ??? cbxax【 思維點撥 】 注意分類討論應(yīng)不重復(fù)不遺漏。 例 5(優(yōu)化設(shè)計 P175例 3)、 從 0、
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