圓的性質(zhì)與與圓有關(guān)的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】......組長簽字：日期：學(xué)員編號：XCAST年級：九年級課

2025-06-22 15:45

平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇) 北京四中 編稿：史衛(wèi)紅 審稿：張楊 責(zé)編：姚一民 平行線的判定和性質(zhì)（綜合篇） 一、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：平行線的判定性質(zhì)。 難點(diǎn)：①平行線的性質(zhì)與...

2025-10-26 22:47

兩個平面垂直的判定和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】兩個平面垂直的判定??1兩個平面垂直的定義：一般地，兩個平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個平面互相垂直。2兩個垂直平面的畫法：????3兩個平面垂直的判定：（1）定義法：求兩個平面所成的二面角的大小，通過計(jì)算看是否是直二面角。（2）

2025-08-05 19:43

高二數(shù)學(xué)面面垂直的判定和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一）判定定理性質(zhì)定理課后思考應(yīng)用作業(yè)小結(jié)引入退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一）判定定理性質(zhì)定理課后思考應(yīng)用作業(yè)小結(jié)引入問題2引入問題引入退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一）判定定理性質(zhì)定理課后思考

2024-11-12 17:10

面面平行的判定和性質(zhì)五篇范例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：面面平行的判定和性質(zhì) 面面平行的判定和性質(zhì)(預(yù)學(xué)案) （一）預(yù)習(xí)內(nèi)容： 課本P37-40 （二）預(yù)習(xí)目標(biāo)： （1）理解并掌握面面平行的判定定理，并會證明面面平行 (2)理解并掌握面...

2024-11-06 18:15

第1課時直線與圓的三種位置關(guān)系、切線的性質(zhì)定理-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系滬科版九年級下冊第1課時直線與圓的三種位置關(guān)系、切線的性質(zhì)定理狀元成才路新課導(dǎo)入情景：如圖，在太陽升起的過程中，太陽和地平線會有幾種位置關(guān)系？我們把太陽看作一個圓，地平線看作一條直線，由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎？問題：直線和圓有幾種位置關(guān)系？怎樣判斷

2025-03-13 16:38

線面、面面平行的判定與性質(zhì)隨堂練習(xí)[含答案]-資料下載頁

【總結(jié)】......線面、面面平行的判定與性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固強(qiáng)化1.(文)(2011·北京海淀期中)已知平面α∩β＝l，m是α內(nèi)不同于l的直線，那么下列命題中錯誤的是(　　)A．若m∥β，則m∥l B．若m∥l，則m

2025-06-23 00:22

線面、面面平行的判定與性質(zhì)隨堂練習(xí)含答案-資料下載頁

【總結(jié)】線面、面面平行的判定與性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固強(qiáng)化1.(文)(2011·北京海淀期中)已知平面α∩β＝l，m是α內(nèi)不同于l的直線，那么下列命題中錯誤的是(　　)A．若m∥β，則m∥l B．若m∥l，則m∥βC．若m⊥β，則m⊥l D．若m⊥l，則m⊥β[答案]　D[解析]　A符合直線與平面平行的性質(zhì)定理；B符合直線與平面平行的判定定理；C符合直線與平面垂直的性質(zhì)；對

2025-06-23 03:24

平行四邊形的性質(zhì)和判定基礎(chǔ)題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)和判定1．.已知平行四邊形的周長是100cm，AB:BC=4:1，則AB的長是_____．2．平行四邊形ABCD的周長32，5AB=3BC，則對角線AC的取值范圍為_______3．已知平行四邊形的面積是144，相鄰兩邊上的高分別為8和9，則它的周長是______．4．在平行四邊形ABCD中，AB=3，BC＝5，∠B的平分線BE交AD于點(diǎn)E，

2025-06-19 22:50

圓的性質(zhì)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】八仙中學(xué)楊桂花復(fù)習(xí)指導(dǎo)：請結(jié)合課本內(nèi)容完成復(fù)習(xí)提綱中的題目,有困難的地方可小組內(nèi)討論。(一）1、什么樣的圖形叫做圓？并結(jié)合圖形說說什么是圓心，半徑，弦，直徑，半圓，優(yōu)弧，劣弧。（舉出一個例子即可）2、圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)的距離相等嗎，到定點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)在哪里？因此圓又可以看成怎樣的圖形？3、什么樣的角是圓心角，什么樣的角是

2024-11-23 10:46

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓36直線與圓的位置關(guān)系362圓的切線的判定課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第2課時圓的切線的判定課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時圓的切線的判定1．下列直線是圓的切線的是()A．和半徑垂直的直線B．和圓有公共點(diǎn)的直線C．到圓心的距離等于直徑的直線D．經(jīng)過半徑的外端且垂直

2025-06-20 16:00

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓36直線與圓的位置關(guān)系第1課時直線和圓的位置關(guān)系及切線的性質(zhì)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓第1課時直線和圓的位置關(guān)系及切線的性質(zhì)、相切、相離三種位置關(guān)系.d和圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系，判斷出直線與圓的位置關(guān)系.(重點(diǎn)）.（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種？dr用數(shù)量

2025-06-12 12:09

湘教版數(shù)學(xué)九下點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊點(diǎn)與圓的位置關(guān)系圓課時訓(xùn)練二湘教版【模擬試題】（答題時間：60分鐘）一、選擇題：1.圓O的半徑為5，圓心O的坐標(biāo)為（0，0），點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，4），則點(diǎn)P與圓O的位置關(guān)系是（）A.點(diǎn)P在圓O內(nèi)B.點(diǎn)P在圓O上C.點(diǎn)P在圓O外D.

2024-12-05 15:36

湘教版數(shù)學(xué)九下點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線1-資料下載頁

【總結(jié)】點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系備課時間上課時間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)利用圓心到直

2024-11-20 02:08

湘教版數(shù)學(xué)九下點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線2-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析

2024-12-09 06:02

圓的切線的性質(zhì)和判定(答案)(更新版)

圓的切線的性質(zhì)和判定(答案)(專業(yè)版)

圓的切線的性質(zhì)和判定(答案)(留存版)

圓的切線的性質(zhì)和判定(答案)-文庫吧