社會(huì)心理學(xué)--第四章社會(huì)角色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章社會(huì)角色第一節(jié)社會(huì)角色概述一、社會(huì)角色的概念定義：社會(huì)角色是個(gè)體與其社會(huì)地位、身份相一致的權(quán)利、義務(wù)和行為模式。它是對(duì)于處在特定地位上人們行為的期待，也是社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)個(gè)體都在舞臺(tái)上扮演一定的角色。社會(huì)角色的特征§是

2025-01-22 01:07

體育心理學(xué)---第四章運(yùn)動(dòng)技能的遷移(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的遷移山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的；v2.掌握運(yùn)動(dòng)技能遷移理論（難點(diǎn)）；遷移的因素；。內(nèi)容提要一、遷移的一般概念1二、遷移的理論2二、影響遷移的因素2一、學(xué)習(xí)的遷移及其分類（一）定義：學(xué)習(xí)的遷移指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。

2025-02-21 22:00

船員心理學(xué)第四章海員的情緒與壓力管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”？?儒家的七情：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲?醫(yī)家的七情：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念：“所謂全生者，六欲皆得其宜者?！?（東漢）高誘：“六欲，生、死、耳、目、口、鼻也?！?/span>

2025-01-12 08:42

船員心理學(xué)第四章海員的情緒與壓力管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”？?儒家的七情：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲?醫(yī)家的七情：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念：“所謂全生者，六欲皆得其宜者?！?（東漢）高誘：“六欲，生、死、耳、目、口、鼻也?！?/span>

2025-01-12 08:42

第四章消費(fèi)者的知覺(jué)-消費(fèi)心理學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章消費(fèi)者的知覺(jué)教學(xué)要求：消費(fèi)者購(gòu)買商品的心理活動(dòng)，是從對(duì)商品的認(rèn)識(shí)過(guò)程開(kāi)始的。它是消費(fèi)者購(gòu)買行為的前提，也是消費(fèi)者其他心理過(guò)程的基礎(chǔ)。本章學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生理解和掌握感覺(jué)和知覺(jué)的含義、分類和營(yíng)銷應(yīng)用，掌握提高企業(yè)展露水平的技巧；學(xué)會(huì)利用知覺(jué)原理分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：感覺(jué)和知覺(jué)的含義、分類、特征，感覺(jué)知覺(jué)的心理現(xiàn)象在營(yíng)銷中的應(yīng)用。錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生、種類及營(yíng)銷應(yīng)用。知覺(jué)

2025-08-05 15:45

教育心理學(xué)第4章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)本章要點(diǎn)?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述?含義?分類?對(duì)學(xué)習(xí)的影響動(dòng)機(jī)的含義動(dòng)機(jī)：驅(qū)動(dòng)人或動(dòng)物產(chǎn)生各種行為的原因。喚醒與維持?功能指向內(nèi)驅(qū)

2025-07-25 08:41

教育心理學(xué)-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述1．動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)，是指引發(fā)并維持活動(dòng)的傾向。心理學(xué)家把動(dòng)機(jī)（motivation）定義為激發(fā)、引導(dǎo)和維持行為的內(nèi)部過(guò)程。有的心理學(xué)把動(dòng)機(jī)比喻成汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)（強(qiáng)度）和方向盤（方向）。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力。有人認(rèn)為，對(duì)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)（知識(shí)價(jià)值觀）、對(duì)學(xué)習(xí)

2025-08-15 23:23

講稿護(hù)理心理學(xué)第四章健康應(yīng)激與心理社會(huì)因素docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濰坊醫(yī)學(xué)院講稿課程名稱護(hù)理心理學(xué)授課章節(jié)第四章健康、應(yīng)激與心理社會(huì)因素授課教師劉素貞職稱講師所屬各部（系、院）人文社科學(xué)院教研室應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)層次□研究生√□本科生□?？粕山蹋ā醣究粕鯇？粕W(xué)時(shí)3聯(lián)系方式電話2602473E-Mailyyxl@學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）掌握健康、挫

2025-07-18 14:58

[理學(xué)]第四章離散傅里葉變換及其快速算法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】離散傅里葉變換(DFT)及其快速算法DFT的定義DFT的主要性質(zhì)頻域采樣快速傅里葉變換（FFT）FFT應(yīng)用圖4-1各種形式的傅里葉變換xa(t)－??txp(t)ootTpx(nT)oN點(diǎn)xp(n)oN點(diǎn)nTn

2025-02-21 22:40

[理學(xué)]第四章核酸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章核酸l核酸與蛋白質(zhì)一樣，是一切生物機(jī)體不可缺少的組成部分。l核酸是生命遺傳信息的攜帶者和傳遞者，它不僅對(duì)于生命的延續(xù)，生物物種遺傳特性的保持，生長(zhǎng)發(fā)育，細(xì)胞分化等起著重要的作用，而且與生物變異，如腫瘤、遺傳病、代謝病等也密切相關(guān)。l因此，核酸是現(xiàn)代生物化學(xué)、分子生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ)之一。核酸與遺傳l早在1868年，

2025-01-15 17:32

[理學(xué)]第四章數(shù)組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章數(shù)組簡(jiǎn)述數(shù)組是有序數(shù)據(jù)的集合。數(shù)組中的每一個(gè)元素都屬于同一個(gè)數(shù)據(jù)類型。用一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)組名和下標(biāo)來(lái)唯一地確定數(shù)組中的元素。如：inta[10];a[0]=5;a[1]=7;?一維數(shù)組?二維數(shù)組?字符數(shù)組?字符串處理函數(shù)（一）一維數(shù)

2024-10-16 21:31

[理學(xué)]第四章摩擦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章摩擦摩擦?滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦?靜滑動(dòng)摩擦動(dòng)滑動(dòng)摩擦?靜滾動(dòng)摩擦動(dòng)滾動(dòng)摩擦摩擦?干摩擦濕摩擦《摩擦學(xué)》§4-1滑動(dòng)摩擦0??xF靜滑動(dòng)摩擦力的特點(diǎn)方向：沿接觸處的公切線，與相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)反向；大小：

2025-03-21 22:14

教育學(xué)]教育心理學(xué)第四章對(duì)行為主義的批評(píng)理論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章對(duì)行為主義批評(píng)的學(xué)習(xí)理論?人本主義的學(xué)習(xí)理論?社會(huì)認(rèn)知的學(xué)習(xí)理論?信息加工學(xué)習(xí)理論行為主義的局限?不關(guān)注人的情感、價(jià)值和尊嚴(yán)等（導(dǎo)致人本主義理論）?理論觀點(diǎn)過(guò)于狹隘無(wú)法解釋人類的復(fù)雜學(xué)習(xí)（導(dǎo)致信息加工理論和社會(huì)認(rèn)知理論）?學(xué)習(xí)如只靠直接經(jīng)驗(yàn)，其效果是有限的（導(dǎo)致社會(huì)認(rèn)知理論）?學(xué)習(xí)不全是在控制

2025-01-17 11:22

發(fā)展心理學(xué)-第四章嬰兒期的發(fā)展(xxxx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章嬰兒期的心理發(fā)展嬰兒期發(fā)展的一般特點(diǎn)?學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，手的動(dòng)作也有了很好的發(fā)展。?言語(yǔ)能力獲得很大的發(fā)展。?開(kāi)始了最初的游戲活動(dòng)。?各種心理活動(dòng)還帶有明顯的直覺(jué)行動(dòng)性。CompanyLogo新生兒的身體能力—適應(yīng)環(huán)境的要求?呼吸系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完全，運(yùn)行正常?反射?沒(méi)有經(jīng)

2025-01-07 15:21

精品高校教材ppt：管理心理學(xué)第四章：態(tài)度與管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章態(tài)度與管理一、態(tài)度概述二、態(tài)度形成的理論三、態(tài)度的改變一、態(tài)度概述？（略）二、態(tài)度形成的理論㈠學(xué)習(xí)論（learningtheory）㈡誘因論㈢認(rèn)知相符論三、態(tài)度的改變㈠什么是態(tài)度的改變？㈡態(tài)度改變的理論與模式㈢通過(guò)勸說(shuō)

2025-01-21 13:53

快速掌握考核精要小學(xué)教育心理學(xué)：第四章-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(完整版)

快速掌握考核精要小學(xué)教育心理學(xué)：第四章-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(更新版)

快速掌握考核精要小學(xué)教育心理學(xué)：第四章-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(專業(yè)版)

快速掌握考核精要小學(xué)教育心理學(xué)：第四章-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(留存版)