最新職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案(已修改)
2025-08-01 02:26 本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)體名稱(chēng)：明天會(huì)更好團(tuán)體性質(zhì)：封閉、結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)型團(tuán)體、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者：南大學(xué)心理學(xué)部大二本科生兩名，接受過(guò)團(tuán)體咨詢(xún)訓(xùn)練活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間: 共6次，每次2—3個(gè)小時(shí)參加對(duì)象：西南大學(xué)大二學(xué)生參加人數(shù)：8人篩選方式：在論壇上招募，隨后在報(bào)名人員中隨機(jī)抽取團(tuán)體目標(biāo)：使團(tuán)體成員明確自己想要的工作生活狀態(tài)，深入了解自身能力特長(zhǎng)，以及有意向從事的職業(yè)對(duì)能力的需求。有一個(gè)初步的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確現(xiàn)階段目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需作出的努力。理論基礎(chǔ)：舒伯（）的職業(yè)生涯發(fā)展理論認(rèn)為，生涯發(fā)展分為成長(zhǎng)、試探、決定、保持和衰退五個(gè)階段，大學(xué)生正處在探索并嘗試建立職業(yè)發(fā)展的時(shí)期，建立合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，更有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展，達(dá)到人生發(fā)展的目的。 職業(yè)人匹配理論明確闡明職業(yè)選擇的三大要素或條件:①應(yīng)清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征。②應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件、所需知識(shí)、在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢(shì)、不利和補(bǔ)償、機(jī)會(huì)和前途。③上述兩個(gè)條件的平衡。將主客觀(guān)條件與社會(huì)職業(yè)崗位(對(duì)自己有一定可能性的)相對(duì)照、相匹配,最后選擇一個(gè)與個(gè)人匹配的職業(yè)。 被譽(yù)為職業(yè)輔導(dǎo)之父的帕森斯(1909)認(rèn)為,在選擇職業(yè)的過(guò)程中,涉及到三個(gè)主要的因素:對(duì)工作性質(zhì)和環(huán)境的了解,對(duì)自我愛(ài)好和能力的認(rèn)識(shí),以及他們兩者之間的協(xié)調(diào)與匹配,這就是“職業(yè)輔導(dǎo)的三大原則”。他強(qiáng)調(diào)的職業(yè)輔導(dǎo),首先是要在作出選擇之前先評(píng)估的能力,因?yàn)閭€(gè)人選擇職業(yè)的關(guān)鍵,就在于個(gè)人的特質(zhì)與特定行業(yè)的要求條件是否相配；其次是要進(jìn)行職業(yè)調(diào)查,強(qiáng)調(diào)對(duì)工作進(jìn)行分析；最后要以個(gè)人和職業(yè)的相互配合作為職業(yè)輔導(dǎo)最終目標(biāo)。帕森斯認(rèn)為:只有這樣,人才能適應(yīng)工作,并且使個(gè)人和社會(huì)同時(shí)得益。 根據(jù)以上理論，本次團(tuán)體訓(xùn)練基于職業(yè)探索、自我探索、生涯規(guī)劃3個(gè)方面，設(shè)計(jì)6個(gè)單元的活動(dòng)，通過(guò)相互溝通交流，協(xié)助成員了解自我的興趣、澄清自己的價(jià)值觀(guān)，明確自身特質(zhì)能力以及職業(yè)要求，規(guī)劃個(gè)人藍(lán)圖，以實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。方案設(shè)計(jì)：?jiǎn)卧?人生只如初見(jiàn)（120分鐘）單元目的： 促使成員彼此熟悉、接納。 建立團(tuán)體，澄清團(tuán)體性質(zhì)、目標(biāo)，了解成員對(duì)團(tuán)體的期望。 成員共同制定團(tuán)體契約。單元內(nèi)容： 雙人行（45分鐘）活動(dòng)目的：促進(jìn)彼此間相互熟悉，營(yíng)造友好的氛圍?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）主持人先做簡(jiǎn)單的自我介紹，對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎。隨后拿出事先準(zhǔn)備好的八張撲克牌（J、Q、K、A各兩張，打亂順序），讓成員隨機(jī)抽?。?分鐘）；（2）抽到相同紙牌的團(tuán)體成員組成一組，按J、Q、K、A的順序排好。小組內(nèi)兩人相互自我介紹，內(nèi)容包括：姓名、籍貫、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、年齡、星座、喜好，參加這次團(tuán)體的原因。以及愿意交流的其他內(nèi)容（10分鐘）。（3）兩人小組內(nèi)的自我介紹完成后，按照J(rèn)、Q、K、A的順序，小組兩名成員分別向其他三個(gè)小組的成員介紹自己和partner（姓名、籍貫、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)），表達(dá)很高興見(jiàn)到對(duì)方，并與對(duì)方成員握手。（30分鐘）15分鐘放松練習(xí)活動(dòng)目的：讓大家從活潑的氛圍中走向平靜，為下一環(huán)節(jié)的思索做準(zhǔn)備?；顒?dòng)內(nèi)容：主持人引導(dǎo)大家，活動(dòng)手臂，雙腿，然后閉上雙眼，輕柔地活動(dòng)肩頸，時(shí)間到后，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。正式成立團(tuán)體（50分鐘） 活動(dòng)目的：明確團(tuán)體性質(zhì)、內(nèi)容和目標(biāo)，澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待，明確團(tuán)體規(guī)范?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）認(rèn)識(shí)團(tuán)體（10分鐘）：領(lǐng)導(dǎo)者自我介紹，并介紹協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者、觀(guān)察員。說(shuō)明團(tuán)體的性質(zhì)、內(nèi)容及目標(biāo)，回答成員提出的問(wèn)題，建立成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任感。（2） 明確成員動(dòng)機(jī)期望，簽訂契約（30分鐘）：首先領(lǐng)導(dǎo)者帶頭用一句話(huà)說(shuō)明自己對(duì)團(tuán)體的期望。例如，希望大家
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